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2021年做最美幼儿教师演讲2021做美儿师讲1尊敬的各位领导、各位老师:大家好!时光如流转眼从事幼儿教师这个职业已经十多年了。在幼儿园这片沃土中,,我和孩子们朝夕相处,共同成长。我用汗水和爱心浇灌着孩子们稚嫩的心田,同样孩子们也用他们天真率诚的爱感染着我促使我一直奋斗在幼教的行业中。在充满童趣的世界里描绘自己五彩的人生。回想当初只是因为喜欢小孩我毫不犹豫的走上了幼儿教师这个岗位开始我是带着无限的遐想和憧憬来到孩子们中间的可很快这些遐想和憧憬变为了泡沫孩子们的吵闹声和没完没了的告状,判不清的案情,小孩子们的吃喝拉撒。特别是我带小班时,我从家长手中接过哭闹的孩子,哄呀,逗呀,可他们依旧哭闹舞乱蹬的手脚落在我的脸上破了我的袜子然,“哗”的一声,一个孩子吐了,正巧,吐在我的新衣服上,一股酸臭味扑鼻而来一种迷茫和退缩感涌了上来我觉得我的选择错了,我动摇了。

可慢慢的慢慢的我发现我与孩子门在这吵闹声中结下了深厚的感情,当我沉默时,孩子们会摇我的手,两眼望这我说;“蒋老师,是我们惹你生气了吗?我们是好孩子,不惹你生气。记得上一次语言课事讲了一半就再也说不出话好了,我不停的咳嗽,这时班上最调皮的一个小男孩走了过来说蒋老师你坐,休息一会儿。”其他的小朋友也围了过来问蒋老师你怎么了?蒋老师你怎么了?第二天早晨我刚走进教师班里的孩子纷纷从怀里掏出胖大海,西瓜霜,金嗓子,稚声稚气地叫个不停“老师,快吃我的胖大海”老师试试甜的西瓜霜,老师,还有我的金嗓子。望这眼前的情景,我的眼睛湿润了。我真的被孩子们的天真童心所感化了时我忽然发现我的选择是对的。这是一个普通而光荣的职业。也就在这时,我才真正理解到这一行中的内涵,我庆幸我坚定了我的选择。十年过去了我在摔摔打打中成熟了我懂得了一名幼儿教师应树立正确的儿童观,教育观,应有一颗爱孩子的心。孩子的成长需要爱教师必须要有一颗博大的爱心这一个孩子,让他们感到温暖。老师在孩子们的心中是神圣的,伟大的,每当和孩子们做游戏时他们会争先恐后的拉着我的手为能够被老师拉着而感到高兴,还要把这高兴的事在晚上和妈妈说今天老师拉我的手了,老师喜欢我!”孩子纯真的童心是多么宝贵。在孩子中间,那种放松,无拘无束,融洽的气氛是多么吸引我,

那些共同玩耍是赖皮趣的游戏而天真时而深沉的交谈,有常令我以无穷的回味当孩子们有进步时所体验的那种成功感,是其他任何工作都无法比拟的。于是,我便渐渐爱上这分职业而不能自拔。这种爱是我最好的老师,这种爱,更是一种沉甸甸的责任。是的,是这爱,使我对这种工作更加成熟,更加能心应手孩子们也在爱中融化了久而久子一个眼神一个动作,一段音符,孩子们都和我有了默契,能心饮神会。当我幸勤的汗水浇灌在孩子身上时当我口干舌燥时我发现孩子们忽然长大了,懂事了。猛然间,我找到了自身的价值,幼儿教师的工作是塑造人的工作,它神圣,伟大。我每天和孩子们同手,同玩,同欢笑,被童趣所感染着,我的心也在净化着,我更加不后悔我的选择。每一天我都要面对各种各样的孩子然而每个孩子就像是一本书,要想读懂他们就要细细品位,耐心的翻看,我将为读懂这本书而无怨无悔。2021做美儿师讲2尊敬的各位领导、各位老师:大家好!

我是来自__幼教园里的吉祥使者我叫_今天有机会在这里和大家一起畅谈工作的情怀和感悟倍感荣幸我演讲的题目是:《我骄傲我是一名幼儿教师》。十八年前我带着创造一份激情生活的梦想带着想成为一名理想幼儿教师的豪情,义无反顾的加入到红色的幼教大军中。在孩子中间,那种放松、无拘无束、融洽的气氛,时刻吸引我,选择幼教是我一生无悔的选择。幼儿教师这职业说来极其平凡可我要说世界上没有比做幼儿教师更幸福更有意义的事了为我们干着阳光下最美的事业,我们是爱的富翁;我们是快乐的使者;我们是人们心目中美丽、温柔、善良、优雅、和蔼的天使化身。我们把爱镶在孩子们的举手投足间嵌在孩子们的一颦一笑中洒在孩子们的幼小心田里。当孩子们有进步时教师所体验的那种成就感是其他任何工作无法比拟的些共同玩耍时赖皮趣的游戏而天真、时而深沉的交谈,常留给我无穷的回味。当我辛勤的汗水,浇灌在孩子身上时;当我汗流颊背,口干舌燥时;我发现孩子们忽然长大了,懂事了,聪明了,一刹那,我找到了自身的价值。幼儿教师的工作就是塑造人的工作,它神圣、伟大。不少家长,看了我们的工作后,都抑制不住心中的感激,拉着我们的手说:走近

