决胜2022年中考语文高分作文写作技巧～第十讲 论据丰富论证大气磅礴

第十讲论据丰富，论证大气磅礴【技巧解读】如何丰富充实文章的论据除能运用常见的理论论据和事实论据外，还可以广为开采挖掘议论文论据中的其他三大论据矿藏：（一）假设性论据；（二）公理性论据；（三）集团式论据。世界上万事万物都永远在那儿运动和发展，语言也是这样。语言的变化，短时间内不容易觉察，日子长了就显示出来了。比如宋朝的朱熹，他曾经给《论语》作过注释，可是假如当孔子跟颜回和子路他们谈话的时候，朱熹闯了过去，管保他们讲什么，他一句也听不懂的。论点：语言也在变（一）假设性论据。假设性论据对其所假设的故事的时间、地点、人物乃至事情的经过等内容都作了最简单的敷衍，因此较之一般强调确凿无误的事实论据来，它显得特别简明、特别概括。大量古今中外的寓言故事也可以归于这类论据中。“如果……就……”、“不……就……”（有时“就”被省略）的句式，都是假设性论据。（二）、“公理性论据”。或源于生活，或临时提炼概括，或引用民谚俗语，都是些人人皆知的客观事实，颠扑不破无须繁言一点即明的客观真理，仿数学上的“公理定理”称之为“公理性论据”。作为公理性论据，它既可以是对自然现象的概括，又可以是人类自身生活的总结，更可以是既成名言俗语的引用。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。1、舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。2、萧何月下追韩信，为刘邦觅得一位大将之才；张良在鸿门宴上，随刘邦出生入死，以机智果断救下刘邦性命；韩信重振军威，明修栈道，暗渡陈仓，为刘邦夺天下迈出坚实的一步；陈平巧施反间计，使项羽气走谋士范增，为突围创造有利条件……（三）、集团式论据。一如今天的社会企业都要努力抱成集团以便形成规模优势参与经济竞争一样，能造成一种排山倒海的气势并产生不容置辩的论证效果的论据，叫集团式论据。初学时，我们可以用“不必说……更不必说……就说……”的语言形式组织集团式论据。如：论述“在我们的生活、学习、工作中，常常会出现一些意想不到的问题，这时我们必须凭借一些手段和条件，使问题出现转机，并得到解决”。不必说，砸破水缸，“放水”救人，历来被赞为聪明之举；更不必说，往树洞里“灌水”，让滚入树洞的皮球浮起来，堪称机智之法；就说，解繁难的几何题，往往也要“加上”辅助线，才豁然开朗。论据的运用上需要走出几个误区：A、论据不是越多越好。B、论据不能只有事实论据的举证，而没有理论分析。C、论据不要重复使用同一类型的事例。D、论据不可满足于正面举例。【范例点拨】论据充足，论证有力——《生于忧患，死于安乐》的论证方法鉴赏《生于忧患，死于安乐》是一篇篇幅短小但论说有力的议论文。本文综合运用了多种论证方法，强有力地证明了中心论点——生于忧患，死于安乐。★举例论证【剪辑一】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶高举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。语段运用排比修辞，列举.了我国历史上六个圣君贤臣的事例。他们的经历具有惊人的一致性，即在成为圣君贤臣之前，都是卑微的小人物，且饱受挫折与磨难，但他们最后都从中走了出来，成就了一番大业。这是典型的举例论证，因所举事例均是历史上的名人，故极富代表性与典型性，具有很强的说服力。★道理论证【剪辑二】天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。在六个历史名人的事实论据的支撑下，作者自然而然地得出困境对于一个人成才的重要意义——人才是在艰难困苦中造就的，主要是从一个人心理、身体、行为三方面来阐述的。★对比论证【剪辑三】①人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。②入则无法家拂士、出则无敌国外患者，国恒亡。①句从正面论证了个人经受艰苦磨炼的必要性，这是一个人成才的主观因素。②句从反面论证了国家经受艰苦磨炼的必要性，说明国家如果没有外敌和内辅，便会在安逸享乐中灭亡。前后正反对比论证，鲜明地突出了中心论点。另外，本文先讲个人成才的问题，再谈国家治理的问题，这又是类比论证。全文层层相扣，由浅入深，论据充足，论证有力。【佳作精评】走过那一个拐角走过那一个拐角，眼前便是青翠欲滴的空蒙山色；走过那一个拐角，脚下便是铺满鲜花的康庄大道；走过那一个拐角，迎接你的便是柳暗花明的人生境界。要走过那一个拐角，必须坚韧如司马迁。在那不堪回首的日子里，他忍辱含垢地活着。世人的指指点点，如戳他的脊梁骨。在“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”的思索中，他毅然选择了前者。他强忍痛苦，在那些暗无天日的日子里，放低自己，低头做人。他记起了“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》”的故事，立誓走过人生的拐角。他决心用文字诠释生命的尊严，用痛苦熔铸不朽的华章。尽管困难重重，但他不言放弃，终于写出了“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的《史记》。走过生命的拐角，司马迁万世流芳。要走过那一个拐角，必须淡泊如李太白。当他吟诵着“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，踌躇满志地走进朝廷时，他本想会有一番天地，让自己去实现治邦安国的抱负。可早已不再励精图治的唐玄宗，想让他做的只是吟风弄月、粉饰太平的随从。他只需吟出“云想衣裳花想容”的华词丽句，就可享受“御手调羹，贵妃捧砚，力士脱靴”的殊遇。面对现实与理想迥异的人生拐角，他选择了拒绝，因为他讨厌“摧眉折腰事权贵”的生活。于是他告退远游，迈过人生那个拐角，过着“以诗酒自适”的淡泊日子，也成就了“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”的人生传奇。要走过那一个拐角，必须豁达如苏轼。他在乌台诗案中，无故被诬，先下牢狱，后贬黄州。他不怨天不尤人，躬耕垄亩，怡然自足。在杭州西湖，他留下了美如仙境的苏堤。