统计学的一个试卷

统计学2、单项选择题【】根据地区关于工人工资的样本资料，估计出的该地区人平均工资的置信区间为,]则列说法最准确的．该地平工资有的可能性落入该置信区间B．该区只有的可性落到该置信区间之外C该置信区间有的概率包含该地区的平均工资D．该信区间误差不会超过）答案：C答3、计算题【145012】根以经验，居民家庭人口数服从正态分布，其方差为。从某地区随机抽取户居民家庭，测得样本的平均家庭人口数为人，试以的可靠程度构造该地区平均居民家庭人口数的置信区间。（果保留两位小数）（查概表可知，）答案：解：已知家庭人口数，（查正态分布表），则总体均值的置信区间为：即的可靠程度估计该地区平均居民家庭人口数在人至人之间。答案4、单项选择题【】当信水平一定时，置信区间的宽度（A．随样本容量的增大而减小B．随着本容量的增大而增大．与本容量的大小无关D．与样本容量的平方根成正比答案：A答5项择题【104326】点计的缺点）。A．不能给出总体参数的准确估计B．不能给出总体参数的有效估计C．不给出点估计值与总体参数真实值接近程度的度量D．不给出总体参数的准确区间答案：C答6、单项选择题【145018】当态总体的方差已知时，且为小样本条件下，估计总体值使用的分布是（．正态布．分布C．分D．分）。答案：A答7、项选择题【】若抽自的一个样本，总体方差未知，则的的置信区（A．B．．．）。答案：D答

间为

8、单项选择题【104335】当态总体的方差未知时，且为小样本条件下，估计总体值使用的是分布是（A．正分B分布C分．分布）。答案：B答9、单项选择题【104324】在计某一总体均值时，随机抽取个单元作样本，用样本值作估计量，在构造置信区间时，发现置信区间太宽，其主要原因是）。A．B．C．D．样本容量太小估计缺乏有效性选择估计量有偏抽取样本时破坏了随机性答案：A答10、项选择题【104328】估量是指（．用估计总体参数的统计量的名称B．用来估计总体参数的统计量的具体数值．总体数的名称．总体数的具体数值答案：A1、单项选择题【104334】估计个正态总体的方差使用的分布A．正分布B．分布C．分D．分布答案：C答4、填空题【104343】在总均值进行估计时，把要估计的总体均值称之为_____，把用来估计总体均值的样本均值称_____，把样本均值的具体观察值称为。答案：待估数；估计量；估值案5、单项选择题【104333】的信水平是指（。A总参数落在一个特定的样本所构造的区间内的概率为B．在同样方法构造的总体参数的多个区间中，包含总体参数的区间比率为C．总参数落在一特定的样本所构造的区间内的概率为D．在同样方法构造的总体参数的多个区间中，包含总体参数的区间比率为答案：B答7项选择题【104339】使正态分布估计总体均值时A．总为正态分布B．总体为非正态分布．总体正分布但方差未知D总体为正态分布且方差已知）。答案：D答

8、简答题【】参数计的方法有哪些？答案：参数计的方法有点估和区间估计两种。点计就是用样本统计量的某个取值直接作为总体参数的估计值。区估计是在点估计的基础上，给出总体参数的估计的一个区间范围，该区间通常样本统量加减抽样误差得到。答案9、单项选择题【104330】总体值的置信区间等于样本均值加减边际误差，其中的边际误差等于所要求置信水平的临界值乘A．样均值的抽样标准差B．样标准差C．样本差D．总体准差）。答案：A答8、简答题【】点估的方法通常有哪些？答案：点估就是直接以样本计量的某个取值作为总体参数的估计值括矩法和极大似然法。矩法估计的基本思想体各阶矩存在的条件下本各阶矩去估计总体相应的各阶矩，用样本矩的相应函数估计总体矩的函数。极大似然估计的基本思想是：设总体含有待估参数，它可以取很多值，我们要在的一切可能取值之中选出一个使样本观测值出现的概率最大的那个值作为的估计（记为），并为的极大似然估计。答8、单项选择题【104338】对非正态总体，在大样本条件下，估计总体均值使用是分布是（A．正态布B．分．分布D．分布）。答案：A答10、项选择题【104327】总参数的置信区间是由样本统计量的点估计值加减）得到的。A．样本计量的抽样准差B．总体标准差．边际差D．置水平的临界值答案：C1、填空题【】如果计量满_____我们称是无偏的一个估计量。答案：，是体均值。答

