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Unit2I’llhelptocleanupthecityparksSectionA3a-4c教案课题SectionA3a-4c单元Unit2I’llhelptocleanupthecityparks学科英语年级八年级下册学习目标知识和能力1.单词:lonely,alone,helpout,listento,carefor,usedto,2、短语和句型:Trainthestudents’reading,writing,speakingandlisteningskillswiththetargetlanguage.情感态度和价值观Trytobehelpfultoothers.重点阅读短文找出Mario和Mary志愿去做什么2.能够学会对动词不定式的用法做总结。难点熟练表达动词不定式的用法。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课Step1:EnjoyavideoPlayavideoandaskstudentstowatchitcarefully.Trytounderstandthemeaningofthevideo.Step2:Freetalk1.Showapictureofsomeboyswhoareintheanimalhospital.AskstudentstosayWheredidtheyvolunteertowork?Theyvolunteeredtoworkatananimalhospital.2.Whatdidtheydothere?Theywanttolearnmoreabouthowtocareforanimals.3.Whatdoyouusuallydoonyourfreetime?Wouldyouliketovolunteertodoanythingforothers?4.Showsomepicturesofdifferentkindsofvolunteers.Askstudentstorememberthewords.Watchthevideocarefully.Talkaboutthevolunteers结合本课主题,通过让学生观看视频并且自由讨论,自然地进入情境,开始本课时的学习。讲授新课Step1:Learnnewwords1.Teachstudentstoreadthenewwordscorrectly.Showthepicturesofthewords.Letstudentsunderstandthemeaningofthewords.Thenmakesentenceswiththewords.2.Magiceyes.ShowthewordsonebyonequicklyandaskstudentstospeakouttheChinesemeaningofthewordsassoonasquickly.Step2:Listenandlearn1.Letstudentslistentothetapeandknowaboutthemainpointsofthepassage.Readthearticle.WhatdoMarioandMaryvolunteertodo?Step3:Readandlearn1.Readpagraphs1-2carefullyandanswerthequestions.2.Readpagraphs1-2carefullyandanswerthequestions.Step4:ListenandfillintheblanksListentothetapecarefullyandfillintheblanksthenlistenagainandchecktheanswersStep5:Let’sdothepractice1.3b.Readthearticleagainandanswerthequestions.2.3c.Useinfinitivestocompletethesentencebelow.Step6:LanguagepointsLearnaboutthelanguagepoints.(1)each和every的意义和用法(2)特殊疑问词+to不定式,构成复合不定式结构的用法;(3)tryout的用法(4)tohelpkidslearntoread不定式短语作目的状语的用法(5)adreamcometrue的意义和用法(6)本课的短语Step7:GrammarFocusFillintheblanksaccordingtothetext.1我想去帮助无家可归的人。I’dlike_________homelesspeople.2.你可以请求医院允许你探访儿童并让他们变得更高兴。Youcould___hospitals______you____thekidsandcheerthemup.3.她自愿一周去那里一次帮助孩子们学习读书。Step8:exercises1.Fillintheblankswiththephrasalverbsinthebox.2.Fillintheblankswiththecorrectformsoftheverbsinthebox.3.Completethesentenceswithyourownideas.Useinfinitives.Step9:PracticeCompletetheexercisesandchecktheanswers.Step10:HomeworkIfyouareavolunteer.pleasewriteapassage,usethefollowingphrasestohelpyou;wouldlike;homelesspeople;decidetodo;cheerup;putup;learnto.......Lookatthepicturesandtrytounderstandthewords.Listentotheteachercarefullyandtakenotes.LetthestudentsreadthetextcarefullyanddotheexercisesCompletetheexercisesin3band3cListentotheteachercarefullyandtakenotes.LetthestudentsgettheChineseintoEnglishCompletetheexercisesin4a,4b,4cCompletetheexercisesandchecktheanswers.通过看图片和理解例句,理解和记忆本课生单词。通过游戏的方式,加深学生对本课生词的记忆。学习本课的知识点。通过阅读课文做题,已达到理解课文知识点,培养阅读能力完成课后练习,巩固对本课知识点的掌握。学习本课的知识点。学习本单元动词不定式。完成课后练习,巩固对本课知识点的掌握。课堂小结1)能掌握以下单词:several,strong,feeling,satisfaction,joy,owner,journey,raise,midnight,alone2)能掌握以下短语并能正确使用:carefor;tryout;atthesametime.etc3)正确理解下列句子。I’dliketohelpthehomelesspeople.Youcouldaskhospitalstoletyouvisitthekidsandcheerthemup.Shevolunteerthereonceaweektohelpkidslearntoread.板书Unit2I’llhelpto

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