价值判断和价值选择课件,讲课用

2011年10月13日下午5点30分，广东佛山南海黄岐的广佛五金城里，2岁女童小悦悦在过马路上不慎被一辆面包车撞倒并两度碾压，随后肇事车辆逃逸，随后开来的另一辆车辆直接从已经被碾压过的女童身上再次开了过去，七分钟内在女童身边经过的十几个路人，都对此冷眼漠视，只有最后一名拾荒阿姨陈贤妹上前施以援手，由此引发网友广泛热议。2011年10月21日，小悦悦经医院全力抢救无效，于0时32分离世。道德的拷问

冷漠路人第一个人：左右张望，似乎看不到小悦悦，然后径直从小悦悦脚边经过。

第二个人：摩托车男，小悦悦躺在其正前方，他往下看了一眼，一拐弯绕过伤者。第三个人：，走进监控范围后一直盯着小悦悦，却走得离孩子越来越远

第四个人：开着蓝色后尾箱三轮车男，从店铺门口两次横向经过，对2米外的小悦悦视若无睹。……第七个人：黑衣男子开摩托车经过，不断回望第八个人：一名中年女子带着黄衣小女孩经过，看了几眼没有停步……第十个人：穿着蓝色短袖衣的男子在小悦悦身边来回两次，除了奇异的目光外再无动作

如果是你，你会怎么做？道德的拷问如果你看到有人摔倒在地，你会选择：1、冷眼旁观，幸灾乐祸。

2、不会扶起，又不是自己撞倒的。3、不敢扶，因为怕被诬陷成肇事者。4、会扶，因为我相信好人终归有好报。5、不扶但也不能不管，打110让民警去帮。6、会扶，我也希望自己的行为能够得到社会的尊重和荣誉。7、······考验如果一名儿童不幸落水了，不同的人会有不同的选择。

A、冷眼旁观，幸灾乐祸

B、拨打110，呼喊人们来救人

C、和求救者讲价钱，给钱才救人

D、奋不顾身地跳入寒冷的水中，将儿童救出后悄然离开为什么不同的人会有不同的选择？价值观不同价值判断不同价值选择不同行为选择不同价值判断与价值选择比较A组合B组的判断A组①田野上的花儿开了

②山上的果树挂满了果实

B组①这些花儿很漂亮②这些水果真香甜

2、两者关系：价值判断价值选择基础1、价值判断和价值选择的含义：事实判断：人们对事物的客观状况及其属性、规律作出的判断。价值判断：人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断。价值选择:在价值判断的基础上作出的选择。（一）、自觉遵循社会发展的客观规律体现问题探究：革命时期红安人一要三不要：（要革命，不要钱，不要家，不要命）建设时期，红安人一图两不图：（不图名、不图利、只图奉献）思考：各种价值判断和价值选择是不是凭空产生的？（三）产生:各种价值判断和价值选择都不是凭空产生的，而是社会存在在人脑中的反映，是在社会实践基础上形成的。社会存在决定社会意识的体现

前些年，我国很多大学毕业生的择业标准是：“起点高、薪水高，职位高”，“名声好一点、牌子响一点、效益高一点、工作轻松一点、离家近一点、管理松一点的“三高六点”。

随着社会主义市场经济的日益完善和发展，人才市场的建立和毕业生就业制度的改革，我国“双向选择”的市场用人机制也日益规范。再加上近几年高校扩招，毕业生数量猛增，大学毕业生开始出现就业难。许多毕业生开始转变就业观，根据自己的兴趣、爱好、特长和社会的需要，就最能适应自己的职业进行择业。就业的观念为何会发生变化？

这种变化说明价值判断和价值选择具有怎样的特征?（1）价值判断和价值选择的社会历史性特征：随着时空的推移和条件的改变，一定事物的价值以及人们关于它的价值观念也会发生变化。因此，价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。（2）把握价值判断和价值选择的社会历史性的意义：

①有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念；防止简单化和片面化倾向（四）价值判断和价值选择的基本特征：1、价值判断和价值选择的社会历史性特征：

