探求人生意义

探求人生意义创造人生价值宇文利一、树立正确的人生观二、创造有价值的人生三、科学对待人生环境本课要讨论的问题思考人的一生中什么时期最需要思考人生问题？青年人的人生观、世界观、价值观是否已经定型而不需要再进行修养改造？

人生没有意义。但是每个人都必须找出人生的意义来，这样才能活得有意义！案例1：两位作家对“人生意义”的看法谌容与毕淑敏

“一个人活着就应该扪心自问，我们到底应该怎样度过一生，这是一个合情合理的问题，也是一个非常重要的问题。在我看来，问题的答案应该是：在力所能及的范围内尽量满足所有人的欲望和需要，建立人与人之间和谐美好的关系。这就需要大量的自觉思考和自我教育。

——爱因斯坦１９５５年４月，爱因斯坦的生命到了尽头。１３日，他说：“当我必须走时，就应该走。人为地延长生命是毫无意义的，我已尽了我的责任，是该走的时候了。我会走得很体面的。”他坚持不注射吗啡。１８日凌晨１时１５分，爱因斯坦停止了呼吸。当天下午，１２位爱因斯坦最亲近的人聚集在一起，与他告别。其中一人吟诵了歌德的诗句。诗曰：“我们全都因他受益，他的教诲惠及全球，那专属他个人的东西，早已传遍人间。他如将陨的彗星，光华四射，无尽的光芒与他永伴。”随后，遗体被火化，骨灰撒在一个不为人知的地方。这是思想者爱因斯坦留给我们的最后一笔精神财富。

一、树立正确的人生观（一）人生和人生观人是什么？自然属性

柏拉图：“人是长着两条腿的没有羽毛的动物《列子·黄帝》：“有七尺之骸，手足之异，戴发含齿，倚而食者，谓之人。”社会属性亚里士多德：人是社会生物费尔巴哈：“人是人的作品，是文化、历史的产物。人的本质只是包含在团体之中，包含在人与人的统一之中。只有社会的人才是人。”马克思主义视野中的人的属性人来源于动物界这一事实已经据决定人永远不能完全拜托兽性，所以问题永远只能在于摆脱得多些或少些，在于兽性或人性的程度上的差异。——恩格斯人是最名副其实的社会动物，不仅是一种合群的动物，而且是只有在社会中才能独立的动物。——马克思人的本质不是单个人所固有的抽象物。在其现实性上，它是一切社会关系的总和。

——《马恩选集》V1.P60人的社会属性中最突出的就是其相互关系性“我们吃别人种的粮食，穿别人缝的衣服，住别人造的房子。我们的大部分知识和信仰都是通过别人所创造的语言由别人传授给我们的。……个人之所以成其为个人，以及他的生存之所以有意义，与其说是靠他个人的力量，不如说是由于他是伟大人类社会的一个成员，从生到死，社会都在支配着他的物质生活和精神生活。”

——爱因斯坦人生是什么？

人生，实际上也就是人的生命过程

人生包括人的生命和生活两个方面生命表达的是存在，而生活表达的是存在的方式重要的不仅仅是活着，而且是为什么活着和怎样活着【蹲在海边发呆】人生一世就好比是一次搭车旅行

人生一世，就好比是一次搭车旅行，要经历无数次上车、下车;时常有事故发生;有时是意外惊喜，有时却是刻骨铭心的悲伤……坐同一班车的人当中，有的轻松旅行。有的却带着深深的悲哀……还有的，在列车上四处奔忙，随时准备帮助有需要的人……有些人下车后，其他旅客对他们的回忆历久弥新。但是，也有不少人，当他们离开座位时，却没有人察觉。生命之谜就是：我们在什么地方下车？坐在身旁的伴侣在什么地方下车？我们的朋友在什么地方下车？我们无从知晓……我时常这样想：我下车后，和我同行的旅客都还能记得我，想念我，我将感到快慰。

BBS文章：人生观是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法，它决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向和对待生活的态度。人生观是什么？人生观人生目的人生态度人生价值

人生目的：

指生活在一定历史条件下的人生主体，在人生实践中提出的关于自身行为的基本指向，是人生命历程的根本追求，是对“人为什么而活”这个问题的总体回答，它体现了人的最高社会需求。（决定人生道路、人生目的和人生价值）人生态度：是指人们在一定的社会环境的影响和教育引导下，通过生活实践和自身体验所形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本看法。它所反映和涉及的实际上是“人怎样看待生命和生活以及如何生活的问题”。（认真、务实、乐观、进取）

人生价值：指人的生命、生活的价值。从人本身的主观性上讲，人是价值主体；从人能创造价值上讲，人又是价值客体。“人活着的意义何在？”（自我价值、社会价值）

（二）人生观的选择几种现实消极人生观概况拜金主义人生观享乐主义人生观个人主义人生观关于拜金主义金钱能买到房屋，但买不到家；金钱能买到药物，但买不到健康；

金钱能买到美食，但买不到食欲；金钱能买到床，但买不到睡眠；

金钱能买到珠宝，但买不到美；金钱能买到娱乐，但买不到愉快；

金钱能买到书籍，但买不到智慧；金钱能买到馅媚，但买不到尊敬；

金钱能买到伙伴，但买不到朋友；金钱能买到奢侈品，但买不到文化；

金钱能买到权势，但买不到威望；金钱能买到服从，但买不到忠诚；

金钱能买到躯壳，但买不到灵魂；金钱能买到虚名，但买不到实学；

金钱能买到小人的心，但买不到君子的志；

关于享乐主义近年来，有人主张“重新定义享乐”，“给享乐松绑”；声称要“摈弃那些虚伪的文明，进入一个自由的精神空间与生存状态”；说什么“社会进化的历史，就是享乐的发展史”，“享乐主义是进取精神的亲儿”，“享乐的人不迷茫，不懂享乐的人才迷茫”。你如何看待这些观点？

你是怎样看待享乐主义的？悬赏分：15-解决时间：2006-3-1221:12你是怎样看待享乐主义的？什么样的人算是享乐主义者？怎样避免享乐主义？提问者：nengkongzhe-秀才二级

最佳答案享乐主义很好啊!个人在不影响他人的时候尽情享乐有什么不对吗?让自己快乐不是很好吗!当然了不能因为享乐耽误了学业,工作,家庭.