4、计算题【122755】一家查公司进行一项调查，其目的是为了了解某市电信营厅大客户对该电信的服务满意情况人员随机访问了名去该电信营业厅办业务的大客户，发现受访的大客户中有名认为营业厅现在的服务质量比两年好。试在的置信水平下对大客户中认为营业厅现在的服务质量比两年前好的比率进行区间估计。（概率表可知，）答案：解：这是一个求某一属性所占比率的区间估计问题。已知根据抽样结果计算出的样本比为。计算得1、单项选择题【150769】当态总体的方差未知时，且为大样本条件下，估计总体值使用的分布是（．正态布．分布C．分D．分）。答案：A答1单选择题【104364】在假检验中如果所计算出的值越小说（）。A．不利于原假设的证据越强B．不于原假设的证据越弱C．不利于备择假设的证据越强D．不于备择假设的证据越弱答案：A答2、单项选择题【】某一困地区所估计的营养不良人数高达，然而有人认实际上比这个比例还要高，要检验说法是否正确，则假设形式为（．．．D．）。答案：A答3、单项选择题【104356】当，则（A拒原假设．不能拒绝原假设C．接原假设D．不能定）。答案：C答4、填空题【104370】假设验中确定的显著性水平越高，原假设为真而被拒绝的率就_____。答案：越高5单选择题【104360】假总体服从正态分布列适用检验统计量的场合（）。A．样为大样本，且总体方差已知B．本为小样本，且总体方差已知C．样为小样

本，且总体方差未知D．样为大样本，且总体方差未知答案：C答6、单项选择题【104357】所错误指的是（．原假为假，接受原假设B．原设为假，接受替换假设C．原设为真，拒绝替换假设D．原设为真，拒绝原假设）。答案：D7、填空题【】通常错误称为一类错误_____把错误称为二类错误或____。答案：弃真误；取伪错误答8、简答题【】假设验依据的基本原理是什么？答案：假设验依据的基本原是小概率原理谓小概率原理是指若个事件生的概率很小，在一次试验中就几乎是不可能发生的。根据这一原理，如果在试验中很小概率的事件发生了，我们就有理由怀疑原来的假设是否成立，从而拒原假设。答9单选择题【】若设形式为当随机抽取一个样本其值大于，则）。A．肯不拒绝原假设，但有可能犯第Ⅰ类错误．有可能不拒绝原假设，但有可能犯第Ⅰ类错误C．有能不拒绝原设但有可能犯第Ⅱ类错误D．肯不拒绝原假设，但有可能犯第Ⅱ类错误答案：D答10、项选择题【】在侧检验中，如果将两侧的面积之和定义为值，则对于给定的显著性水平，拒绝原假设的条件是（A．C．．）。答案：D2、单项选择题【104358】所错误指的是（．原假为假，接受原假设B．原设为假，接受替换假设C．原设为真，拒绝替换假设D．原设为真，拒绝原假设）。答案：A答3、单项选择题【】假设验按原假设和备择假设的形式可分为A．左检验和右侧检验B．正向验和反向检．双检验和单侧检验．正态验和非正态检验

答案：C答4项选择题【】对给定的显著性水平绝原假设的准则A．B．C．D案：B答6、单项选择题【104355】双检验的特点是（A它两个接受域B．它两个临界值C．它一个拒绝域D．它能有两个接受域）。答案：B答8、填空题【】研究想收集证据予以支持的假设通常称_____。答案：备择设答6、简答题【】简述设检验的基本步骤。答案：（建原假设和备择假设。（确定检验统计量并确定该统计量的分布情况，然后依据样本信息计算该检统计量的实际值。（）定检验的显著性水平并确定临界值。（4）将检验统计量的实际与临界值进行比较，做出是否拒绝原假设的决策。答8、简答题【104377】某市查职工平均每天用于家务劳动的时间。该市统计局主这项调查的人认为职工用于家务劳动的时间不超过小时。随机抽取名职工进行调查的结果为：小时，。问调查结果是否支调查主持人的看法？（）答案：解：，当时。故，，拒域，，拒，即可以接受调查主持人的看法。解二：由于大样本，可用统计量。落入接受域，即调查结果支持该调查人的看法。答案6、填空题【】检验个正态总体的方差时所使用的分布_____。答案：分布答7、简答题【】简述设检验的基本步骤。答案：（建原假设和备择假设。（确定检验统计量并确定该统计量的分布情况，然后依据样本信息计算该检统计量的实际值。（）定检验的显著性水平并确定临界值。（4）将检验统计量的实际与临界值进行比较，做出是否拒绝原假设的决策。答

