3.7《分析一个实际的环境问题》练习题（含答案）

21世纪教育网精品试卷·第2页（共2页）3.7《分析一个实际的环境问题》含答案基础练习1.选择题。（1）下列()不是城市水污染防治的措施之一。A.健全相关法律法规体系，完善监督管理机制B.加大环保宣传力度，提高公众环保意识C.加强水污染防治，改进城市污水处理工艺等D.垃圾的随意丢弃不会造成水污染，因此可以在河道里丢弃垃圾（2）人类解决水危机的方法是()。A.大量开采地下水B.海水淡化C.用海水灌溉农田D.节约用水，合理用水（3）某市自然水域出现比较严重的污染，这会影响到()。A水里的动物、植物、微生物等各种生物B.周围生活的居民C.水里的各种生物，周国的土壤、空气等环境以及周围生活的居民（4）在治理污染水域的过程中，下列说法错误的是()。A颁布法律条例,宣传提高人们的保护意识B.根据实际平衡协调各种因素，以个人利益为重C.禁止围湖建房，治理向湖中乱排污水现象2.填空题。（1）教材中城市城中湖,由于大力发展________________，加上周边地区的___________等问题，造成湖水水质变成劣五类,并且水体严重___________，水中生物急剧减少。（2）研究水污染情况可以采用___________、实验法等。3.判断题。（1）自然水城污染主要是由于水产养殖业对水质的破坏。()（2）围湖建房，可以生活在水边看湖光山色，不会影响周围环境。()（3）环境问题的解决很复杂，涉及多种相互关联的因素，需要协调各种因素。()实验探究4.豆豆了解到,水污染是人们生活中常见的问题,为了了解水的污染情况,她用自来水与生活污水进行对比观察，记录如下:颜色气味透明度杂质自来水无色无好无生活污水有色刺鼻差有(1)豆豆在了解水污染情况时采用的实验方法是___________实验。(2)豆豆想把生活污水中的杂质分离出来，能用___________和___________方法。(3)豆豆认为淡水在自来水厂中,除了上述两种方法之外，还要加人药物进行___________处理，这样才能符合我们使用的标准。培优训练5.水资源的不断污染，将会造成哪些严重的危害?(至少写3条)为了减少水污染的危害,你能提出一些合理的建议吗?(至少写3条)6.请把自然水城的污染源与可能产生的破坏现象相连。大范围的围湖建房引发水体富营养化，鱼虾死亡农田使用大量的化学农药大量生活垃圾进入湖中水上开发餐饮废油污染水质柴油游船增多厨余垃圾、污水流入湖中参考答案1.（1）D（2）D（3）C（4）B2.（1）湖水渔业养殖污水排放富营养化（2）调查法3.（1）×（2）×（3）√4.(1)对比(2)沉淀过滤(3)消毒5.示例:水的污染直接影响人的身体健康,污染土壤，影响生物的生存。示例:①我们应该减少污水、废水的排放。②节约用水。③家庭选用无磷的洗涤剂。6.大范围的围湖建房引发水体富营养化，鱼虾死亡农田使用大量的化学农药大量生活垃圾进入湖中水上开发餐饮废油污染水质柴油游船增多厨余垃圾、污水流入湖中4.2《水的蒸发和凝结》含答案基础练习1.选择题。(1)用棉签蘸上水在玻璃上写字，过一会儿后字不见了，原因是（）。A.水被太阳吸收了B.水到空气中去了C.水被玻璃吸收了D.水流到外面去了(2）烧开水时，水壶口冒出来的“白汽”是（）。A.水蒸气B.小水珠C.固态水D.烟(3)夏天到了，乐乐从冰箱里拿了一支棒冰，不一会看到包装袋上有很多小水珠。这些小水珠是（）。A.冰箱里的水蒸气遇热形成的B.空气中的水蒸气遇冷形成的C.袋里的棒冰融化后跑出来的D.包装袋上的冰块融化而成的(4)下面的方法不能使一杯水蒸发的速度加快的是（）。A.将这杯水加热B.将这杯水倒在表面积很大的盘子里C.将这杯水放到太阳下晒D.将这杯水放进冰箱里(5)下面的现象不属于水蒸发变成水蒸气现象的是（）。A.妈妈晒得衣服变干了B.天晴后地上水坑里的水变没了C.秋天早晨菜叶上出现了露珠D.夏天小河里的水位变浅了(6)下面自然现象与水蒸气的凝结无关的是（）。A.天空中飘着的云B.雾C.露水D.彩虹2.填空题。(1)每次洗完澡后，镜子表面就会出现很多小水珠，这是____________现象。生活中还有很多类似的现象，如________________________、________________________等。(2)水蒸气是看不见的，平时我们看到的热水冒出的“白汽”其实是空气中的水蒸气____________而成的。(3)自然界中的水有多种形态，比如露是____________态的水，雾是____________态的水，霜是____________态的水。(4)在做“观察水蒸气的凝结现象”实验时，为了加快玻璃杯外壁小水珠的形成，我们一般会在装有冰块的玻璃杯内加入一些____________。(5)夏天晒衣服比冬天哂衣服要干得快一点，主要原因是____________会影响水蒸发的速度。实验探究3.实验探究题。为了探究水蒸发的快慢和什么因素有关，小科和同学们做了下面这个实验。实验步骤：A.用两个相同的杯子分别称取两杯质量相同的水。B.将一杯水放在常温下，另一杯水加热至80℃。C.放置三分钟后，称量两杯水（杯+水）的质量。D.记录并对比实验结果。请回答下列问题：(1)小科这个实验研究的是水蒸发的快慢和____________是否有关。(2)这个实验属于____________实验，改变的条件是____________。(3)实验中，我们应该选用（）来比较两杯水的重量。A.弹簧秤B.用手掂一掂C.天平D.温度计(4)通过这个实验，我们可以得出结论：__________________________________________________________________________________________________________________。培优训练4.在一个冬天的早晨，亮亮起床后发现玻璃窗的内表面上有很多小水珠，他感到很疑惑，这些小水珠是从哪里来的呢？于是，他做了如下实验进行探究。实验步骤：A.他找来两个玻璃杯和两个方形的玻璃片a和b。B.他分别在两个玻璃杯里加入冰水和热水，分别盖上玻璃片a和b。（如下图所示）C.过一段时间观察玻璃片a和b的小水珠分布情况。(1)亮亮发现左边玻璃杯上的小水珠出现在玻璃片a的____________填“上面”或“下面”。它是由____________（填“杯内”或“杯外”）的水蒸气转化而来的。(2)亮亮发现右边玻璃杯上的小水珠出现在玻璃片b的____________（填“上面”或“下面”）。它是由____________（填“杯内”或杯外）的水蒸气转化而来的。(3)由此他断定家里玻璃窗上的小水珠是____________（填室内或“室外”）的水蒸气遇冷凝结形成的。参考答案1.(1)B(2)