你们,才知幼儿教师有多辛苦;看了你们教孩子,才更明白什么是细致,怎样才算耐心。行走在童心的世界,我倍感骄傲与自豪,选择幼教,我就选择了微笑与欢乐记得我第一次站在孩子中间这么大一个人竟然有点不知所措当孩子们用他们清辙透明的眼睛看着我拉着我的手稚气地问“老师,你的手怎么这么冷呀?拉着我们的手给你暖和暖和就不会冷了!”孩子们的话就像一股暖流,一下子涌遍了我的.身,我觉得好暖和、好暖和。渐渐地,我和孩子们成了最要好的朋友。我们一起学习,一起游戏,一起分享成功的快乐我们之间有了一种特别的默契就连孩子们的爸爸妈妈也常说“还是老师行,说什么都听,干什么都把老师的话排在第一那一刻我特别特别的自豪我骄傲我是一名幼儿教师。温暖的春天,大地萌发绿的新意;清新的早晨,太阳每天都会从东方升起.近春天,冰雪就会融化;靠近音乐,生命就会舞蹈;靠近童心,心灵就不会被光阴锈蚀一个孩子都是春天里含苞待放的花朵每一朵鲜花里都闪烁着晶莹透亮的童心童心的光芒给予我们教师生命的亮色和希望。幼教工作是少有的净土,在这里,欢乐洋溢在每一张笑脸;在这里善良充溢在每一颗心灵这片净土让我们长久地拥有年轻的广泛、青春的朝气、蓬勃的活力,也让我们招展着博大的关爱,美丽的心灵,磊落的胸怀。

幼教是一首平凡,真实、激情的诗,每位幼儿教师都是诗里一个幸福的符号!我们拥有点石成金的爱,我们是爱的使者,天使的化身。我骄傲我是一名幼儿教师。幸福是人生的主题幼儿教师的职业幸福感是什么?幼儿教师的职业幸福感是在创造物质生活和精神生活的实践中受理想目标和理想实现而得到的精神满足在追求理想与目标的过程中的到的愉悦感受师从工作理想到现实的最美的情感体验。幼儿教师是在幼儿园中从事幼儿教育实践工员当过幼儿教师是无法体验其中的辛苦和甜蜜的幸福感的儿园做的工作是琐碎的、细致的、要面对一群孩子,每个孩子的性格都不一样师对于不同的孩子要使用不同的方法还要面对不类型的家长,教育改革的深化,对教师的专业水平要求越来越高,“付出总没有回报”这是教师最常说的一句话。我觉得,对于这句话儿教师的体会也是很深刻的每天面对的是一群天无邪的孩子,老师们要发现这个职业的幸福感才能做好这个行业。如果她从心底感受到这个职业的幸福她每天都会很有激情地上班到孩子的一张张笑脸些烦心的事也会抛到九霄云外;她会很认真地做好每项工作,很公平地去爱每一个孩子,这样天天都很开心对于幼儿的心理健康有重要影响。

教师面对的是一群不一样的孩子,每个孩子都是有差别的,在经过你的教育,孩子有变化了,有进步了。比如:幼儿从依赖父母到自己独立不会做事情到能主动帮父母师伴等;孩子去参加比赛获奖了等等;都离不开老师的教育、帮助。看到自己的付出没有白费,感受到学生对自己的喜爱、尊重、感激和祝福师的内心都会有油然而生的满足就是做教师的幸福。当家长说我们会好好配合老师的工作或者是幼儿园开展的活动我们做为家长的都会大力支持而且积极地配合再者是家长对你说师的孩子多劳您费心了您辛苦了,这个老师真不错。”就这么一句话或几句话,说明老师的工作得到家长、社会的认可和尊重,家长的支持、配合、理解是老师的付出的回报,这也是教师的幸福所在。幼儿的内心生活时刻给我们带来满意和不满意、高兴和苦恼、忧愁和欢乐、疑惑和诧异、宽慰和愤怒。在幼儿世界给我们带来的极广阔的情感领域内有愉快的和不愉快的高兴的和伤心的曲调。善于认识这种和谐的乐声,是教育工作者精神饱满、心情愉快和取得成功的最重要条件如果你把孩子看成是令自己心烦的人那么你就会感到心烦如果你把孩子看成是可爱的天使那么你就会变成快乐的天使当你真正的走进孩子的内心世界,倾听孩子的童声,与他们心与心的交流,你会认识到孩子中间蕴藏着智慧和力量如果我们与孩子交往蹲下身来与孩子