8简题【104376】为什么在估计的基础上还要引进区间估计？区间估计中各关要素的含义和作用是什么？答案：点估计的方法就是用一个确定的值去估计未知参数面看起来很精确际把握程度不高。因为估计量是来自一个随机抽取的样本，总是带有随机或偶然性，样本估计量恰好等于的可能性是很小的；而且点估计并未给出估计度和可信程度。但估计在某一小区间内，并给出估计的精度和可靠度，则把握程度就高多了。这种估计总体参数在某一区间内的方法称作区间估计。如果用数语言来描述区间估计，则应该是这样的：设是抽自密度为的一个样本，对于给的，如能求得统计量和，使，则称为的置信度为的置信区间，它表达了区间估计准确性或精性；和均为样本估计量的函数，分别称作置信下限和置信上限作信度或信度或置概率或置信水平或概率保证程度是间估计可靠性的概率；称为显著性水平，它表达了区间估计不可靠的概率。总之，区间估计可以克服点估计的不足，因而实际应用意义较大。2、简答题【】什么假设检验中的显著性水平？答案：利用样本信息对原假设进行推断有犯错误的可能设验中的显著性水平是指原设为正确时却把它拒绝了的概率，实际就是统计决策中所面临的风险。显著性水平用表示。2填空题【104382】列联表经用到的品质相关系数____列联相关系数相关系数。答案：相关数1、单项选择题【104387】在单素方差分析中，若，则值为（A．B．C．D．）。答案：B2项选择题【104386】在因素方差分析中量分子母自由度分别A．，B．，C．，D．，）。答案：D3、简答题【】简述用方差分析的条件。答案：应用差分析要求符合个条件：）各个水平的观察数据，要能看作是从服从

正态分布的总体中随机抽取的样本。（2各组观察数据是从具有相同方差的相互独立的总体中抽得的。4、单项选择题【104390】在差分析中要检验的对象称．因子．方差C．处理D．观值）。答案：A5、单项选择题【104385】在交互作用的双因素方差分析中，因素有个水平，因素个水平，则对于检验因素的统计量（．．．D．它服从自由度为的分布）。答案：B答7项选择题【104389】方分析是检．多个总体方差是否相等的统计方法B．多个总体均值是否相等的统计方法C．多个样本方差是否相等的统计方法D．多个样本均值是否相等的统计方法）。答案：B答9、单项选择题【104384】反了（）的差异程度。．不因素水平之间B．由同因素水平造成的各个总体之间C不同因素水平造成的总体内部D．由于抽样误差引起的总体内部答案：D10单项选择题【104388】方分析的主要目的是判A．各总是否存在方差B．各样本数据之间是否有显著差异C类型自变量对数值型因变量是否显著D．分型因变量对数值型自变量是否显著）。答案：C8、单项选择题【104392】在方分中用于检验的统计量是（A．统计量B．统量C．统量D．统量答案：D3、单项选择题【】在方分中假定个体都服从（A．正态分布B．

正态分布C．任分布D．分）答案：A答7、简答题【】什么方差分析？答案：方差析是研究分类自量对数值因变量的影响然希望研究均值但在判均值之间是否有差异时借助的是方差这个统计量，还表示通过对数据误差来源的分析来判断不同总体的均值是否相等，进而分析自变量对因变量是否有显著影响。3、计算题【104403】为研食品的包装和销售地区对销售量是否有影响三个不同地区中用三种不同包装方法进行销售，表三是一周的销售量数据：用Excel得的方差分析表如下：取显性水平不地区和不同包装方法对该食品的销售量是否有显著影响。答案：解首先提出如下假设：因：地区对销售量没有影响不相等，地区对销售量有影响因素B：，装销售量没有影响不全相等，包装对销售量有影响