在黄州赤壁，他高吟“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”。风雨再大，他长啸徐行，“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”贬谪之地再远，他都安之若素。他深知“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”。他不为虚名所动，只愿寄余生于江海。迈过了人生的一个个拐角，苏轼成为一代文豪。易卜生说过：“真正的强者，善于从顺境中找到阴影，从逆境中找到光亮。”走过那一个拐角，也成就了人生的抱负。【技巧借鉴】考场作文，用议论文写作的考生越来越多，但存在的问题也非常突出，主要失误是缺少论据。对于喜欢写议论文的考生而言，这篇作文无疑是典范之作。文章以“坚韧”、“淡泊”、“豁达”作为走过拐角的条件，用三个并列的分论点来进行论证，思路清晰。丰富的论据，令文章大放异彩。文章事例精当，司马迁、李白、苏轼走过人生拐角的故事，非常经典，叙事完整；理论论证时，或引用古文，或引用诗词，或引用名言，材料丰富多样，语言底蕴丰盈，将考生广博的积累与斐然的才情展示得一目了然。【适应考题】本文可以应对“挫折”、“面对风雨”、“生活的强者”、“向前走”、“境界”、“坚守”、“生命的阳光”等作文题。把孩子交给世界毕业生有两种：一种是圆的，一种是有棱角的。看到一则关于教育的趣闻。有一年，中国一个访问团去美国考察初级教育，回国后，访问团的报告中有这样的描述：学生不分品德优劣、能力高低；小学二年级学生仍然不识字；孩子们重视音体美教育，轻视数理化教育；课堂纪律不好，学生无视老师的存在。这个参访团的结论是：美国的初级教育非常糟糕。同一年，美国也派考察团来中国，他们也有考察后的感想：中国小学生上课纪律很好，手放在背后，除非老师发问，学生不敢讲话；中国学生回家还需做作业；以分数排列优劣。美国考察团认为，中国学生的成绩是最好的，中国的科学文化也许会在20年内赶超美国。但30多年过去了，两个参访团的结论都是错误的。被人不看好的美国式教育越来越被人推崇，而被人看好的中国式教育却越来越受人诟病。这则趣闻事实上是一个关于教育的“天问”，教育到底是什么？瑞吉欧学前教育系统的创始人马拉古兹有一首诗《其实有一百》里面写道：“儿童，是有一百种组成的。儿童，有一百种语言……一百个世界……但是被偷走了九十九个。”他的观点非常明确，孩子其实不是属于你们的，而是属于世界的。你不能占有他们，而应该由他们自由自在地成长。马拉古兹的教育观点非常鲜明，教育不仅仅是知识教育，而是生存教育、生活教育，最后才是知识教育。而我们的教育，知识被看成最为重要的东西，似乎有了“知识教育”，人适应社会的能力、人性的教育、劳动技能、实践技能等等，都可以一并解决了。事实上，这是教育最大的悲哀。有一份调查报告显示，现在80%的孩子不会洗衣、做饭、做家务。在我国18岁以下的青少年中，大约有17%受到各种情绪障碍和行为问题的困扰，突出表现为人际关系、情绪稳定性和学习适应方面的问题。不少人难以应对逆境，在受到打击或者不如意时，有的竟然选择自杀。这就是应试教育的悲剧。我认识一位父亲，他给5岁的女儿一个小布包，里面装有一张写有电话号码的纸片、一部手机、20块钱，然后让她自己去幼儿园。最初一段时间，他每天跟在女儿后面。后来，这女孩就自己上幼儿园了。很多人都在背后说：“天下哪有这样不负责任的父亲？”但没有人看到，这是一种与众不同的教育。美国一位名叫安妮·斯通的母亲写了这样一封信：“我的孩子上学了，我把他交给你——世界。请你轻轻挽起他的手，告诉他应知之事。让他知道，每有恶人之地，必有英雄所在；每有奸诈之人，必有义士；每有敌人，必有朋友在旁相助。告诉他为成功可以付出百倍精力和智慧，但不可以出卖灵魂。告诉他读书虽然重要，但也要欣赏这大自然赐予的美丽景色……世界啊，你要给孩子坚强、信念和百折不挠的精神……”我很喜欢这段文字。有这样一个孩子，他搬了一架梯子想取下掉在屋顶上的球，但是没有人为他扶住梯子，孩子黯然神伤。孩子的父亲来了，他对孩子说：“孩子，你上去吧，我在这里扶住梯子。”孩子爬得很高，他从来没有想到自己可以爬得那样高。这位父亲名叫洛克菲勒。孩子下来时，他告诉孩子：“其实，梯子很安全，我自始至终没有扶过梯子。”每个孩子的生活里都有这样一架梯子，许多孩子都为了等待那个扶梯人而徘徊不前。其实，孩子一个人也可以爬得更高。你把孩子交给世界，也许孩子会更强大。【点评】这篇议论文，用了“一则关于教育的趣闻”引入论题，这则趣闻“美式教育”与“中式教育”对比鲜明，引人深思。文中作者列举中外许多事例分析论证教育的本质问题，引用著名教育家马拉古兹的观点亮明自己的观点：“教育不仅仅是知识教育，而是生存教育、生活教育，最后才是知识教育。”应该“把孩子交给世界，也许孩子会更强大”。论证层次清晰，结构明朗。论述语言有理有据、有力、富有文采、形象生动具体。论述深刻、发人深省，给现实的中国教育敲响了警钟。诚信的启迪宋朝的大人物苏东坡的长寿良方之一是“安步以当车”。这话出自《战国策》的《齐策》，一个叫颜黜的齐国高士为维护自己做人的尊严，凛然辞别自以为是的齐宣王时说的一段话，其中就有这一句：“安步以当车”，这话于我不仅有修身养性、正气浩然的哲思，还给我以诚信的启迪。这得先从“安步”谈起。安守本分，稳稳当当地走着每一步路，但求无愧于天地，这的确令人敬佩，但你不得不承认乘车比走路的速度快。于是，许多人都会贪这个便宜，把良心搁在一旁，钻上车，以为这样便可以轻松赶超别人，从此飞黄腾达、高枕无忧了。仔细想想，这牵涉到一个道德品质问题。第一个喊“狼来了”的孩子从古到今都在遭批判，但人们的心理却在发生微妙的变化。他们只会笑那个孩子太傻，把欺骗行为摆明了，非但于自己不利，还落了个千古骂名。这畸形发展的道德观让我不禁打了个寒颤，不由得问社会，问自己：诚信在哪里？诚信不仅仅局限于诚实，它上升到一定高度便是正义、忠直的化身了。姜焕文只是一个每月仅领700元的企业退休金的普通人，但他以举报为业，从1996年至今的12年间，他一共举报了3000多起案件，得罪了不少人。为逃避报复追杀，他长年累月四处漂泊。但由于他对正义的坚持，为国家挽回经济损失数千万元，被称为“中国第一职业举报人”！黄克诚说自己是敢说真话的人。此话真不假，解放和革命时期，他对上级下达的错误命令极力抗争，坚持己见，十几次被扣上“右倾”主义的帽子，多次被降职，有一次与上级“唱反调”还差点送了自己的性命。