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文档简介

中班主题教案《颂春天》幼儿中班主题教案《赞歌春天》

活动地点：多功能活动厅

活动策划：中班组全体教师

活动范围：中班年级组

活动目标：

1、通过表演进一步认知春天动植物的变化，从而引发对大自然的爱好和向往。

2、积极参与活动，大胆整体表现自我，在歌曲、儿歌演出中体验“我会唱、我能演”的成功感。

活动准备工作：

1、各班事先准备好一首歌曲及儿歌，制作有关道具并录好音。

2、布置不好活动当天场景。

主持人：

中（2）班庄皓天、刘韵琪小朋友

活动过程：

庄皓天：春天就是美丽的，它给花草披上了多彩的衣裳，给大地刷上了嫩绿的地毯，给山峰穿上了深邃的纱衣。

刘韵琪：春天就是存有朝气的，它给花草增添了生命，给人们增添了期望，使世界充满著了生机。

再分：使我们一起用奇妙的歌声去颂扬春天，用悦耳的诗歌去吟颂春天吧。中班组“颂扬春天”主题汇报活动现在已经开始。现在使我们高歌一曲《春天在哪里》！

全体幼儿高唱《春天在哪里》

庄皓天：接下来就是中（1）班小朋友增添的儿歌《公园真美丽》，大家热烈欢迎。

刘韵琪：春天的小雨“沙沙沙”“沙沙沙”，谁讨厌呢？观赏王灵宾（2）班增添的诗歌《春雨》你就晓得了。

庄皓天：春天去了，小白鹅也在呼唤着他呢。恳请观赏中（3）班小朋友增添的歌曲《咏鹅》，大家热烈欢迎。

刘韵琪：春天就是个植树的不好季节，啊，路边的小树苗也柏树不好了。恳请观赏中（5）班小朋友增添的歌曲《爱惜小树苗》，大家热烈欢迎。

庄皓天：春天，暖洋洋的，啊，一群小蝌蚪也说时迟了。恳请观赏中（1）班小朋友增添的歌曲《小蝌蚪》，大家热烈欢迎。

刘韵琪：唐代诗人孟浩然曾写下了《春晓》，坚信大家都回忆起。我们中（4）班的小朋友不但会念，还会唱呢。使我们一起来观赏吧。

再分：大朋友们，春天的脚步还没有停下来，使我们稳步用光亮的眼睛回去找寻春天，用能干的小手回去装扮春天吧。中班组“颂扬春天”主题汇报活动到此结束，我爱你！

活动思考：

花儿上开了，草儿蓝了，春天带着湿润的气息、泥土的芬芳向我们走过了，在这样一个充满生机和期望的美丽季节中，我们中班组积极开展了“春天的童话”主题汇报活动。这次汇报活动，主要就是使孩子们把在这个主题中学过的儿歌及歌曲演出展现出给大家看看，提供更多了为全班孩子荣登演出舞台，展现出自我的机会。孩子们通过表演前的排练、制作道具等活动，使他们积极参与至活动中来，所以在演出当天孩子们呈现出的就是“我会唱、我能演”的欢乐顺利的画面。

通过此次活动并使我们感受到，孩子们可以运用多种形式抒发自己对春天的重新认识和想象，进一步唤起了他们爱好小自然的幸福情感，同时也提升了孩子演出兴趣，进一步增强了孩子们的自信心。

附于节目表：

中（1）班：儿歌《公园真美丽》

中（2）班：儿歌《春雨》，歌曲《小雨沙沙》

中（3）班：古诗《咏鹅》，

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