由于=0.0727，以接受原假设，这说明地区对销售量没有显著影响。由于，以接受原假设说包装对销售量没显著影响用—value进行析论是一样的。1单项选择题【104422】若个变量的相关系数为则下列说法正确的（）。A．两个变量没有相关关系只有函数关系．两个变量还可能有非线性关系C．两个量还可能有线性关系D．两变量没有任何关系答案：B2、单项选择题【104418】下列述中肯定错误的是（A．C．D。答案：D答3选题【104409】如果变与变量之间没有线性相关关系列正确）。A．估标准误差B．回归数．相系数D判定系数答案：A答5、单项选择题【104420】线回归方程中，说明（A．平均加一个单位，会减少个单位B．平增加一个单位，肯定会减少个单位．每增一个单位，肯定会减少个单位D．每加一个单位，平均会减少个单位）。

答案：D6、单项选择题【104410】在相分析中，正确的是（A相关数既可测定直线相关，又可测定曲线相关B．相系可以测定直线相关不可测定曲线相关C．相系数可以测定曲线相关，但不可测定直线相关．相系数既不能测定直线相关，又不能测定曲线相关）。答案：B8、简答题【】试回相关分析与回归分析的区别。答案：相关析描述的是变量间的相关性归析是一种应用极为广泛的数量分析方法，它用回归方程的形式描述和反映变量间的数量变换规律。对比相关分析，回归分析研究变量之间相互关系的具体形式，能从一个变量的变化来推测另一变量的变化情况，为预测提供可能。回归分析同相分析的另一个区别是：相关分析假设变量之间的地位是等同的，不对量进行区分而回归分析中则把变量区分为自变量和因变量者的地位不同，自变量通常被假设为非随机变量。案9、单项选择题【104416】当归直线与轴平时，则x与y之的简单相关系数（A．B．．．）。答案：D答10、项选择题【】现据样本数据建立的单位产品成本（元）对产量（千件）的一元线性回归方程为以说错误的是（A产每增加1千单成本平均降低元B．产为千件时，单位成本为元C量每增加千件，单位成本平均增加元D．单位成本与产量之间存在着负相关）。答案：C2、单项选择题【104412】相系数的取值范围可表示为（A．B．C．。答案：B答3选题【104411】受教育度与收入水平之间的相关系数为种相关属）A．显相关B．高度相关C正相D负相答案：C答

4、简答题【】如何分变量之间的相关关系？答案：相关系可以按照相关度大小、相关关系的变动方向、相关形式和涉及变量的数量等因素划分。（1按关程度的大小划分可以将相关关系可分为完全相关、不完全相关和不相关。全相关在相关图表现为所有的观察点都落在同一条直线上。这种情况下，相关关系实际上是函数关系；不相关是指变量之间不存在联系；不完全相关关系介不相关和完全相关之间。（按关关系的变动方向划分为正相关和负相关。正相关指两个变量之间的变化方向一致是增长或下降的趋势相关指两个变量之间变化方向相反，此消彼长。3相的形式分线性相关和非线性相关性相关表现为自变量发生变动因量值随之发生大致均等的变动图像上近似地表现为直线形式线相关中，自变量值发生变动，因变量也随之发生变动，这种变动不是均等的。线相关在相关图上的分布，表现为抛物线、双曲线、指数曲线等非直线形式。（）变量多少划分可分为单相关、复相关。简单相关研究两个变量之间的相关系。复相关涉及三个或三个以上因素的相关关系。10、项选择题【】一样本由名职工组成，职工的收入水平与受教育程度的相关系数为，这说明（）。A．职工收入水平与受教育程度有高度的正相关关系B．有较高受教育者有较高的收入C．有的高收入者具有较高的受教育程度D．当只有的人受教育程度与收入水平有关答案：A7、简答题【】试回相关系数有哪些性质。答案：一来说，我们需要看相关系数的符号和绝对值大小。（）察相关系数的符合：表明两变量为正相关两量为负相关关数的取值范围在－和＋之间。（）关系数r的绝值越接于，表示变量之间的相关程度越高；越接近于，表示变量之间的相关程度越低如或则示两个现象完全线性相关。如r=，则表示两个现象完全不相关。（）般认为，表示变量之间的线性相关关系较弱；表示变量之间高度相关。但能完全依据相关系数的大小来判断相关关系的强弱。5、填空题【104428】在性归分析中，只涉及一个自变量的回归称_____；涉多个自变量的回归称作____。