但他给世人留下敢说真话的清白的口碑。因此，他的妻子在他的挽联中写道：“即死无憾矣，仰无愧天，俯无怍地。”诚信是现代经济的基石，是文明发展的标志。这使我又想起了“安步以当车”这句话。有车，速度的确可观，但由此引发的最大的问题便是交通堵塞，开始只是个别现象，后来就慢慢演变为一个社会问题，我们每个人的心中都会因此打上一个死结。由此看来，家庭走不出“富不过三代”的怪圈与国家走不出由盛而衰的周期律都与诚信扯不开关系。请牢记“安步以当车”，所谓诚信，岂是小事？【点评】这是一篇精彩的议论文，作者从“安步以当车”这句话谈起，开门见山提出了论题。接着解释含义，引人思考。过渡自然，举例典型。论证层次清晰，结构明朗。由个人到国家，论述深刻、发人深省。带着微笑出发，勇于面对挫折人生何处无风景。如果挫折是那刺人的荆棘，那微笑就是高洁的百合。如果失败是那陡峭的山崖，那微笑就是平坦的阳光大道。如果忧郁是那凛冽的寒冬，那微笑就是暖人的初春。如果有人问你：“你怎样理解‘微笑’应该如何微笑？”你该怎么回答呢？是啊，“微笑”只有二字，但是却很难把握。施皮特勒说：“微笑乃是具有多重意义的语言。”微笑是世界上最美丽的无声语言，微笑是人类最动人的表情。我曾在报刊上看过这样一则信息：“一位天才台球运动员，在一次比赛中，本来是众人看好的大热门。但是，他因为赶走一只烦人的苍蝇，碰到了白球，失去了一次撞球的机会。他心情极差，没心思打球了，而对手却因为这个机会频频得分。最后，胜券在握的他输掉了比赛。后来，他在家里自杀了。”失去一次机会，没关系，还有下一次；输掉一场比赛，没关系，还有下一场；但是，失去了生命，还有下一次吗？有些人，在悲伤时，不懂得用微笑来代替；而有些人，他们却懂得放下悲伤，重拾微笑。在2006年度“感动中国”十大人物中有一个叫黄舸的，在他七岁的时候，就被确诊为“先天性肌肉营养不良”。同类患者，生命的最长记录仅为十八岁。十八岁呀，正是一个青春年华的时候啊！面对这样沉重打击，黄舸也曾悲伤，难过，但是他很快就振作起来了，并以乐观和微笑来面对它。最后他选择了感恩。2003年，他和父亲踏上了感恩之旅。人们是这样评价他的：“他像一个被命运抛弃的蜡烛，善良的人点燃了它，它就快乐地燃烧起来，生命的倒计时扯动着人们的心弦，在人生路上，他是阳光少年！”是的，悲伤和眼泪是意志懦弱的表现，真正的强者是那些用微笑来面对生活困境的人。古往今来，当年越王勾践，忍辱负重，卧薪尝胆，最终可以报仇雪恨；海伦·凯勒，当她的生命在黑暗里碰壁时，正是老师那微微一笑，使她感到了阳光般的温暖，成为万人景仰的大作家；司马迁、李白、陶渊明、霍金……他们都用微笑去面对痛苦、耻辱、不幸、孤独……才创造了那么多流传至今的杰作。我们不能失去微笑，就像鸟儿不能失去翅膀，花儿不能失去芬芳，鱼儿不能失去大海。带着微笑出发，何尝不是一件好事呢。带着微笑出发，不管一路充满荆棘，它都会一路陪着你。带着微笑出发，不管受到的是人们的嘲笑或讥讽，它都会一路支持着你。带着微笑出发，不管结果是酸甜或苦辣，它都不会放弃你。因为，微笑的力量是伟大的。请让我们保持着嘴角的弧度，坦然的面对一切即将发生或早已发生的事物。既然早已经历风雨的洗礼，又何须再吝啬那一个表情。人生何处无风景，然而微笑就是人间不可或缺的一道风景线。假如你带着微笑出发，必定将带着微笑收获。【点评】这是一篇以议论为主的文章。全文的观点（主旨）很明确：用微笑（乐观）战胜生活中的困难。排比的修辞开头，凸显微笑的重要。让后从正反面列举事例，证明微笑的重要。事实很有说服力。结尾告诉人们：微笑时人生不可缺失的风景，带着微笑出发，定有将带着微笑收获。末段点题，结构严谨。追梦路上亲爱的同学们：大家好。我演讲的题目是“追梦路上”。世界之大，天下人人怀揣梦想。有的人整日做着白日梦，一无所获；有的人怀揣梦想不懈追求，有些失败了，只有少数幸运儿能够取得成功。但是面对这个现实而残酷的，我觉得应该依旧保持着奋斗的热情--如果追梦开始都没有，又怎么会有成功呢？那么我们如何追梦呢？首先要将梦想付诸于行动。如柏拉图提出的“乌托邦”，是财产共有，人民平等，一切公正的美好社会，但其仅仅是种空想社会主义：没有真正有人站出来用自我行动，鼓舞、带动大家一同为这一美好梦想而奋斗，又怎么可能会实现成真呢？因此，我们应该用实际行动追梦。其次是自信追梦。余华二十岁时与过来人分享自己的文学梦。前辈对他说：“我的昨天就是你的今天。”可他却怀揣着一份自信：“我的明天不会是你的今天。”如果当年的他没有拥有这一份自信，他也许就会被泼冷水后放弃自己的梦想，也就不会有后来的成功了。因此，在追梦路上，不怕遇到什么困难打击，都要怀有对自信的肯定。第三就是要坚持不懈，永不放弃。正因不惧困苦的坚持，杨时才得以打动陈颐，成功拜他为师；正因不怕迫害坚持，司马迁才得以写出“史家之绝唱”的《史记》；正因坚持，正因有“铁杵磨成针”的坚持，李白才得以成为名垂千古的大诗人。因此，在追梦途中要有执着的内心。当然，在追梦路上，即使有所成就，也不骄傲自满，要永远怀着“人外有人，山外有山”的信心，不断完善自我，学会精益求精。梦想与年龄无关，与身份无关，与财富无关。它就像黑暗里的明灯，像深林中的指示，像沙滩上的珍珠。让我们拥抱梦想吧，追逐梦想吧，追梦路上充满期望，追梦的人儿青春永在。我的演讲结束，谢谢大家。【点评】本文以演讲稿的形式谈起了自己对于梦想的看法以及如何追逐梦想的方法，思路清晰，层次分明。文章又引用了古今中外许多名人追逐梦想的事例，材料丰富，论述有理有据，令人信服。合作俗话说：“三个臭皮匠，赶上一个诸葛亮。”只要我们每人都发挥自己的聪明才智，然后再分工合作，那么我们都是诸葛亮了。所以，关键在于合作。“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”人也一样，“金无足赤，人无完人”。每个人都有优缺点，每个人都不可能仅靠自己就能生存。所以，合作就成为必然，人类文明发展的历史，每一步都有“合作”的影子。在茹毛饮血的远古时代，我们的祖先就懂得了“合作”。他们一起捕猎，一起御敌，分工合作，才在恶劣的环境中艰难地生存下来。随着时间的推移，历史的发展，合作也变得越来越重要。农业和手工业的分离，促使人类社会向前迈了一大步，随着科技的发展，合作非但没有减少，反而更加细微更加紧密。每一件成品，都是经过各个部门生产部件，再经过有机组合而成。而且现代生产更加趋向国际化。20世纪人类的三大工程——曼哈顿原子弹计划、人类登月及人类基因组的测定，都是经过全世界各国科学家通力合作才成功的。