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验后填写。年级+专业班+学号++实验序号其中“、学院、专业”用中文，实验序号用01、02、03…10等。例如:10生物工程01班 01.rar误，用≈表示半对半错。在“教师评价”栏中“评价教师签名”填写评价教师5□验证性☑设计性□ 12、熟悉工具PowerDesigner3、能熟练使用PowerDesigner绘制E-R1、在实验前，实验项目小组根据业务的DFDE-R2、利用PowerDesigner绘制CDM；3、从CDM生成PDM；4、从PDM生成SQL代码5.生成PDM有学号、、、等属性。每名学生可同时选修多门课程，每门课程可ER图。描述CDM、PDM生成PDMRTF提交*.cdm、*.pdm*.sql Diagram2、绘制CDM，画出三个实体，分别双击修改Name②设置属性及属性类型以及主键，主键勾选M、P、③得到的CDM⑤保存CDM3、打开之前做好的CDM模型文件，选择中的GeneratePhysicalDataModel.4、DBMS选择SQLServer2008。5、生成PDM文件，可观察到图像与CDM6、在数据库栏中选择ChangeCurrentDBMSSQLServer2008。7、选择数据库中的GenerateDatabase生成SQL语言。8、generatereportRTF四、实验结果（题解或运行结果Diagram2、绘制CDM，画出三个实体，分别双击修改Name②设置属性及属性类型以及主键，主键勾选M、P、③得到的CDM⑤保存⑤保存CDM3、打开之前做好的CDM模型文件，选择中的GeneratePhysicalData4、DBMS4、DBMSSQLServer20085、生成PDM文件，可观察到图像与CDM6、在数据库栏中选择ChangeCurrentDBMSSQLServer20087、选择数据库中7、选择数据库中的GenerateDatabase生成SQL语 8、查看SQL语 如下9、generatereport,RTF1、这次的实验让我更加熟悉了PD的功能及一些运用，也知道了如何用CDM模型生成PDM，进一步由PDM生成SQ

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