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第第页《酸碱中和反应》教案范文《酸碱中和反应》教案范文

一、教学目标

1.掌控酸和碱发生的中和反应，了解中和反应实质。

2.通过自主探究，争论沟通，学会发觉问题、解决问题、收集处理信息的方法。

3.进一步加强学习化学的爱好；培育实事求是的科学精神；体会化学与社会的亲密关系，加强对社会的责任感。

二、教学重难点

1.教学重点：知道酸和碱发生的是中和反应。

2.教学难点：了解中和反应的实质。

三、教学过程

1.新课导入

试验导入：同学们上课前看老师手里是什么，没错是食醋和两个皮蛋。现在找几位同学品尝并说一下皮蛋的味道。好的，有同学说有涩涩的味道。其实是皮蛋中含有碱。那么现在老师在皮蛋上加点醋，请同学再尝一下。哦?涩味没有了。为什么呢?可能是酸和碱混合以后发生了化学反应，那么究竟是什么反应呢?学完今日的《酸碱中和反应》，相信大家心中的迷惑就解开了。

2.新课教学

〔1〕初步感知

【活动】每个小组试验桌上有氢氧化钠溶液、稀盐酸、酚酞试剂等。引导同学们通过试验探究验证酸与碱是否会发生反应。

【问题】观测到的现象及结论是什么?

【知识】少量氢氧化钠溶液于小试管中，逐滴加入几滴酚酞试剂，溶液呈现红色，再向溶液中逐滴加入盐酸溶液，最终溶液颜色由红色渐渐变为无色。酸和碱可以发生反应。

〔2〕合作探究

【活动】多媒体播放氢氧化钠与盐酸反应的微观模拟动画，同学初步感知中和反应的机理。

【问题】氢氧化钠与盐酸反应的化学方程式是什么?

【知识】反应过程中氢离子与氢氧根离子结合产生水：HCl+NaOH=NaCl+H2O。

〔3〕新知生成

【活动】老师多媒体呈现其它酸碱反应，引导同学观测归纳酸碱反应的概念。

【问题】观测这几组方程式，他们有哪些共同点呢?

【知识】氯化钠、氯化钙和硫酸钠都是由金属离子和酸根离子构成的，我们把这样的化合物叫做盐。盐在水溶液中能解离出金属离子和酸根离子。酸与碱的反应生成盐和水的反应叫做中和反应。

3.巩固提高

【活动】理论应用：蚊虫叮咬后，皮肤会红肿和发痒，已知蚊虫叮咬分泌的毒液是一种酸性物质，为什么可以用肥皂水可以减缓皮肤的不适感呢?〔由于肥皂水显碱性可以和蚊虫的毒液发生中和反应。〕

4.小结

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