人类文明的发展史就是“合作”的发展史。生活中处处离不开“合作”。每一个人，都是社会人，离开了社会这个集体，便无法生存。人们的衣食住行，哪一样能实现全由自己提供呢？也许你会说，那《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊不是脱离了集体而生存下来了吗？貌似有理，其实不然。试想鲁滨逊刚到孤岛时，尽管使用了别人发明的斧子，由于无人合作，他住的环境让他胆战心惊；尽管使用了别人发明的火枪，由于没人合作，他有多少次险些丧命。合作，能给你带来快乐和幸福。学习也是这样，“独学而无友，则孤陋而寡闻”。孔子尚且说“三人行必有我师焉”，何况我们这些凡夫俗子呢？也许你没有他那流利的口语，但你有缜密的思维；也许你没有他那才华横溢的文笔，但你有对物理的独到见解。你们合作，互相帮助，综合实力不就增强了吗？尺有所短，寸有所长，我们既要看清自己的弱势，又要看清楚自己的强项。把你的强项，我的强项，他的强项联合起来，也许我们就组成了一个聪明又有实力的“诸葛亮”。【点评】这篇议论文观点明确，开门见山提出了“我们做事情关键在于合作”观点。作者在论述时举实例，讲道理。正反两方面论述合作的重要性，特别是作者过渡自然，最后联系实际论述学习也应该讲究合作，这样才会有长久的进步。小小课堂主人——学习感悟与探究当今社会，国与国的竞争，就是科技和教育的竞争。正因为这些，我们国家实施科教兴中国战略。随着人类社会的进步，人们对物质文化的需求在日益的提高，科技的一次次的变革，人们逐渐意识到科技的重要性。为了科技的进步，国家的繁荣昌盛，我们该如何做呢？体验感悟学习，要求我们在学习中重感情体验与感悟。七年级上册《童趣》中讲述了我们童年时代不一定有的体验。“一种平常的景象或事物，通过想像和联想，会变得美丽而又奇特，从中可以获得许多‘物外之趣’。八年级下册《岳阳楼记》让我们循着本文的记述，作一次洞庭之游，去感受南国那万顷碧波的阴晴明暗，去聆听作者那先忧后乐的拳拳心语。七年级下册通过《爸爸的花儿落了》让我们懂得我们’为什么既喜欢，又害怕变成大人？只有我们在语文学习中体验感悟学习，我们才能有独特的感受和情感的体验。在学习中，无论我们把“语文”理解成“语言文字”“语言文学”，还是“语言文化”，离开了学习过程中富有个性的体验和感悟，都毫无意义，只会使语文学习之路越走越窄。有探究性的学习是我们当今发展的趋势，而杜郎口教学法只是他的一个载体。要求我们发挥自己是学习的主人学习和发展的主题的作用，在探究学习中，最大限度的激发我们的创造力。在《行道树》教学中，老师抓住“神圣的事业总是痛苦的，但是也惟有这种痛苦能把深沉给予我们”这句哲理性的化。提出三个问题？为什么行道树的事业是神圣的？行道树忍受了哪些痛苦？深沉的含义是什么？从而让我们深入探究，有自己独特的想法，培养我们的创造力。所以我们应该把老师当做我们学习的引导者，而不是把老师当做你是为我们传送答案的机器。为了在学习中更好的感知与探究，应该怎么办？1．课堂学习更加积极主动。随着研究性学习课堂活动的开展，我们不再只是学习的被动接受者，而是具有高度的自主性、主体性和能动性，我们是学习的主人，是学习和发展的主体。我们应积极地带着各自的兴趣、需要和观点，直接与文本、与客观世界对话。根据教师提出的问题，运用所获得的信息进行独立的思考或进行小组活动，积极寻求问题的答案。学生角色从被动转变到主动。2．逐渐掌握获取信息、处理信息的方法。研究性学习的开展使教师和教科书不再只是我们获取信息的唯一来源，我们通过实践逐渐懂得如何通过音像制品、电视、报纸、杂志、网络等各种渠道获取信息，丰富自己的学习内容。3．发展合作精神和团体协作能力。许多课堂活动和课外项目都是小组合作的形式完成的，学生要想获得成功，必须不断地和同伴进行交流、磨合，形成团体协作精神。4．我们为了让视野更加开阔，更加关注社会。我们不应该仅仅局限于课堂教学，而是延伸到课堂之外的学习和生活之中，做到更全面的看待问题，使自己树立主人翁意识，形成健康的人生观。5．应提高自身的创新能力，与同学交流探究。学会感知与探究，领略学习的乐趣，做课堂主人。【点评】这是一篇研究“如何在学习中更好的感知与探究”的学习论文，论点提出来自于一线丰富的课堂，论证过程富含思维的逻辑魅力，问题的解决有饱含着作者的创造性认知。飞翔向往蓝天，就会有一种向飞翔的欲望。我是一只鹰。当我还在一团乌黑中，我就巴不得离开它，去追寻我的梦想——飞翔。当我使劲地、拼命地、用力地用我那尖尖的嘴“撕”开那一层阻碍我的坚硬的“墙”时，我看到一丝刺眼的光芒，尽管很微弱，但是足矣让我感受到它的温暖。我不停地“撕”开它……终于，在我全身接受光芒的亲吻时，我知道，我可以飞翔了，飞向自己的梦想！可是，当我抬起自己的眼睛时，却与一双充满慈爱的眼睛相碰撞。在那种眼神里，我知道了，这位全身长满美丽而又坚韧的羽毛的鸟儿，是我的母亲。母亲的躯体与我截然不同，在我看来，我不过是一团红肉球罢了。母亲的无微不至让我感到无比幸福。而在这幸福来临之时，我想：当我实现我的梦想时，会不会也是这一种感觉呢？光阴似箭，日月如梭。我的身躯由软绵绵已变得挺直了；光秃秃的全身已长出于母亲一样的羽毛了。正当我高兴时，母亲告诉了我：我们鹰家族的使命。于是，将我带到一座无比高的山崖……不知是不是已经习惯了在窝里的美好生活，还是习惯了幸福的甜蜜，或者是习惯了母亲以往温柔细腻的眼神。如今，当我看到母亲严厉的眼神时，看到一望无际的山谷时，我在害怕，在颤抖。“孩子，不要怕！你有自己的梦想，去尽情地享受飞翔吧。”在母亲话音落下的那一刻，我的梦想似乎在心灵中舒醒过来了。只是……在那一刹那，我眼前一片昏黑，我的身后猛地被推了一下，我知道，那是母亲。我不得不压抑住自己心中的恐惧，开始不停地拍打。终于，我有一种往上冲的感觉。我睁开自己的双眼，看到了一片洁净清澈、蓝得刺眼的地方；那个地方，就是天空吧！在那一瞬间，我知道，我已经向自己的梦想迈出一步。我感受到那一种飞翔的感受。那是幸福的，甜蜜的。惟有不停地向梦想靠近，不停地让自己学会坚强，不停地让自己的翅膀变得更强大，才能够实现自己的梦想。飞翔，是我永远憧憬的、永远追求的、永远迈进的梦想！【点评】这是一篇优秀的议论文，题目新颖，引人注目，中心论点鲜明，“向往蓝天，就会有一种向飞翔的欲望”，论述有理有据，语言诗意美好，富有丰富的意蕴，耐人寻味。让往事随风而去——珍惜现在！