答案：一元性回归；多元线回归2、单项选择题【104408】回归方和指的是（．B．．。答案：C答3、单项选择题【122752】在归直线中，回归系数不表示（A．当的平均值B．变动一个单位时的变动总量C．变动一个单位时的平均变动量．变一个单位时的平均变动）。答案：C9、单项选择题【】若xy之间存在负相关关系，则下列回归方程中肯定错误的是（A．．．．）。答案：B答10、项选择题【104407】拟优度的值越小，则回归方程（A．拟程度越低B．拟合程度越高C．拟程度有可能高，也有可能低D．用回归方程进行预测越准确）。答案：A3、单项选择题【104404】在归直线中则与之间的相关系（A．B．C．D。答案：B1项选择题【104442】发速度的计算方法．期水平与报告期水平相比B．报告期水平与基期水平相比C．增长量与基期水平相比．增长量与基期水平之差）。答案：B3、简答题【】时间列的变动可分解为哪些成分？分别描述这些成分的特。答案：时序列的变动可分解为长期趋势）、季节变动S）、环变动C）、不规则变动（）种成分。（）期趋势。长期趋势是时间序列在较长时期内持续上升或下降的发展态势。这种势可以是线性的，也可以是非线性的。（）节变动。季节波动是时间序列在一年内重复出现的周期性波动。季节波动的“季节”，不指一年中的四季，还可以指一年中任何一种周期，如月、周、、时等。季节波动多是由于自然因素

和生产或生活条件的影响引起的，其波动具有重复性。（）循环变动。循环变动是时间序列较长时间内（通常为一年以上）上下起伏的周性波动。循环变动不同于长期趋势，它是一种涨落相间的交替波动；也不同于季节变动，它的周期长短不一、幅度高低不同，不具有重复性。循环的周期长度同，从几年到几十年不等。（）规则变动。不规则变动包含时间序列中所有没有明显规律性的变动，它是时间序列剔除长期趋势、季节变动、循环变动后的偶然性波动，又称剩余变动或随变动。不规则变动多是由随机事件或突发事件（如战争、自然灾害等）引起的4项选择题【104446】报期水平与某一固定时期水平之比得到的指标）。．累计增长量B．逐增长量C．比发展速度．定基发展速度答案：D6、简答题【】试描时间序列的分解步骤。答案：（1）图形描述。首先，过对时间序列数据作图，观察它可能包含哪些变，择合适的分解模型。通过图形来判断时间序列是否含有长期趋势和季节变动成分。（）长期趋势的测定。对于含有长期趋势的时间序列，首先采用移动平均法剔除季变动和不规则变动，再对得到的新时间序列拟合长期趋势。（）季节变动的测定。在时间序列的乘法模型中，季节变动是通过季节指数来算的。季节指数可以描述现象由于受季节因素的影响偏离其总平均水平的相对度。如果所分析的数据是月份数据，季节指数包括个；如果是季度数据，季节指包括个。季节指数可以通过按季平均法得到。（）环变动的测定。由于循环波动的周期长短不一、波动大小不同，且常不规则运动交织在一起，很难单独对其估算，所以通常采用剩余法得到。剩余法是以时间序列的分解模型为基础，从时间序列中分离趋势变动、季节变动和不则变动，从而得到循环波动。答案7选题【104443】对一个间序列求移动平均是对时间序列的所有）。A．计几何平均B．计算平均．项递移地计算算术平均D．分段移地计算算术平均或几何平均答案：C9、单项选择题【150762】某区计划年内GDP要两番，则年均增长率至少要保在（A．B．．．）。

答案：B答10、项选择题【】某学生人数逐年增加，年比年增长，年比年增长，年比年增长，则—年平均增长速度为（A．．．．）。答案：B3、填空题【】衡量测误差常用的指标_____、_____和____。答案：平均对误差、均方误、平均绝对百分比误差答案4、单项选择题【104441】计发展速度的分母是（A实水平B．计水平C．报告期水平D．基水平答案：D6、填空题【】时间列可以划分_____、对数时间序列和____。答案：绝对时间序列、平均时间序列7、单项选择题【150770】某业年各月份月末库存额（单位：万元）分别为，，，又已知上年年末库存额为万元，则该年全年平均库存额，，，为（A．B．C．D．）万元。答案：C8、单项选择题【104444】某位的营业收入如下：万，万，万，万，万，则平均长量为（）。A．B．C．D．答案：B3、单项选择题【104457】某区保持的年均增长率，预计翻两番的年数是（）。A．B．C．D．答案：C答6、单项选择题【104456】某店五年的营业额为：万，万，万，万，万，则平均长量