②有助于我们的价值观念与时俱进。从而作出正确的价值判断，进行正确的价值选择。马永顺顺，原黑黑龙江江省伊伊春市市铁力力林业业局工工人。。50年年前，，他是是全国国著名名的伐伐树英英雄；；50年年后，，他是是闻名名遐迩迩的植植树模模范。。半个世世纪以以来，，他的的命运运始终终与大大山紧紧紧连连在一一起。。朱镕基基总理理评价价他：：“你你这一一辈子子干了了两件件好事事：当国家家建设设需要要木材材的时时候，，你是是砍树树劳模模；当国家家需要要保护护生态态环境境的时时候，，你是是栽树树英雄雄，我们们都要要向你你学习习。””思考：：1.马马永顺顺为什什么会会形成成前后后不同同的价价值判判断和和价值值选择择呢？？2.今今天，，我们们在处处理人人与自自然的的关系系上应应该怎怎么做做？我们不不要过过分陶陶醉于于我们们人类类对自自然界界的胜胜利。。对于于每一一次这这样的的胜利利，自自然界界都对对我们们进行行报复复。---恩格格斯观祈雨雨桑条无无叶土土生烟烟萧管迎迎龙水水庙前前朱门几几处看看歌舞舞犹恐春春阴咽咽管弦弦思考：：①农民民的价价值选选择是是什么么？②地主主的价价值选选择是是什么么？③为什什么同同时同同地的的人们们会有有不同同的价价值选选择？？④这表明价价值判断和和价值选择择有什么特特点？社会地位、、需要、阶阶级属性------李约一个残废人人伟大的艺艺术品他们对同同一事物物为什么么会有不不同的价价值判断断？有伤风化化近年来，，受利益益的驱动动，小煤煤窑非法法开采，，禁而不不止，以以致矿难难频发，，已经成成为国民民关注的的焦点。。为此，，国务院院明确提提出对非非法办矿矿的小煤煤窑要坚坚决予以以取缔，，然而对于关闭闭非法小小煤窑，，不同的人人却有不不同的看看法。小煤窑主主说：“我们按按时缴税税，为当当地经济济发展做做出了贡贡献，到到头来却却被关闭闭！”矿工说：“我我们除了了挖煤之之外只能能靠种庄庄稼，而而一担谷谷只卖几几十元，，远远没没有开采采煤矿来来钱容易易。”一个乡镇领导导说：“我们县里里没有大大的企业业，全年年财政收收入的30%以以上都来来自小煤煤窑，如如果取缔缔小煤窑窑，很多多乡镇就就发不出出工资。。”遇难矿工家属属说：“非非法小煤煤窑没有有安全保保障，不不该为了了几个钱钱送了亲亲人的性性命，国国家关闭闭，我们们理解、、拥护。。”思考：对于要不不要关闭闭非法小小煤窑各方的选选择不一一样的原原因是什什么？这这说明了了什么？？探究（3）人们们站在不同的（（利益））立场上上，就会有有不同的的价值观观，就会会作出不不同的价价值判断断和价值值选择。。（2）人们们认识事物物的角度度不同，价价值判断断和价值值选择也也就会不不同。（1）人们们的社会地位位，需要要不同价值判断断和价值值选择也也就不同同。（3）人们们站在不同的（（利益））立场上上，就会有有不同的的价值观观，就会会作出不不同的价价值判断断和价值值选择。。（四）价价值判断断和价值值选择的的基本特特征：1、价价值判判断和和价值值选择择的社会历历史性性特征2、价价值判判断和和价值值选择择的主体差差异性性特征观点小小结：：“仁者见见仁智智者见见智”、“公说公公有理理婆说说婆有有理”说的是是（））A.价价值判判断不不因时时间、、地点点、条条件的的变化化而不不同B.价价值判判断和和价值值选择择具有有阶级级性C.价价值判判断和和价值值选择择具有有强烈烈的主主体性性D.各各种价价值判判断与与价值值选择择都是是在实实践中中产生生的C追踪讨论价值判判断和和价值值选择择具有有社会会历史史性，，社会会地位位不同同、需需要不不同、、认识识事物物的角角度不不同、、立场场不同同，价价值判判断与与价值值选择择也不不同，，也就就是“公说说公有有理，，婆说说婆有有理””。思考：：1、价值判判断和和价值值选择择的有有没有有标准准？2、正确的的价值值判断断与价价值选选择标准是什么么？永动机机永远远是我我的梦梦想这种设设计成成功没没有？？为什什么?注定失失败违背了了能量量守恒恒的规规律袁世凯凯复辟辟仅做了了83天天皇帝帝，就在一一片讨讨伐声声中被被迫取取消帝帝制，，最终终失败败，是是因为为袁世世凯的的价值值选择择：______________________________。