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文档简介
涿州2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【考试版】1:在扫瞄Web页面时,发觉了需要常常使用的Web页面,最好的方法是()。
单项选择题:
A、将该Web页面的地址加入“保藏夹”
B、将该Web页面的地址加入“地址簿”
C、将该Web页面的地址加人“notepad”
D、将该Web页面的地址加入“历史记录”
2:学校生因上课用心听讲受到老师表扬而逐步养成上课用心听讲的习惯属于()。
单项选择题:
A、经典性条件反射
B、操作性条件反射
C、联结反应
D、习惯成自然
3:老师进展自己,提高专业文化水平是老师教育权的体现。()
推断题
对
错
4:在力量与学问、技能的关系上,下面说法正确的是()
多项选择题
A、一个人力量的凹凸会影响他把握学问、技能的水平
B、把握学问、技能是形成力量的前提
C、力量是在把握学问和技能的过程中形成和进展起来的
D、可以依据把握学问、技能的多少推断一个人的力量大小
E、力量的本质与学问是不同的
5:作为教学手段,参观属于()。
单项选择题:
A、模拟直观
B、实物直观
C、语言直观
D、场景直观
6:标准化成就测验的优越性有()。
多项选择题
A、客观性
B、主观性
C、方案性
D、随便性
E、可比性
7:关于技能的分类比较经典的是将技能分为操作技能和心智技能两种。()
推断题
对
错
8:“一两的遗传赛过一吨的教育”是()的观点。
单项选择题:
A、遗传打算论
B、教育万能论
C、二因素论
D、环境打算论
9:六班级(1)班的语文老师邢老师与数学老师程老师应家长的要求,利用暑假组织所教班级的十余个同学补课一周,每人收取了600元补课费,他们的做法()。
单项选择题:
A、符合按劳取酬,多劳多得的社会主义安排原则
B、违反了教育部严禁有偿补课的规定
C、体现了老师勤奋敬业、仔细负责的精神
D、侵害了同学的公平受教育权
10:在德育过程中人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性,一般称为()。
单项选择题:
A、道德情感
B、道德意志
C、道德观念
D、道德行为
11:一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度,称为测量的()。
单项选择题:
A、信度
B、难度
C、区分度
D、效度
12:导向性原则更多的是以国家的政治要求和社会性质作为提出原则的支持点。()
推断题
对
错
13:下列说法中反映了家庭教育中存在的问题的是()。
多项选择题
A、方法科学
B、家长对孩子期望偏高
C、片面重视孩子的智力开发、文化学习
D、不能全面关怀孩子的成长
E、家庭教育是教育的一个分支
14:范例导人多用在德育课和技能操作课的教学中。()
推断题
对
错
15:技能形成的基本途径是()。
单项选择题:
A、讲解
B、观看
C、示范
D、练习
16:课堂效率的凹凸,主要取决于老师。()
推断题
对
错
17:下列不属于学校教育中开展素养教育的途径的是()。
单项选择题:
A、把握课改精神,实践“新课程”
B、德育为先,五育并举
C、校外教育
D、课程教学以外的各种学校管理、教育活动
18:传统教育强调统一性,扼杀了同学的共性,所以应当反对传统教育。()
推断题
对
错
19:以下关于教学与测量及测验的关系,说法正确的是()。
多项选择题
A、两者没有关系
B、两者既有关系又有区分
C、两者完全等同
D、教学评价以测量、测验的客观描述为基础
E、测量和测验的结果通过教学评价来推断
20:依据埃里克森的理论,2~3岁的进展任务是培育()。
单项选择题:
A、自主性
B、主动性
C、勤奋感
D、自我同一性??