曾经听说过这样一句话，“如果你错过了星星，请不要再错过太阳”，当时，我的心里受到了很大触动，心里一直在重复着“让往事随风而去，珍惜现在，珍惜现在……”人总是要等到失去后才懂得珍惜，这句话不知道听了多少遍，自己说过，他们说过，她们说过，好像人人都耳熟能详。人总是在失去后对失去的东西怀念，想象它仍在自己身边，从未离去，可是它不知何时已经变得斑驳，在对失去的无限怀恋中，深深地陷入，无法自拔。让往事随风而去，珍惜现在，失去的就是失去了，不在了，不要再多想、怀念，这样说，你会不会觉得有些无情，多情善感只会让自己痛苦，反正有记忆，失去的，我们只能让它在记忆中存档。我相信，只要好好地珍惜现在，把握现在，你会获得更加快乐。人生处处有失败，有落寞，总想着自己的天空变得风和日丽，不再下雨，打湿自己的心，可是却一直语中徘徊、回荡，回想着自己的错，责怪自己，藐视自己。让往事随风而去，珍惜现在。失败人人都有，就让失败作为一根鞭子，变成一种鼓励、鞭策，把失败淡忘，自己又从一个新起点奋力直追，努力地向终点冲去，把握现在，珍惜现在的每分每秒，你会更轻松。在鲜花簇拥、掌声中，一路走向领奖台，你可能很是自豪，站在高高的领奖台的感觉的确不错，接受别人的祝贺、赞美、鼓励的感觉确实是良好，可是有没有想过“骄兵必败”，是呀，我知道你不会，可是有没有听说过“潜意识”？让往事随风而去，珍惜现在，无论是成功、失败都是人生道路上的里程碑，失败化作一种力量，而成功就让它随风而去，过去的种种已经过去，“繁华似锦终将落”，如果有必要，我想有人会帮你记得胜利的瞬间。不禁想起一首歌：“就让往事随风，都随风”，就让往事随风而去，对自己、我们、大家而言，现在更加重要，即使错过了星星，明天太阳依旧升起！【点评】文章观点明确、开篇点题，用一句歌词来引入论题，论述语言有理有据、有力、富有文采、形象生动具体。文章首位照应，过渡自然，论述深刻让人深有感触。珍惜亲情总是感叹时间过得太快，纯真的童年时光还历历在目，转眼间却已成为一个十四五岁的小伙子。有时看着白发苍苍的爷爷奶奶，会感怀自己哪一天也会垂垂老去。但人生不能只由伤怀组成，我们应该微笑。正因为人生短暂，我们才更应珍惜每一个美好的瞬间和每一丝真诚的感动。珍惜亲情，它让我们的生命之湖漾起美丽的涟漪。早已熟悉了母亲关怀的问候和父亲沉默的眼神。但只因熟悉，却忘记了在母亲为自己盛饭时说一声谢谢，忘记在父亲抚摸自己的头时有一丝感动，甚至愚蠢地认为这是他们应该做的。直到那天，母亲在夕阳余晖中散开头发，我看到几缕苍白的银丝在晚风中飞扬，不禁泪流满面。在我看来爷爷奶奶的老是可以接受的，而父母的老却是难以接受的，因为他们曾经是那么的年轻和美丽。翻着老照片，看着那些风华正茂的面容，我告诉自己，要珍惜这份亲情，这样才不至于在失去时太难过。珍惜亲情，它让我们的生命之歌传到遥远的地方。我们之所以幸福，是因为我们已懂事，但还不用为家庭操心，我们有许多真挚的朋友，我们拥有灿烂的青春。虽然现在的学习生活看起来有些单调，但我却不愿拘泥于此。我喜欢在父母出门时偷偷看场球赛，并为之兴奋或遗憾;我喜欢和朋友们酣畅地聊天，聊过去、现在和遥远的未来;我喜欢在星光的照耀下独自回家，仿佛我就是黑夜的游侠;我喜欢在星期天呼呼地大睡，尽情地享受那份慵懒。我喜欢这种充满活力和激情的感觉，我想好好珍惜这青春岁月，这人生中最美好的时光。珍惜一切美好的事物，它让我们的生命之屋绚丽多彩。我常常站在阳台上，看着夕阳中美丽的云霞，那份静谧让我忘记了所有的烦恼和忧伤。我喜欢看纷纷扬扬的大雪从遥远的天国飘落人间，那些纯洁的天使让人不敢低俗，情不自禁地高尚。我也会在晴朗的夏日坐在河边，静听河水趟过鹅卵石的欢畅，那种轻快让我想到小时候的快乐时光，禁不住直想笑。如果我们珍惜生活中的点点滴滴，这个世界真的很美丽。珍惜亲情，珍惜青春，珍惜一切美好的事物，生命的步伐在欢快地舞蹈，舞过鲜艳的百花，舞过荡漾的荷塘，舞过飘落的枫叶，舞过纯洁的飞雪，舞向美丽的天堂。【点评】这篇议论文题目提出“珍惜亲情”的论题，开头感叹时间过得太快引出下文，正文部分运用道理论证、举例论证的方法具体有力地进行论证，结尾又用排比句呼应开头，说服力强，有教育意义。珍惜时间世界上最宝贵的是人的生命，老天爷公平地给了每个人一次生命。这仅有的一次生命，尽管长短不一，但都是由分分秒秒的时间组成的，因此我们应该像珍爱生命一般珍惜时间。美国政治家、科学家富兰克林为自己制订了一张作息时间表。五点起床，规划一天事务，并自问：“我这一天做了什么好事？”上午八点至十一点，下午二点至五点，工作；中午十二点至一点，阅读，吃午饭；晚六点至九点，用晚饭，娱乐，考查一天的工作，并自问：“我今天做了什么好事？”朋友劝富兰克林说：“天天如此，是不是过于辛苦……”“你热爱生命吗？”富兰克林摆摆手，打断朋友的话说：“那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。”正因为富兰克林对生命的珍惜，对时间的珍惜，才能使得他有更多的时间去进行科学研究，助他取得了非凡的成就。人应该学会在这有限的生命中完成更多有意义的事情，把一些空闲用成功补满。珍惜每一分每一秒从身边流过的时间，把自己生命安排的井井有条，用最短时间实现目标。想要实现人生的目标就要抓紧现在，不能在努力的过程中觉得累了就停滞不前。时间是不等人的，而且时间是有限的，不能把事情都拖到明天，今天可做之事，勿候明天。正如托尔斯泰所说“只有一个时间是重要的，那就是现在！它所以重要，就是因为它是我们唯一有所作为的时间。”我们只能活在现在，所以必须珍惜现在的时间，在现在努力，把事情及时完成。浪费时间就是最大的罪过，当你不顾时间从身边随意飞速流过时，你错过的不单单只是时间，错过了机遇，错过了成功，减少了自己的生命！世界上没有办法让时间倒流，它只会从你身边跑过，越跑越远。你只能去把握，去抓紧，去珍惜，给自己一个充实的人生。【点评】本篇文章小作者以美国政治家、科学家富兰克林制定作息时间表为例，论述出他的非凡成就正是因为他懂得去珍惜时间。另外，小作者也从反方面进行论证，告诉读者如果不珍惜时间就会错过机遇、错过成功，论证十分严谨。珍惜岁月，无情的流逝，小时候的那种纯真与无忧无虑的微笑，一去不复返！岁月流逝，光阴一去不复返，漫漫的人生长河，人的生命只有一次，珍惜时间就是珍惜自己的生命。每个人心中都有一份理想，对于理想的追求我们都要付诸于行动，空谈理想的人是不会成功的。生命总是在自己的啼哭中开始，于别人的泪水里抵达终点。