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文档简介
教科版九年级上册物理第章认识电路练习题(无答案)第章认电一、选择用线悬挂着、、三通草球,其中任意两个通草球近时都互相吸引,则()A.个通草球只有一个带电
B.三通草球都带电C.三个通草中肯定有一个不带电,另外两个带异种电荷D.三个通球中肯定有一个不带电,另外两个带同种电荷甲乙、丙三个小球,在互相靠近时,甲排乙,乙吸引丙,若丙带负电,下列说法正确的是()A.可能带负电
B.乙能不带电
C.甲、乙一都带正电甲一定带负电甲乙、丙三个轻质小球用绝缘细绳悬挂,互作用情况如图所示,如果丙带正电荷,则甲()A.定带正电荷
B.一带负电荷
C.能带负电荷
可能带正电荷一带电的通草球靠近另一个不带电的通草,两球将会()A.相吸引在一起
B.先吸引接触后分开
相互靠近一点后分开
相排斥如电路中,甲、乙两处分别接入电流表或压表.当S闭合后,为使两灯均能发光,则()A.甲电流表,乙接电表甲乙均接电压表
B.甲、乙均接电流表甲电压表,乙接电流表小家的卫生间里安装有照明灯泡L和气扇照明灯泡和换气扇可分别独立工作,也可以一起工.如图所示电路示意图中符合设计要求的是()A.B.C.16
教科版九年级上册物理第章认识电路练习题(无答案)小在爷爷的卧室设计了一个如图聪明电,方便爷爷光控开在光弱(晚上)时自动闭合,光(白天时自动断开;声开关在有声时自动闭合,两分钟后自动断开.表中开关使情况,不符合电路设计工作要求的是()选项ABCD
电路设计工作要求白天,灯不亮晚上.睡前,灯亮晚上,拍拍手,灯亮晚上.遇打雷,灯不亮
开关使用情况闭合S2断开S2闭合S2断开S2
断开S1闭合S1断开S1闭合S1A.AB.CD电和水路有许多相似之处。在电路中和如所示水路中的阀门作用相似的是()A.电
B.用器
开
导为免超高车辆闯入隧道造成事故,小欢设了警示电路,使用时闭合开关S.导线横于隧道口上沿前方,一旦被驶来的车辆撞断,红灯L亮且电动机转动放下栏杆.灯和电动机中,即使其中之一断路,另一个也能正常工作.下列电路中符合要求的是()A.B.10.在如图所示的电路中,以下说法错误的是()26
教科版九年级上册物理第章认识电路练习题(无答案)A.只合开关S,灯发光12只合开关S,灯L发光31
B.只闭合开关,LL发212开、、都闭合,灯L发123211.轿车上一般安装有指示灯,用来提醒司机或乘客把车门关好.四扇车门相当于四个电键,四扇车门中只要有一扇车门没关好(相当于一个电键断开),该指示灯就会发光.如图所示的四个电路图,符合上述要求的电路图是()A.B.C.12.三个轻质小球甲、乙、丙的相互作用如图(图、)示,其中丙带负电,则()A.甲定带正电
B.甲定带负电
乙定带负电
乙定带正电二、填空题13.如图所示,要使灯泡L2串在电路中,应闭合开_;要使L1和L2并在路中,应闭合开关_______;对不允许同时闭开________,为此时电路处_状,会把电源烧坏。14.电荷相互作用的规律是:同种电________,种电_验器是用的器36
教科版九年级上册物理第章认识电路练习题(无答案)15.如图所示电路中,当只闭合开关S时________光;当开关S、S都合时,灯_发3123光,它们是_______联。若想让L和L发,不光,则应闭合开________断开开关。13216.请画出下列电路元件的电路图号:电动机
________;交叉相连导线
________.17.在研“电是形成电流原”时,我们曾引入电”“路”进类比,如图所示,我们将电池比作水泵,将开关比作阀门,将小灯泡比________,将导线比作管道,又将电流比________.18.在组成串联电路和并联电路的验中,小明将两灯泡和一个开关与电源连成了一个电路,当把最后一根导线连接完成后,两灯都不亮。此时小明发现有一个灯泡与灯座接触不良。小明马上将个灯泡重新安装好后,两个灯泡同时亮了起来。从上述信息可以发现,小明在连接电路的时候犯了一错误:________;时也可以发这两个灯泡________(填串联”“并”连接的。19.家庭用的电灯、电视机的连接方式是________,灯的灯丝烧断后,再搭接起来,电灯的实际功率将________20.如图所示的电路中,当开关、断开时,电路处于_______状;当开关,闭、断开时,121电路处于状态;当开关S、都合时,电路处于状态.l221.从显像管尾部的阴极发射出来的电子,高速撞击到荧光屏上,使荧光屏发光,则该电子束的电流方向是从流________22.物理学研究成果在军事上有着非常广泛的应用,有一种成为石墨炸弹的武器在战争时被用来破坏敌方的供电设施.这种炸弹不会造成人员伤亡,而是在空中散步大量极细的石墨絮状物,这些石墨状物是(填“导体或绝体)落到供设备上会造________(开或短路)从而使供电系统瘫痪.三、作图题46
教科版九年级上册物理第章认识电路练习题(无答案)23.画出如图所示的实物图的电路图.24.请根据图甲所示电路图,用笔画线代替导线将图乙所示的实物电路连接完整。四、综合题25.阅读短文,回答下列问题:物体带电的几种方法自然界经常出现物体带电的情况,你知道有几种方法可以使物体带电吗?使物体带电有这样几种方法:摩擦起电:实验室经常用玻璃棒与丝绸、橡胶棒与毛皮相互摩擦起电.其实,日常用的塑料梳、笔杆、尺子与头发或晴纶针织物摩擦也极易起电.摩擦起电的原因是不同物质的原子束缚电子的力不同,在摩擦过程中,电子发生转移而使相互摩擦的二物体带上了等量的异种电荷.根据不同物质的原子核对电子束缚本领的大小不同,科学家通过实验的方法得出了起电顺序表兔毛﹣玻璃﹣羊毛﹣丝绸﹣铝﹣木﹣硬橡胶﹣硫磺﹣人造丝‥‥‥.顺序表中任意两种物质相互摩擦,排在前面的物质带正电,排在后面的物质带负点;两物质次序相隔越多,起电的效果就越好.接触起电:将一带电体与一不带电体接触时,就会有一部分电子或从带电体跑到带电体上,或非带电体跑到带电体上,使原来不带电体上带上了与带电体相同的电荷.感应起电:将一带电体靠与大地绝缘的导体B的端时,由于电荷间的相互作用,的左端聚集了与56
教科版九年级上册物理第章认识电路练习题(无答案)A相的电荷右端聚集了与
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