21:依据材料回答{TSE}题:某学校语文老师李某,一次在检查作业时,发觉同学何某未完成作业,李老师生气地要求何某抄写课文十遍,到第三天该生还是未完成,李老师更是大发雷霆,当众宣布让该生抄写课文一百遍作为惩罚。{TS}李老师的做法对吗?()[单选题]
单项选择题:
A、对
B、不对
22:把个人学习与社会主义事业相联系,为将来参与祖国建设做出贡献而学习的动机属于()。
单项选择题:
A、间接的远景性动机
B、直接的近景性动机
C、间接的近景性动机
D、直接的远景性动机
23:教学讨论课题一般来自教学实践和理论讨论遇到的问题。()
推断题
对
错
24:依从是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和他人相接近。()
推断题
对
错
25:综合实践活动的基本特点有()。
多项选择题
A、自主性
B、实践性
C、规律性
D、开放性
E、生成性
26:从完整的问题解决过程来看,()是首要环节。
单项选择题:
A、理解问题
B、提出假设
C、发觉问题
D、检验假设
27:敬重同学文化就是允许同学文化自由进展。()
推断题
对
错
28:下列哪些因素可以影响示范的有效性?()
多项选择题
A、示范的场合
B、示范者的身份
C、示范的精确 性
D、示范的时机
29:遗忘曲线的首先提出者是()。
单项选择题:
A、巴甫洛夫
B、艾宾浩斯
C、奥苏伯尔
D、弗洛伊德
30:老师对自己影响同学学习行为和学习成果的力量的主观推断称为()。
单项选择题:
A、管理力量
B、组织力量
C、教育力量
D、教学效能感
31:阐述规章的时候,新老师往往是简洁明白的。()
推断题
对
错
32:甲、乙、丙、丁四人对四个抽屉中的物品进行猜测。甲:有些抽屉中没有书本;乙:全部抽屉中都有书本;丙:其次个抽屉中没有钢笔;丁:第三个抽屉中有信件。假如四人的断定中只有一项为真,那么以下哪项肯定为真?()
单项选择题:
A、其次个抽屉中有钢笔
B、四个抽屉中都没有书本
C、第三个抽屉中有信件
D、四个抽屉中都有书本
33:同学学习和仿照的榜样是老师的()。
单项选择题:
A、言行
B、学问
C、修养
D、品德
34:教科书价格由省、自治区、直辖市人民政府价格行政部门会同同级出版行政部门根据()原则确定。
单项选择题:
A、微利
B、免费
C、平价
D、成本
35:进城务工的张某夫妇超方案生育一女孩.今年已满六岁.由于没有准生证,他们临时住宅四周的一所学校及当地教育局拒绝接受该孩子入学。学校和教育局的行为违反了()。
单项选择题:
A、《中华人民共和国老师法》
B、《中华人民共和国义务教育法》
C、《中华人民共和国劳动法》
D、《中华人民共和国方案生育法》
36:在西方,对学习类型的分类有较大影响的心理学家是()
单项选择题:
A、加涅
B、斯金纳
C、托尔曼
D、桑代克
37:学校生品德进展的关键年龄是()。
单项选择题:
A、6岁
B、7岁
C、8岁
D、9岁
38:杜威“教育即生活”的观点,体现在德育中与()的精神相全都。
单项选择题:
A、劝说教育法
B、事实劝说法
C、情感陶冶法
D、实际熬炼法
39:客观题包括以下哪些题型?()
多项选择题
A、选择题
B、完形填空
C、匹配
D、是非题
40:把握学习是心理学家布鲁纳提出来的。()
推断题
对
错
41:认知—结构学习论在教学中主见()。
单项选择题:
A、探究法
B、班级授课制
C、发觉法
D、争论法
42:在我国古代,名、字与号是有区分的:前者由父亲或尊长取定,后者由自己取定。字是为了便于他人称谓,对平辈或尊辈称字出于礼貌和敬重;号又叫别名、表号,一般只用于自称,以显示某种志趣或抒发某种情感;对人称号也是一种敬称。下列选项中属于“号”的是()。
单项选择题:
A、李太白
B、杜子美
C、苏轼
D、青莲居士
43:个别学校生消失打架、偷窃和撒谎等行为属于()。
单项选择题:
A、心情冲动
B、性格障碍
C、心情适应困难
D、行为障碍
44:下列不属于校外课程资源的有()。
单项选择题:
A、科技馆
B、博物馆
C、乡土资源
D、教学过程
45:教学过程的结构指的是教学进程的()。
单项选择题:
A、基本部分
B、基本内容
C、基本途径
D、基本阶段