为（）。A．B．C．D．答案：A5、单项选择题【104453】环发展速度与定基发展速度的关系是（A．各比发展速度连乘积等于定基发展速度B．各定基发展速度连乘积等于环比发展速度C．相两环比发展速度的连乘积等于环比发展速度．邻两环比发展速度的连乘积等于定基发展速度。答案：A答7空题【104464】影时间数列的因素大体上可以归结__________和____。答案：长期势；季节波动（动）循环波动（变动）；不规则波动（变动）答8、简答题【】怎样据给定的时间数列测定季节波动？答案：测定节波动的方法很，如果以其是否考虑长期趋势的影响来划分可分为种。一种是按月（季）平均法，即指把不同年份中的同一时期（如同月、同季）的数值加求算术平均数，以消除不规则变动，求得季节指数（比率）的方法。该方法的假定前提条件是不存在长期趋势和循环波动或不考虑这两个因素的影响，直接由间数列通过简单平均来求季节指数。另一种是趋势除法，即先将时间数列中的长期趋势剔除，同时也可以在一定程度上除循环波动的影后用平均的方法消除不规则变动的影响后得季节比率的方法。其中数列中的长期趋势既可采用移动平均法求得，也可以采用最小乘法求得，因而又有移动平均趋势剔除法和最小二乘趋势剔除法之别。答案9、项选择题【】某商品销售量的环比增长速度为，平发展速度为（A．B．．．）。答案：A答10、项选择题【104454】间相等的间断时点数列的序时平均数的计算公式是（A．B．C．D。答案：C

1、单项选择题【104493】下指数中属于质量指标指数的是（A．销额数B．劳动生产率指数C．销额指数．职工人数指数）。答案：B2、单项选择题【104490】表（A．由产量变动引起的价格增减数B．由于量变动引起的产值增减数C．由价格变动引起的产值增减数D．由于格变动引起的产量增减数）。答案：B3项择题【104483】指按其计算形式不同分．个指数和总指数B．数量指标指数和质量指标指数C．简单指数和加权指数．定基指数和环比指数）。答案：C4、单项选择题【104497】若企业产量增加位成本比基期下降生总费）。A．减B．增C．不变D不能定答案：A答5、单项选择题【104491】表（A．由产量变动引起的价格增减数B．由于量变动引起的产值增减数C．由价格变动引起的产值增减数D．由于格变动引起的产量增减数）。答案：C6、单项选择题【104485】下（A．生价格B．棉价格C．石价格D．消价格）指数是综合指数。答案：D7、单项选择题【104496】某业报告期产量比基期增长了，生产费用增长了，则其品单位成本降低了（A．B．．．）。答案：C答8空【104508】编加权综合指数中通常引____作媒介因素来充当权的作用。

答案：同度因素9、单项选择题【104489】拉指数的特点之一是（A只能用于计算数量指数B．只能用于计算质量指数C．采用基期变量加权D．不时期的拉氏指数不具有可比性）。答案：C10、项选择题【104488】编质量指标指数时，一般应以（因素A．基期量指标B．基质量指标C．报告数量指标做同度量D报期质量指标答案：C1、填空题【104507】某商的价格今年比去年上涨了销额上涨了，该商品销售量增减的百分比为_。答案：增长4题【104511】什是同度因素？同度量因素在编制加权综合指数中有什作用？答案：在合指数的编制过程中，通常将媒介因素称为综合指数的“同度量因素”，编加权综合指数的关键是确定同度量因素。借助同度量因素，使不能直接相加的个别现象的量转化为可以相加的量；将同度量因素固定，可以消除同度量因素动对总指数的影响；选择同度量因素的固定时期，应当考虑经济指数的现实义以及指数体系的内在要求。在一般情况下，计算数量指数以基期的质量因素同度量因素，即选用拉氏公式；而计算质量指标指数以报告期的数量因素为同度量因素，即选用派氏公式。同度量因素也起着权数的作用。8、单项选择题【150763】某地商品零售总额比上年增长，扣除价格因素后仍然增长，则推断该地区的物价上涨（A．B．．．）。答案：D9项选择题【104494】编单成本