医学上认为，眼泪有清洁眼球的作用，是对外界刺激的一种应激性反映，从胎儿时开始，就有了基础泪。于是，泪水就给生命打上了烙印，直到生命结束后，或许还有泪水在记忆你已经飘逝的灵魂。时间是永远不会等人的，一年四季，斗转星移，时间就这样默默地溜走了，对于人生而言需要总结、规划，所谓宏伟蓝图，每个人都不可忘却。时间是无声的，它悄悄的来，又悄悄的离开了，留下了令人怀念的伤感；留下了令人珍藏的记忆；留下了丢不掉的痕迹。它带走了让人恸哭的眷恋；它带走了让人迷茫的俗事；它带走了让人哀思的尘土。时间悄无声息却能留下无法释怀的回忆，带走无法弥补的挫伤。就让一颗心在阳光下熠熠生辉，赶走心房中的阴霾，让阳光温暖心扉。带着甜蜜与伤悲尽情的翱翔在蔚蓝的天空中，采一朵多情的五彩斑斓的云彩陪伴着一颗向往梦想的心，直插云霄，斗破苍穹，在璀璨的夜空中无拘无束的飞翔着，尽管有悲伤、痛苦，但也有幸福与快乐。时间对于每个人都是公平的，为什么有人要抱怨时间的不公，这是心态的不对，因为庸碌的人认为自己一生碌碌无为、一事无成而归咎于时间的不够。世上最公平的是时间，它虽然冷酷无情、铁面无私，但对于珍惜时间的人，岁月是静好的、唯美的，它是热情洋溢的，它会雪中送炭的。请珍惜每一个带给你感动的人，请珍惜每一个人，就算时间流逝，就算以后分开，友谊，是一辈子。留到老的时候慢慢回想。就算这个世界充满诱惑，就算这个世界有太多的无奈，有太多的虚伪，可我们仍要珍惜，不是吗？珍惜时间，珍惜身边的万物，万事总是相对的，你珍惜它，它也会回报你，珍惜时间的人成功会在彼岸等你，时候成熟，硕果累累的场面是充满香味的！一个人算来算去，也就三万多天，有三分之一的时间是用来睡觉，有四分之一是用来吃饭，所以我们有什么资格伤心，有什么资格说无聊，有的只能是努力，奋斗。开心是一天，不开心也是一天。不如洒脱的潇洒，怎样都要过，怎样都样活。我们已经长大，抛去幼稚童真的年代，展望未来，努力奋斗。不经意间一天复一天、一年复一年，岁月虽一分一秒都不会停歇，对于人生的路途，我们有太多的憧憬与展望。每个人都希冀自己的人生是辉煌伟业的，每个人都想做一个成功人士，但对于实现理想谈何容易，不是一天两天就能完成的，有可能很多人一生都难以实现理想。但不必后悔与遗憾，只要我们每一天过着充实的生活，朝着理想勇往直前的百折不挠的奋斗着，不放荡不羁，不庸庸碌碌，只要动力十足，每天做着有意义的事，你虽然没有实现理想，但只要竭尽所能，用尽了全部的力气，能信誓旦旦的面对苍天与大地，自己的颜面同样会容光焕发的。时间在轮转，我们虽逆转不了，我们能做的是在有限的生命里，做出有价值的事件来。不要用金钱来衡量自己的成绩，因为某种程度上金钱是不能代表成就的。就让我们珍惜时间，追求理想，要有实现理想的决心与动力，让岁月尽情的飞翔在湛蓝的天空中！珍惜时间，让岁月尽情飞翔！追求理想，永不言弃！岁月流逝，激起动力！展望未来，努力奋斗！生命太短，没有机会，留给了我们太多的遗憾，去爱那些在乎你的人，忘掉那些不懂得珍惜你的人！珍惜时间，珍惜身边你所拥有的一切，不要等到失去了再来后悔！让我们用双手共同创造出美好的明天！【点评】这是一篇议论文，开篇提出论题。立意浅显而耐人寻味，富有丰富的意蕴，富有哲理。论证层次清晰，结构明朗，先后有序，层次分明，论证手法丰富，论述深刻、发人深省。我懂得了珍惜时间“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是聪明的你，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”当我读到朱自清写的《匆匆》时，我感到时间正在匆匆逝去。中国古代有许多珍惜时间的故事，像“头悬梁”，“锥刺股”，“囊萤映雪”，“凿壁偷光”等等，都是古人抓紧时间发奋苦读的典范。古人在很艰苦的条件下都能抓紧时间，努力苦读，我们今天坐在宽敞明亮的教室里，晚上还有明亮的电灯，条件比古人好多了，可我们又有几个人珍惜这宝贵的时光呢？古人还给我们留下了许多惜时的名言，如：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，“少年易学老难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春梦醒，街前梧叶已秋声。”都说明了时间的宝贵和珍惜时间的重要。历史上凡是有成就的人，无不都珍惜时间，勤奋学习、工作。伟大的科学家爱因斯坦一次与朋友预约，他站在桥头一边等候，一边在纸上急匆匆地写着，雨淋湿了衣服，他也毫不察觉。朋友终于来了，满怀歉意地说“对不起，耽误了你宝贵的时间。”爱因斯坦却兴奋地说：“我非常有益地度过了这段时间，因为在此时我又得到了一个出色的想法。”无独有偶，我国古代著名画家王冕出身贫寒，家中无力供他上学，他只得到一个姓秦的人家放牛。王冕时刻想着读书学习，每次出去放牛，都借书本带在身上，有时骑在牛背上读书，有时牛在吃草，他就坐在树下看书。就这样，王冕利用点点滴滴的时间，靠自学学到了很多知识。后来他又刻苦画画，终于成了著名的画家。我为爱因斯坦争分夺秒善于学习，勤于思考的精神深深感动，我对王冕孜孜不倦、利用点点滴滴勤学苦练的毅志由衷地敬佩。使我更懂得了珍惜时间。是呀！时间是宝贵的，又是无情的，它总是不知不觉地在从我们身边匆匆流逝。能抓住时间并刻苦学习的人，才能成为有用的人。而不能抓住时间的人，只能是做天和尚撞一天钟，在不断等待“明日”的蹉跎中，闲白了少年头，空悲切！【点评】这篇议论文观点明确，开篇即亮明自己的看法。论述部分层次清楚，重点论述了“历史上凡是有成就的人，无不都珍惜时间，勤奋学习、工作”，能综合运用引用论证、道理论证、举例论证等方法。勇敢面对成功的花，人们只惊羡它现时的明艳，谁知道它当初的芽儿，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨！——题记世人皆向往成功，然而，在通往成功的道路上，总会暗藏失败。失败的滋味确实不好受，可“阳光总在风雨后”，没有失败，哪来成功？平时，总做出一副“游手好闲”之样，直到考试，我才会“临时抱佛脚”，自小的成绩，让我不断地滋生着优越感，表面上不承认，可其实内心中自以为是的情绪常常在不断地膨胀，几乎不懂什么叫失败。直到，成绩一落千丈，考试手忙脚乱，如何结束的，已毫无印象。只知有史以来第一次考如此之差的成绩：有史以来最糟糕的成绩！忧伤的夜晚，白天喧闹的城市陷入了宁静，宁静得只听见风吹过的声音，也许，针落下的声音也清晰听到吧。