46:我国的基本道德规范包括()。
多项选择题
A、爱国守法
B、明礼诚信
C、团结友善
D、勤俭自强
E、敬业奉献
47:心智技能形成过程中各阶段挨次是()
单项选择题:
A、原型操作、原型定向、原型内化
B、原型操作、原型内化、原型定向
C、原型内化、原型定向、原型操作
D、原型定向、原型操作、原型内化
48:依据柯尔伯格的观点,道德推理的最高阶段是()。
单项选择题:
A、“好孩子”取向阶段
B、惩处和听从取向阶段
C、良心或原则取向阶段
D、权威和社会秩序取向阶段
49:学习英语单词,属于()。
单项选择题:
A、概念学习
B、符号学习
C、命题学习
D、原理学习
50:下列关于老师劳动的社会价值和个人价值的关系,说法正确的一项是()。
单项选择题:
A、老师的个人价值的大小主要取决于他对社会的贡献
B、老师劳动的个人价值与社会价值是对立冲突的
C、老师的社会价值主要取决于他的个人价值
D、老师只有以自身的毁灭才能给他人带来光明
51:下列作家均为同一朝代的一项是()。①王维②王安石③苏轼④吴敬梓⑤柳宗元⑥欧阳修
单项选择题:
A、②⑤⑥
B、②③⑥
C、①③④
D、①④⑤
52:心理询问与辅导的基本方法是()
单项选择题:
A、试验法
B、测量法
C、会谈法
D、观看法
53:“新官上任三把火”“初次见面时盼望给人留下好印象”,都体现了()。
单项选择题:
A、首因效应
B、投射效应
C、晕轮效应
D、近因效应
54:学习迁移产生的客观必要条件是()。
单项选择题:
A、同学的智力水平
B、学习的理解和巩固程度??
C、学习对象之间的共同要素
D、学习的方法
55:学校老师的天职是()。
单项选择题:
A、保障学校生的平安
B、做好本职工作
C、喜爱学校生
D、维护学校的声誉
56:“同学进行自主学习,老师供应支持”的课堂氛围属于()类型。
单项选择题:
A、放任型
B、专制型
C、自由型
D、民主型
57:下列作品、作家、国别对应错误的是()。
单项选择题:
A、《欧也妮·葛朗台》——巴尔扎克——法国
B、《基督山伯爵》一一大仲马——法国
C、《死魂灵》——果戈理——英国
D、《红字》——霍桑一——美国
58:在北方戏曲中,一般演丫鬟的角色称为“青衣”,“青衣”属于戏曲行当中的哪一行?()
单项选择题:
A、生
B、旦
C、净
D、末
59:“环境打算论”完全否定了()。
多项选择题
A、遗传的作用
B、教育的价值
C、家庭的影响
D、文化的功能
E、人的能动性
60:下列说法正确的是()。
单项选择题:
A、波兰科学家哥白尼发表《天体运动论》
B、波尔是世界上第一个用试验的方法精确 测出大气压强数值的科学家
C、其次次工业革命以机器的广泛应用为显著特点
D、笛卡尔创立了笛卡尔坐标系,即我们通常所说的空间坐标系
查看答案
1:答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】可将常用的Web页面放入保藏夹,以便利下次使用。
2:答案B
解析操作性条件反射的基本过程是一个操作消失以后,有强化刺激跟随,则该操作的概率就增加。
3:答案错误
解析:
4:答案A,B,C,E
解析:
5:答案B
解析:
6:答案A,C,E
解析标准化成就测验的优越性表现在客观性、方案性和可比性上。
7:答案正确
解析略。
8:答案A
解析题干描述的是霍尔的观点,他过分夸大了遗传的影响,认为人的进展是由遗传基因打算的,后天的教育只能影响其进展的速度(如加速或延缓),属于“遗传打算论”的观点。
9:答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】2022年7月教育部印发了《严禁中学校【关注公务员考试信息网"微信公众号】校和在职中学校老师有偿补课的规定》(以下简称《规定》)。《规定》就中学校校和在职中学校老师有偿补课行为作出六条禁令:一是严禁中学校校组织、要求同学参与有偿补课;二是严禁中学校校与校外培训机构联合进行有偿补课;三是严禁中学校校为校外培训机构有偿补课供应教育教学设施或同学信息;四是严禁在职中学校老师组织、推举和诱导同学参与校内外有偿补课;五是严禁在职中学校老师参与校外培训机构或由其他老师、家长、家长委员会等组织的有偿补课;六是严禁在职中学校教