因为学业是能够使你能够享受到更多的快乐的一个基础工作

工作是你享乐的现实条件不工作那有钱享乐啊!

家庭父母是一种责任,亲情,人毕竟不是动物,享乐的同时要照顾好他们就好了.

享乐主义不是要避免的而是要发扬的!回答者：yusongping799-

秀才二级

2-2614:13评价已经被关闭目前有0个人评价好

50%（0）不好

50%（0）其他回答共1条也不能全盘否定，人生需要适当放松。整日不务正业的人吧，只知道吃喝玩乐，或者“啃老，小”。应该充实自己，有目标，有理想，忙起来。回答者：junshen-助理三级

2-2614:07关于个人主义个人主义

又称利己主义。以个人私利为根本出发点和归宿的思想体系和道德原则。其特征是：把个人价值看得高于一切，把个人的特殊利益凌驾于社会公共利益和他人利益之上，为达到个人目的，甚至不

惜损害和牺牲社会公共利益和他人利益。

我从前曾发过一种谬想，以为人生的趣味就在苦中求乐，受苦是人生本分，我们青年应该学会忍苦的本领。后来觉得大错。避苦求乐，是人性的自然，背着自然去做，不是勉强，就是虚伪。这忍苦的人生观，是勉强的人生观，虚伪的人生观。那求乐的人生观，才是自然的人生观，真实的人生观。

——李大钊课堂分析选择的标准：尊重自我成长和社会发展的共同需要选择的原则：

坚持人生追求合目的性与合规律性的统一选择的途径：

坚持自我选择与社会导向相结合关于人生观的选择二、创造有价值的人生

现代西方某些哲学流派对价值的解释快乐主义A·迈农认为：“价值是产生快乐的感情”；实用主义者杜威认为：“凡是能实现人主观愿望的手段、工具就构成价值。”分析哲学G·摩尔认为：“价值就是好，好不能下定义。”人道主义者克劳夫认为：“价值就是美好的生活。”R·B·培里则认为：“价值就是利益的对象。”“爱和恨一个对象就是创造那个对象的价值。”

根据马克思主义哲学价值论，价值在本质上是一个关系范畴，是客体的存在、属性和运动变化与主体需要的一致性和统一，即客体满足主体需要的关系，或客体对主体的意义我们这里所说的价值，不属于经济学中所说的“使用价值“和”交换价值“，也不属于美学中所说的”审美价值“，而是指政治方向、道德观念、人生意义和思想追求上人们所认为的最重要、最贵重、最值得去奋斗和珍视的东西，它既可以是物质价值，也可以是精神价值。人的价值表现为人所独有的认识和改造客观世界的能力。人的价值既有物质价值的特性，又有精神价值的特性，是两者的高度统一。人的价值具有以下特性1.社会性2.创造性3.双向性人生价值是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用与意义，是从价值角度考虑人生问题的根据。（二）人的价值及其特性（三）人生价值的两方面自我价值：是个人对自己生命存在的肯定，对自己的接受和尊重，以及个人的自我完善等。作为客体的自我之所以要满足作为主体的自我的需要，体现的就是这种自我肯定关系。社会价值：主要表现在个人劳动、创造以及其他有益于他人和社会的行为，也就是说，人生的社会价值，就是作为客体的个人满足作为主体的社会和他人需要的关系。人生价值社会价值自我价值（责任和贡献）（尊重和满足）贡献索取基础源泉前提条件相互联系密不可分个人对社会社会对个人案例：

你要欣赏自己的价值，就得给世界增添价值。——歌德一个人对于社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。－爱因斯坦（四）人生价值评价的标准坚持完善自身与贡献社会相统一坚持物质贡献与精神贡献相统一坚持能力有大小与贡献须尽力相统一坚持效果和动机相统一三、科学对待人生环境

（一）何谓人生环境（二）环境对于人生的影响（三）改善环境，实现和谐成功的人生案例：马家爵和魏青刚（一）何谓人生环境环境的本意是指人类周围的空间范围和人类赖以生存的全部物质世界，在广泛意义上，环境包括生物有机体或生物群体所在空间内一切事物和要素的综合。环境之本质乃关系人生环境是人们的社会实践活动所赖以展开的各种关系的总和，特别是指有可能影响你工作目标实现的条件。

（二）环境对于人生的影响人生的经过，受环境万千现象变化的反映，于心灵的明镜上显种种光影，错综闪烁，光怪陆离，于心灵的圣钟里动种种音响，铿锵递转，激扬沉抑。

——瞿秋白

（三）改善环境，实现和谐成功的人生1.保持身心健康，营造良好的内部心理环境见贤思齐，见不贤而自省适当控制情绪，学会自我调适身体健康是进行心理调整的重要途径和保障2.学会人际交往，创造良好的外部环境（1）给予（如何理解“给永远比拿