平静如水的城市中，我的心却汹涌澎湃，失败的夜晚，惟有我，醒着，寂静的夜晚适合感伤……夜越深，越清醒，清醒如败落的枯树，似梁燕飞去的空巢。安静的夜，月自光其光，霜自冷其冷。安心的人们睡去，只有我，在麻木中疼痛，这种疼痛叫失败！无法控制的泪流下，但我明白。我知识流泪罢了，我没哭，流泪和哭是不能等同的！就如我了解了“失败是成功之母”。坦言失败，需要有光明磊落的胸襟和正视自我的勇气；而善待失败应是对自己失败的原因有所了解和发现，从而才有可靠的举措成竹在胸，这样，就不会重蹈失败的覆辙。这样，既敢“坦言”又能“善待”的“失败”，才会成为“成功之母”。就如我明白了，“一失足”不一定会“成千古恨”，因为我还可以“东山再起”，“江东才子多才俊，卷土重来未可知”不是吗？当年楚霸王之悲，恐怕就在于“天亡我”甘愿成千古恨吧！人非圣贤，孰能无过？我们怎能企望每场战争都万无一失，稳操胜券。跌到了一次就萎靡不振，垂头丧气，那只不过是屈服于生命的懦夫！而真正的勇士，是敢于正视自己的失误敢于直面自己险恶的境遇的！胜败乃兵家常事，重要的是我如何“跌到了，爬起来”。前面的路还有更险峻的山峰横在脚下，更艰巨的任务摆在面前，“兵”临城下，我岂能临阵脱逃，知难而退？我可以屡战屡败，但更要屡败屡战，用坚强来正视失败，失败不是绊脚石，只是我前进中的里程碑。面对失败，逃避者只能被淘汰，恐惧者只能更懦弱，只有正式者，才能获得最后的成功。“金无足赤，人无完人”，不是吗？我可以被打倒，但我永远也不能被打败，海明威不是说过吗：“人生来不是被打败的！”所以我要永不言败。我想，我需要一份坚强，只有这份坚强才能让我正视自己的失败在我心中留下阴影；我想我还需要一份自信，只有这份自信才能支撑我从失败中站立起来去面对更大的挑战。“被石头绊倒的是蠢才”。失败后，我还要振作起来，分析失败的原因，下一次不再同一块石头上绊倒，因为我不是蠢才！一鼓作气，推开失败的阻碍，走向“耕耘”后迎来成功。面对失败，我永不妥协。【点评】是一篇精彩的议论文，运用题记形式开头新颖，引起读者的阅读兴趣，引起读者的思考。运用了举例论证、道理论证，论证层次清晰，结构明朗，论述深刻、发人深省。感谢对手人的一生中有许多需要感谢的人，父母，他们养育了我；老师，他们教育了我；朋友，他们帮助了我。但还有一些人应该感谢，那就是我们的对手。在生活和学习中，我们会遇到许许多多的对手。只有有了对手，我们才会为此去努力，去奋斗。没有竞争的对手，就没有前进的动力。我记得在书上看到过这样一则故事：在一个小岛上有群驯鹿，有些人非常喜欢它们，就安排猎人将小岛上驯鹿的天敌﹣﹣狼赶尽杀绝，结果却出现了一幕他们极其不愿看到的现象：驯鹿整天处于没有对手的舒坦环境中，不怕吃不饱，也不怕被狼吃掉，原先善跑的它们不愿再奔跑，因而整个驯鹿群的体质越来越差，繁衍能力也明显下降。那些人不明白其中的道理，就去请教动物专家，动物专家告诉他对手对于驯鹿的重要性后，那些人又专门从其它地方引进了些狼，在狼的“威逼”下，驯鹿不得不天天练习奔跑的本领，其体质自然得到增强。可见，许多时候有了对手就会进步，就会有收获，没有了对手就会退步，就会有消亡的一面。当然，对手对人的有益影响也是不容置疑的。雅典奥运会男子三米跳水冠军彭勃在赛后接受记者采访时说：“我特别感谢两个人，一个是对友王克楠，一个就是对手萨乌丁。如果今天没有王克楠到场给我的鼓舞，我的金牌就不会拿得这么顺利。我之所以要感谢萨乌丁，是因为他发挥得太出色，刺激了我更加努力地比赛。”这就足勉励证明了对手对人的发展的重要性了。在成长的道路上，我们一定会遇到对手，正是这些对手，在激励我们向前迈进，更上一层楼。所以说，我们要感谢对手，感谢他们带给我们的压力，让我们努力奋斗，前进。【点评】文章由感谢父母、老师和朋友引出了“感谢对手”这一中心论点。引用了鹿和狼的故事来证明“没有竞争的对手，就没有前进的动力”这一分论点。然后又引用了跳水冠军彭勃的话证明了“对手对人的发展的重要性”这一分论点。最后结尾照应开头，使文章形成一个统一的整体。文章观点明确，论据充分，思路清晰，不失为一篇佳作。不负年少“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候……但是，若年少青春逝去，难道还会再回来吗？答案显然是否定的。青青固然是活力四射，朝气蓬勃的，但倘若不抓住金子般贵重的机会，那将会是遗憾……依稀记得某日，我因追剧而非常期待周末的到来。到了周末这一天，我急切地打开电视，找到了那部电视剧，津津有味地看了起来。母亲回家后看到我没在写作业，便询问我。我害怕母亲生气，便立马保证看完电视再写作业。母亲竟什么也没说，只是叹了口气。我心想：作业明日再写也不迟嘛。但到了第二日，母亲突然吩咐我打扫客厅，接着又叫我挑捡些豆子。我一直忙到中午才停歇了下来。因为太久没玩手机了，我的手机瘾又犯了。于是便玩手机玩到下午三时多。结果作业一丁点儿也没写，可想而知这天晚上我是如何疯狂地补作业了的。现在想起这事我也挺懊悔的，中考在即，每个初三的学生兴许都奋斗于书海中吧。我身边有这么一位朋友，她的成绩不怎么好，但她却不肯放走每一分每一秒。有多少像她一样成绩不理想的同学正在放弃中考，放弃上高中的希望。但她却说：“只要还有时间，那就还有机会。即使没能考上高中，但至少我曾努力争取过，至少我不会后悔，我不想让我的人生留下遗憾和懊悔！”面对即将来临的中考，我保持着一定的紧张感，也不会像之前那样想着玩了，好像随时都能战斗。鲁迅先生曾说过：“时间，就像海绵里的水，挤挤总会有的。”是啊，鲁迅先生就算再忙碌，也会挤出一点儿时间看书。更何况身为学生的我们呢？每天早晨起来，我都会看看日历，都会给逝去的昨天，划上一条红色的斜杠，目的就是为了随时提醒自己：中考的脚步离我又近了一步。在我们这个花季里有着一万种可能性，即使前方荆棘密布，也要试着闯一闯，闯出属于自己的一片天地。著名的物理学家霍金在生命停止的最后一刻，还在为人类做贡献。他在有限的生命里创造了奇迹，他是值得我们敬佩的。我们要挑战时间，跟时间赛跑，毕竟时间的脚步永远都是相同的步伐，我们是能够超越它的。青春逝去就不会再回来。努力奋斗吧！只为不留遗憾，只为不负年少青春好时光。【点评】本文开头鲜明突出地提出“青春易逝”这一论题，接着作者以临近中考前自己因贪玩而浪费了很多时间的事例，以及鲁迅、霍金的事例，充分论证了珍惜青春好时光的重要性。文章最后点明主题，呼应了文题。说墙人生路漫漫，不会一帆风顺。