10:答案B
解析:
11:答案D
解析由效度的概念可知。
12:答案正确
解析:
13:答案B,C,D
解析略。
14:答案正确
解析范例导入是指老师通过叙述生活实例,从而引出教学内容的导入方法。它多用在德育课和技能操作课中。(本解析由张恩凯供应)
15:答案D
解析技能是通过练习而形成的合乎法则的活动方式。它具有如下几个基本特点:技能是通过学习或练习而形成的,不同于本能行为;技能是在后天的不断学习的过程中逐步完善的,而不是通过遗传而来的。
16:答案错误
解析课堂效率的凹凸,取决于老师、同学和课堂情境三大要素的相互协调。
17:答案C
解析略
18:答案错误
解析:
19:答案B,D,E
解析教学评价和测验测量既相区分、又相联系。测量、测验是对学习结果的客观描述,教学评价是对客观结果的主观推断与解释,教学评价的主观推断必需以客观描述为基础,测量和测验的结果必需通过教学评价来推断。
20:答案A
解析依据埃里克森的理论,2~3岁的进展任务是培育自主性。
21:答案B
解析:
22:答案A
解析把个人学习与社会主义事业相联系,为将来参与祖国建设做出贡献而学习的动机属于间接的远景性动机。
23:答案正确
解析教学讨论课题一般来自教学实践和理论讨论遇到的问题。
24:答案错误
解析认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和他人相接近。
25:答案A,B,D,E
解析综合实践活动的基本特点有综合性、实践性、自主性、开放性、生活性、生成性等诸多特性。
26:答案C
解析发觉问题是首要环节。
27:答案错误
解析:
28:答案B,C,D
解析示范可以促进操作技能的形成,但示范的有效性取决于很多因素,如示范者的身份、示范的精确 性、示范的时机等。
29:答案B
解析艾宾浩斯提出了遗忘曲线。
30:答案D
解析:
31:答案错误
解析阐述规章时,新老师往往是模糊其辞的。
32:答案A
解析甲的判定和乙的判定是一对冲突命题,必有一真一假,故丙和丁的判定都为假。由丙的判定为假可以得出其次个抽屉里面有钢笔,即A项为真。
33:答案A
解析同学学习和仿照的榜样是老师的言行。
34:答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】《中华人民共和国义务教育法》第四十条规定:“教科书价格由省、自治区、直辖市人民政府价格行政部门会同同级出版行政部门根据微利原则确定。”
35:答案B
解析《义务教育法》规定,凡年满六周岁的儿童,不分性别、民族、种族,应当人学接受“规定年限的义务教育”。故选B。
36:答案A
解析加涅对学习做出了学习层次的分类,还依据学习结果进行了分类。
37:答案D
解析从整体进展来看,学校生品德进展的关键年龄大致在三班级(9岁左右)。
38:答案D
解析:
39:答案A,B,C,D
解析客观题目具有良好的结构,对同学的反应限制较多。同学的回答只有对、错之分。以上选项均为客观题。
40:答案错误
解析把握学习是由布卢姆等人提出来的,其基本理念是:只要给了足够的时间和适当的教学,几乎全部的同学对几乎全部的学习内容都可以达到把握的程度(通常要求达到完成的80%-90%的评价项目)。(本解析由张恩凯供应)
41:答案C
解析布鲁纳是认知—结构学习论的代表人物,他在教学中主见采纳发觉法。
42:答案D
解析A、B两项分别是李白和杜甫的“字”,C项是姓名,D项是李白的号,符合题意。
43:答案D
解析说谎、偷窃和哄骗等行为都属于行为障碍。
44:答案D
解析超出学校范围的课程资源就是校外课程资源。校外课程资源主要包括校外图书馆、科技馆、博物馆、网络资源以及乡土资源等。教学过程属于校内课程资源。
45:答案D
解析教学过程的结构是指教学进程的基本阶段。故正确答案为D。
46:答案A,B,C,D,E
解析我国的基本道德规范包括爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强和敬业奉献。
47:答案D
解析心智技能的形成挨次应当是:原型定向,原型操作,原型内化。
48:答案C
解析依
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