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第3课影音素材添精彩

课题第3课影音素材添精彩时间教学目标掌握幻灯片与幻灯片之间素材的复制、粘贴、删除等的操作。会在幻灯片中插入声音和视频。教学重点会根据主题，搭建合适的作品框架。掌握插入声音、视频的方法，并将影音素材放在合适的位置。教学难点利用复制、粘贴、删除等技巧搭建作品框架。能将影音素材与作品很好融合，达到美观效果。教学方法演示、讲解、示范。教具、实验情况装有PowerPoint、电子教室的微机室。教学过程对比导入用PowerPoint播放文字介绍《眼睛成像》，再用播放器播放视频文件《眼睛成像》，最后用PowerPoint播放视频文件《眼睛成像》，同学们，你们更喜欢哪一个？为什么？学生回答：（预设大部分学生会喜欢用PowerPoint播放视频文件《眼睛成像》）教师小结：PowerPoint软件功能很强大，不仅能在幻灯片中插入声音，还能插入视频，这样既比文字更直观，又比直接的视频播放更方便、更美观。教学流成（一）搭建框架1、教师演示“复制幻灯片”、“删除对象”、“插入图片”步骤。提醒：第二张幻灯片的背景是通过“背景”命令来单独设置的，在复制时，其背景是不能被复制的。学生操作、教师巡视指导。请3名学生演示操作。插入声音1、在作品中插入背景音乐，是渲染情境、营造气氛最直接、有效的方法。任务一：请同学们四人一小组，谈论交流，自学“插入声音”的方法，尝试操作。学生小组探究，教师巡视知道。请小组推选代表上台演示并讲解。教师对学生表现进行评价，并补充不足。解释插入音乐素材时，对话框“自动”“在单击时”按钮的含义。提醒：①音乐符号要放在合适的位置，不影响美观；②可以双击声音图标测试声音效果。插入影片1、在作品中插入影片，可以直观形象的展示内容，让讲述更生动，观众更喜欢。2、任务二：根据插入声音素材的经验，谈论交流插入视频的方法。3、请小组推选代表上台演示并讲解。插入视频时，为使幻灯片更美观，我们可以利用图片与视屏的结合来做到。复制电子期刊作品时，要同时复制所使用的影音素材，否则将无法正常播放。课堂检测完成课后“做一做”第1、2、3题。课堂小结1、这节课你学到了PowerPoint中的那些操作方法？你能说一说具体的操作步骤吗？2、说说你想利用

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