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Word-3-实验小学2022——2022学年第一学期班主任计划--五（5试验学校2022——2022学年第一学期班主任方案--五

（5）班姜锦荣

（一）、年级概况一份耕耘一份心得，接班一个学期后经过行之有效的小学教导和密切的家校协作，本班同学已初步形成了良好的行为习惯和学习习惯，集体荣誉感提升了，年级凝结力增加了。各方面都有了较大的长进。

但是，年级中还存在一些问题，有的孩子组织纪律性差，贪玩，学习不主动，上课听讲心情较差，影响学问的理解和本事的提升。年级集体意识凝结力还较为薄弱，行为习惯的养成还要下很大的功夫。

（二）、管理任务

1．班风：静、净、敬、竞

2．学风：乐学、好学、勤学、会学

（三）、管理措施

1．再次重申上学期的年级任务，协作各项活动努力执行。

2．继续狠抓常规教导，注意同学道德教导和行为习惯的养成教导。板书每日各科课堂成果表，请当日任课老师随堂打分，与各科老师举行准时交流，有些放矢地强化年级管理。

3．调理整建年级干部，分工明确，责任到人，强化训练年级干部的工作本事。

4．继续举行“年级日记”的活动，让孩子们利用记日记的形式，记录丰盛多彩的校内生活，关注年级的情况，感触集体的暖和和长进，增加集体荣誉感和凝结力。

5．继续开展“欢乐周末”活动，各方面表现优秀的学生，双休日不留作业，让他们轻松过周末，给他们自由安排周末的机会。

6．继续使用家校联系本，准时反馈家校状况，密切家校状况。

学习纪律发言卫生组长签字

周一

周二

周三

周四

周五

7．按小学每月工作重点和大队部的活动要求，开展好本班班队活动。

8．狠抓两操，鼓舞同学乐观参与体育熬炼，做好三跳运动会的工作。

9．重视同学健康心理进展的五大养分：绝对、自由、情感、宽容、幻想，建

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