没有遵遵循社社会发发展的的客观观规律律西藏：：让历历史告告诉世世界用奴隶隶的头头盖骨骨做成成的碗碗风干变变黑的的被害害者的的手臂臂农奴服服劳役役回来来后疲疲乏不不堪，，和狗狗一起起席地地而卧卧；农奴主主摧残残农奴奴和奴奴隶的的刑具具“为达达赖喇喇嘛念念经祝祝寿，，………急需需湿肠肠一副副、头头颅两两个、、各种种血、、人皮皮一整整张，，望即即送来来。””这封封散发发着血血腥气气的信信件，，至今今保存存在西西藏自自治区区档案案馆里里。难难怪世世人发发出““世界界最高高处的的农奴奴活在在世界界最底底层””的感感慨慨被剥下的整整张人皮加查县坝乡乡完全小学学学生在阅阅读免费发发放的书本本那是一条圣圣洁的天路路带我们走进进人间天堂堂青稞酒酥油油茶会更加加香甜幸福的歌声声传遍四方方看完这些图图片，我们们再回来审审视达赖的的价值选择择---恢复政教合合一的封建建农奴制度度，你觉得他他实现的可可能性是大大还是小？？为什么？？这对我们做做出正确的的价值判断断和价值选选择有何启启示？不符合社会会发展规律律，不符合合最广大人人民群众的的利益探究注定失败探究在生活和工工作中，你你的个人利利益和他人人、集体的的利益发生生过冲突吗吗？我们应如何何妥善处理理各种利益益关系，来来保证自己己始终是站站在人民的的立场上的的？3、正确处处理个人利利益与他人人、集体、、社会利益益的关系———P102（（第一自然然段）②当个人利益同人民群众利利益发生冲突时时，要自觉觉站在人民民群众的立立场上进行行选择；（（立场）③当当个人人利利益益同他人人利利益益发生生冲冲突突时时，，要要善善于于从从不不同同角角度度考考虑虑利利益益，，理理解解和和尊尊重重他他人人的的正正当当选选择择；；（（角角度度））集体体主主义义的的价价值值观观①最最重重要要的的是是必须须首首先先考考虑虑并并满满足足最最大大多多数数人人的的利利益益要要求求；；④当当个人人利利益益与社会会、、集集体体和和他他人人利利益益没有有发发生生冲冲突突时，，要要把把个个人人、、集集体体和和社社会会三者者的的统统一一作为为自自己己选选择择的的标标准准，，两两利利相相权权取取其其重重，，两两弊弊相相衡衡取取其其轻轻。。（（统统一一））二、、如如何何作作出出正正确确的的价价值值判判断断与与价价值值选选择择（（重重点点））3、、如如何何处处理理个个人人利利益益与与他他人人利利益益、、集集体体利利益益的的关关系系（二二））价价值值判判断断和和价价值值选选择择的的特征（难难点）（影响价价值判断断和价值值选择的的因素））（一）价价值判断断与价值值选择的的含义、、关系2、自觉觉站在最广广大人民民的立场场上，把把人民群群众的利利益作为为最高的的价值标标准。1、坚持真理理，遵循循社会发发展的客客观规律律。1、社会历史史性特征2、主体差异异性特征立场不同同社会地位位不同，，需要不不同（在阶级级社会，，具有阶阶级性））认识事物物角度不不同本课小结结一、自觉觉遵循社社会发展展的客观观规律价值判断断与价值值选择价值判断断价值选择择是什么为什么怎么办含义影响因素素如何做出小结课堂练习习1、人们们在从事事各种实实践活动动过程中中，在同同各种事事物打交交道过程程中，需需要对事事物能否否满足主主体的需需要以及及满足的的程度作作出判断断，这称称为()A．价值值观的导导向作用用B．价值值选择C．价值值判断D．正正确的价价值观2、下列列对价值值判断和和价值选选择的关关系，认认识正确确的是：：A.价值值判断就就是价值值选择B.价值值判断等等同于价价值选择择C.价值值选择是是在价值值判断的的基础上上做出的的D.对事事物能否否满足主主体的需需要及满满足的程程度做出出的判断断CCD3、影响响人们价价值判断断和价值值选择的的因素有有①社会地地位和个个人需要要②②认识事事物的角角度③③所所处的立立场④④个人的的社会实实践经验验A.①B.①②②C.①②③③D.①②③③④4、（09年常常州一检检）2008年年3月27日，，是塑料料袋原材材料———聚乙烯烯诞生75周年年纪念日日，但是是没有为为这个特特殊的日日子庆祝祝，而当当初聚乙乙烯刚被被发现时时人们却却欣喜若若狂。这这说明（（））A、价价值判判断具具有社社会历历史性性特征征B、价价值判判断没没有统统一的的标准