班主任经验交流材料

Word-5-班主任经验交流材料班主任阅历沟通发言材料

班主任的地位在同学心目中是至高无上的，班主任的话对同学是最具号召力的。在众多任课老师中，同学对班主任教师是最崇拜的、最信赖的。我担任一年三班的班主任。经过这段时光的努力，我深深体味到：良好的师生感情是打算班主任工作胜利与否的关键。怎样才干使同学"亲其师，信其道'呢？我试着从以下几点做起，并收到了较好的效果。

一、以身作则，为人师表

老师的一举一动、一言一行都直接对同学起着潜移默化的作用。古今中外的教导家无不强调身教胜于言教，要求同学做到的，老师首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在无形之中为同学树立榜样。尤其是班主任，他的世界观、他的品德、他的行为、他对每一现象的态度，都这样或那样地影响着全体同学。车尔尼雪夫斯基说："老师把同学造成什么人，自己就应该是这种人。'我希翼我的同学成为乐观向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有怜悯心和责任感、尽力做好任何事情，有一定心理承受力的全面进展的实用人才，而我首先就要使自己成为这样的人。

同学是具有仿照力的一个群体，他们时时刻刻观看着教师的一举一动，并在某些方面举行仿照，所以教师在同学面前必需有模范的作用。记得在一次大扫除中，为了使每位学生都能仔细、负责地完成目标，我首先拿起一块抹布，带头擦地，并力求擦的干整洁净。行动是无声的语言，不需要任何鼓动性的语言，就已充分调动起同学的劳动乐观性，都自觉地根据教师的分工，热火朝天地干起来，并且在质量要求上还与教师比一比，看谁干的又快又好。

事实证实，在教导工作中要努力做到：正人先正己，时时事事做同学的表率。如：教导同学遵纪守法，老师就不能有违法乱纪行为；教导同学不怕脏、不怕累，老师就必需做到亲手动手，吃苦在前，做好同学的带头人，否则，即使你说的天花乱坠，头头是道，而不注重自身修养，也不会获得惬意的效果。

二、一视同仁，严格要求

师爱是最神圣的，其神圣之处在于它有很强的原则性和崇高的使命感。正如马卡连柯所说："假如没有要求，那就不行能有教导。'老师要做到爱而有度，严而有格。

在社会急剧变革的今日，面向纷繁的世界，多种思想文化的激荡，新旧价值观念的矛盾，激烈的竞争，以及拜金主义的侵蚀，无不冲击着孩子的心灵，纯正的师生之情失去了它原有些光环，在这种环境下，热爱同学与严格要求相结合应是教导的基本准则，让同学体味什么是诚挚的爱，用实际行动去爱，但面向各种因素，我们必需做到对同学的爱要一视同仁。同学对教师的态度是很敏感的，一句亲切的话语投到同学的心中，会激活他们的上进心和敢于同困难作斗争的必胜信心。同时，对于他们所犯的错误，决不能任凭放过，要协助他们究其病因，以便彻底杜绝。

一位合格的班主任不仅能做好优秀生的工作，而且更应当做好后进生的转化工作，班主任对后进生要动之以情，晓之以理，激活他们的上进心，增加他们克服困难的士气，使后进生尽快地赶上去，决不能对他们恶语相伤，决不能有半点轻蔑的态度，更不能置之不理，也不要用同一标准把他们与优秀生比较。否则，会挫伤他们的自尊心，使他们与教师产生敌对心情，而达不到教导的效果。

三、相信同学，敬重同学

盼望理解，盼望相信是人们的一种正常需要。对于少年儿童来说，相信更是推进其上进的力气。我们班上也有几位学生在学习上有的困难，有些学生是由于学习目的不明确，再加上自己贪玩，家长过于溺爱，教导方式不正确，造成了学习成果及各方面都比较差，常受到学生们的鄙视。利用一段时光的观看，我掌控了该生的一些基本情况，与他们单独交谈，让他明确了学习的任务，学习成果也有了显然的长进。再如有些学生是由于思想懒散、不仔细听讲、作业不按时完成，学习习惯较差，造成成果上不去。（班主任.）面向这种状况，我协助他克服了懒散心理，校正了学习习惯，让他变的爱学习了。作为班主任，我对于这些特别同学，首先亲近他们，敬重他们，在学习上耐心引领，生活中热心关心，常常同他们交谈，了解思想情况，抓住时机，尽量做到多表扬，多鼓舞，多给他们改错的机会，树立自信念，使他们感触到来自各方面的协助，尽快提升学习成果。

四、正确评价，鼓舞同学

老师常常要对同学的工作举行评价，老师的评价要公平，惟独公平地评价每一个同学，才干使同学信服，从而激活起奋勉向上的愿望。因此，我在教导中力求公平的评价每一位同学，对成果好的同学不护短，对学习差的同学不卑视，注重发觉优生的不足，防微杜渐；擅长发觉差生的闪光点，并使之发扬光大。如清扫中，有的学习差的同学劳动表现乐观，不怕脏、不怕累，争做重活，而有的所谓的好同学却怕脏、怕累，在一旁转圈。劳动结束后，我准时作了全面的实事求是的总结，学生们听后响起了热情的掌声。对于班干部学生要求越发严格对于取得成果的学生适时地表扬，使他们心理上享受到胜利的体悟，以便越发努力学习。俗话说；打铁先要自身硬，迪福说过："假如我自己的表不准，它只能哄骗我一个，但城里的大钟走的不准，受骗的就是囫囵教区的居民。'班主任的言行有如城里高耸的大钟直接影响一大批人，所以作为班主任教师，要到处严格要求自己，表里如一，让同学敬佩，又要做到以下三点：

1、要精心，洞察一切，先做后说：首先，班主任有发觉问题的本事；第二，身先士卒，如发觉地面有杂物时，我会亲自拾起来，扔到垃圾桶里。班主任这种潜移默化的影响，成效是无穷大的。身教重于言教，我时刻注重自身对同学的影响，到处以身作则，要求同学做到的，自己先做到，而且做得更好。在我的带动下，孩子们主动庇护年级环境卫生，年级面貌发生了巨大的变化，学生们团结互助，形成了一个朝气蓬勃的班集体。

2、有耐心，班主任必需有百分之两百的耐心来对待同学的点点滴滴，尤其是差生的改变工作，要预备打持久战，耐心工作。

3、有爱心：老师要以真挚的情感和爱心去关怀同学，爱惜同学，敬重同学，才干赢得同学。要时时到处关怀同学，动之以情，晓之以理，导之以行，用火热的心去暖和同学。杨雨学生病了，我准时给他家长打电话，赋予无微不至的关心，从那以后她本来的急躁脾气没有了，总是笑呵呵的面向教师。给家里条件比较差的同学带水果吃，使他们感触到暖和。事不大，但它