现代社会，亦竖起了许多阻碍我们成长的墙。这些墙便为名利、自私、幻想。推倒追名逐利的墙。闲潭云影日悠悠，岁月从指缝间溜走，年华在不觉中老去。曾经的几度东风，几度飞花；曾经的樱桃再红，芭蕉再绿。也许有很多人会暗暗感喟人生苦短，变幻无常。而我选择用微笑和从容，用广博和坦然面对人生，面对死亡，聆听花开的声音，昭示着绚丽的辉煌；静听花落的低吟，蕴含着宁静淡美。我宁愿作那株被陶潜采过的逸菊，静观潮起潮落，坐看云卷云舒。推倒追名逐利的墙，我心淡然。拆毁自私利己的墙。要知道一枝独放不是春，春天应是万紫千红的世界；要知道一帆待发不是英雄，千帆竞发才能显示出大海的壮阔；要知道一树参天不算风景，成排成行的树木才是遮风挡沙的坚固长城。张良善将将，韩信善将兵。两人配合，才有了“运筹帷幄其中，决胜千里之外”的成功，才能救赵国于水深火热之中。自私利己，愚者之见；打造双赢，智者之举。拆毁自私利己的墙，双赢使你我共辉煌。跨越幻想的墙。很多人磕磕碰碰，一声只为了一个天涯梦。而梦与现实之间并非咫尺。过度的认真与执着，熬白了双鬓，憔悴了容颜，是否更添了几许惆怅与惘然？而我选择放弃，寻找一个更适合自己的目标。既然没有“花柳繁华地，温柔富贵乡”，何不寻一方“明月松间照，清泉石上流”的净土？既然不能欣赏“明月共潮生”的佳景，何不煮一壶菊花酒，邀明月疏星共饮？从一种色彩里，看出另一种色彩，也是人生的诗韵和哲理。跨越幻想的墙，活出现实中的自己。让我们推倒名利的墙，拆毁自私的墙，跨越幻想的墙。以淡然为帆，双赢为指引，现实为桨，驶向成功的彼岸！【点评】此文难得之处，如下：一.文气贯通，难得。有“凤头”统摄全篇，有“猪肚”充实丰富，有“豹尾”精彩呼应。“凤头”漂亮，有新意，明净爽利中显写作视角之独特；“猪肚”含金，有层次，说理自然透彻中见思维之开阔；“豹尾”有力，有回扣，短小精湛中显结构之严谨。二.妙笔生花，难得。诗词妙句信手拈来，且巧于穿插。有引用的穿插，如“明月松间照，清泉石上流”；有化用的穿插，如“要知道一枝独放不是春，春天应是万紫千红的世界”；有典故的穿插，如“张良善将将，韩信善将兵。两人配合，才有了‘运筹帷幄之中，决胜千里之外’”。我与阳光同在万能的宇宙之神宙斯打开了映射凡尘的镜子，镜子里的世界灰暗阴沉，没有一丝阳光，人们表情愠怒……宙斯有一丁点儿的慌乱，沉吟之间撒手一放，我就此坠入了凡间。望着一个个怒容满面的人们，我无奈地前行。红着脸的小男孩手里拿着圆嘟嘟的花球，嘟着嘴的小女孩在旁“望球生泪”而正欲离开，我挡住小女孩的去路，轻轻地拍了拍她的肩，接着又摸了摸小男孩的头，阳光顺着我的指尖照进了小男孩的心间。片刻，小男孩轻轻抓住小女孩的手，把球还给了她，然后两个人手牵着手欢快地奔跑离去。天边的光芒逐渐汇成五彩，似乎要破云而出。我且行且歌，温和的笑容洋溢在我的颊边，周围的空气也有了一股甜甜的味道，奔走的人们渐渐放慢了脚步。美丽的女子梨花带雨，身旁的男子瞪着大大的眼睛，仿佛一头愠怒的狮子，能在刹那间吞人于无形。我拉住女子的手，在她耳边轻轻说道：“去了解他吧，他是在为你的幸福而努力啊。”女子的手温热如玉，在一瞬间，她的手不由自主地抬起来，轻轻触了触男子的衣角，男子脸上的愠怒渐渐凋零，淡淡的笑容浮现，女子挽着男子，有说有笑地离开。天边的阳光终于冲破云雾，露出半边红脸，透出一股金色的光。我热衷于微笑，微笑着观看周围事物的逆转，望着自己的些许成效，我念动咒语，一根名曰交流的魔法棒出现在我手中，我转过身，挥舞着它，一层一层的金光剥落下来，洒满了一地，风扬起它们，宛如杨花一般到处飞舞，人们吸进了金光，浑身氤氲着一团热气。我看到他们随我起舞，天空青鸟的鸣叫惊醒了正在漫舞的人们，他们的眼神刹那间温情而又欢愉，他们伸手对着天空虚无地握一握，然后彼此微笑着离去，我知道，他们握住了属于自己的幸福。天边的光焰不再吝啬，不再害羞，露出他的整个脸颊，阳光普照。在美妙的阳光里，我单膝跪下。“宙斯，我请求永世存在人间。”天的那一边终于传来宙斯温柔的声音：“去吧！随心而在。”亲爱的人们，我就在你们左右，你想我，就请对着阳光出现的地方，换上你们的笑颜大喊三声，我就会出现在你们的心中。哦！对了，忘了告诉你们，我与阳光同在，我与你们同在，我有一个十分动听的名字，那是宇宙之神赐予我的——叫“交流”！【点评】这是一篇构思独特的创新佳作。同样是说理，用神话的形式来表达，效果就大不一样。一个神奇的人物，他只用一个动作，让一对生气的男孩女孩重归于好；他只用一句话语，他只用一个微笑，就让世界充满了阳光。这些细节的描写可谓情真意切，美丽传神。读完后读者不禁会问，这是什么呢？作者用层层设悬的方式，将交流的魅力写得妙趣横生，感人至深。成功来自拼搏小草因为其出土前的奋力一搏，而感受到了春风的爱抚，雄鹰因为其飞翔前的奋力一搏，而感受到了天际的广阔；鲤鱼因为其越过龙门前的奋力一搏，而看到了龙门那边美丽的风景。正因为不懈的拼搏，他们获得了成功。而人生正是如此，他就像一跟弹簧，你把他压得越紧，而他就会蹦得越高，就像人们所熟悉的莫扎特，他生前家境一贫如洗，甚至连过冬的衣物都没有，只能靠与妻子跳舞促使身体受到暖和，手指不再僵硬，才能继续自己的创作。英国著名小说《哈里波特》的作者罗林女正是因为他顽强拼搏的精神，最终从一个家里都穷得揭不开锅的妇女变成富翁。收入位居英国妇女榜首，巨大的成功不仅来自于她的才华，更是缘于自身拼搏的精神，是拼搏造就了她的成功，正如苏格拉底所说：“逆境是磨练人的最高学府。”正如古圣人孟子所说：“天将大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体夫，空乏其身……”只有在逆境当中接受磨练，激起你想拼搏，才能担当大任。一首红遍大江南北的歌曲《真心英雄》告诉你，不去拼搏，成功不会走到你身边，只有爱拼的人才会赢。正如居里夫人所说：“面对任何困难都不屈服。”如果小草在出土前不做奋力一搏，那么他永远体会不到春风的爱抚，如果鲤鱼在跃龙门前不做奋力一搏，那么他永远看不到龙门那边的美丽的风景。那作为高中生的我们更加需要拼搏。只有拼搏才能使我们变得坚强，只有拼搏才能使我们更加富有魅力。只有不懈努力地拼搏，才能获得最后的成功。成功来自于拼搏。【点评】本文“​成功来自拼搏”立意高远，语言精炼。作者用事例进行了分析，论述了“只有拼搏才能使我们变得坚强，只有拼搏才能使我们更加富有魅力。只有不懈努力地拼搏，才能获得最后的成功”。你还会骄傲吗？著名诗人鲁藜说过：“把自己看作是泥土吧，老