同唱、同跳,与他们共同感受成长,你会发现快乐就在你身边。你给孩子一份爱子会回报给你十分最真诚纯洁美好,最无私的爱!这就是幼儿教师最终幸福的归属感!让我们一起为孩子们的启程之路努力吧!2021做美儿师讲3尊敬的各位领导、各位老师:大家好!今天由我这个刚到炊事班的小徒弟来给大家讲讲各位师傅对工作的热爱。先夸夸咱们的x师傅__x长。身为班长,积极完成领导交给的任务,认真做好出入库工作。严格按照食谱,合理安排好孩子们的一日三餐师傅苦心钻研业务不但长得漂亮且,妙手生花,揪出来的剂子又大又圆,捏出来的小动物活灵活现。看那白白胖胖惹人喜爱的小青蛙娃娃鱼真想一口把它们吃下去。葛师傅真不愧是炊事班的:大师。再夸夸我们的樊改联樊师傅当闻到烤箱里散发出那诱人的味道时我就知道樊师傅又再做蛋糕了那金灿灿咧开小嘴的蛋糕,仿佛是要你来亲亲它。我.就忍不住尝了一小块,那浓浓的奶香鸡蛋香在舌尖回荡樊师傅利用自己的业余时间刻苦学习制作蛋糕的。每次打奶油都是慢慢弯下那受病痛折磨的老腰。

美味是用心灵创造的。俗话说“人美蛋糕美,人甜蛋糕甜。人香蛋糕更香”。三夸我们的陈雪娥陈师傅。菜切得细,馅调的香。干起活来“嘿哈,嘿哈”,切起菜来“当当当”,为了调好馅,一遍又一遍把馅打得啪啪响为了给小班切好菜锋利的刀刃划破手指,鲜血顺着指缝“滴嗒滴嗒”往下淌。葛师傅说“阿陈,你歇着吧”。只听陈师傅高喊一声“没关系,我能行”。看那被炉火映红地脸庞,不由得赞叹一声:真不愧是炊事班的花木兰,女金刚。四夸我们的梅艳荣,梅师傅。经验丰富,慈眉善目,有求必应,有问必答。你知不知道,炒叶菜为什么要放糖吗?你知不知道包子怎样捏出十八个折吗?你知不知道四喜丸子为什么要放鸡蛋吗?你知不知道样和好烙饼面吗?我们的梅师傅和的是盆光滑,面光滑,手光滑。这些诀窍就是不告诉你。师傅都告诉我这个小徒弟啦这就是我们品貌俱佳的梅师傅不愧是我们炊事班的德艺双星。五夸我们的杜师傅,杜来云。坚持提前上班,推车运菜,搬米搬面,加班加点,随叫随到。哪里有困难,哪里就有杜师傅的身影愧是炊事班的男子汉说20__年x__日下午3点。我们海军三幼举办了首“花样主食品尝大会在没有任何经验的前提下,在葛班长的带领下,齐心协力,连续奋战三天,从早

上5点一直到晚上7点,饭顾不上吃一口,水喝不上一滴,急得园长高喊“停下,必须吃饭!必须喝水!”师傅们一次又一次推迟了喝水吃饭的时间只见葛师傅一手炒菜拿铲子一手切菜拿菜刀。樊师傅忙着又做糖包又做蛋糕。杜师傅放下铲子摸罩笠,放下罩笠又拿起了勺。品尝会成功了,看那满满一屋子:豆包、糖包、果酱包包罗万向;桃酥、核桃酥、梅花酥酥香软脆;肉饼、馅儿饼、葱油饼秉力和作;猫儿朵、炸酱面、鸡丝菠菜柳叶面、西红柿打卤面面俱到;紫米糕、小米糕、千层糕、双色糕、玉米面糕、果仁蛋糕、师傅的手艺真是高!经过营养专家和家长的评选师傅门获得最佳美味最佳营养、最佳创意、最佳工艺、最佳童趣奖!园长们满意了!师傅们更满意了功的喜悦和骄傲化作泪水在脸上尽情流淌傅们,你们辛苦了!正是他们的辛勤付出才使我园儿童的身高、体重、增长合格绿达百分之九十以上,血色素、微量元素全部达标。正是他们对工作的热爱温暖了每一颗童心!2021做美儿师讲4尊敬的各位领导、各位老师:

晚上好我很高兴也很忐忑走上这个讲台高兴的是又有这么好的机会和同事们一起畅所欲言忑的是自己的形象与今天演讲的主题——《做最美的幼儿教师》。似乎有一侧段距离。因为早已过而立之年的我不再像我们的吴青老师那样年轻也不像我们的李秀雯老师那样貌美是三十多年岁月的沉淀又给了我另一种美,那就是:奉献,美的奉献。我从小并没有当幼儿教师的梦想大后却在不经意间走进幼儿教师这个行列但是这种不经意一晃就是十多年十多年来我品尝到了幼教工作的苦与乐,体会到了为人师的心酸与甘甜。曾记得刚走近幼教工作时,面对孩子们天昏地暗的哭喊声:“我要妈妈”,我曾经是那么的无助。但是褪祛难为情之后,我当上了孩子们的妈妈,成为了孩子们的朋友“一份耕耘一份收获”,当孩子们欢呼雀跃地奔向我时;当孩子们牵着我的手,拽着我的衣服呼啦啦地跟在我的身后时我体验到了作为幼儿教师的自豪与温馨。20__我有幸来到金色未来这片沃土几年来我从配班老师到班主任再至今天的资料员在每一个岗位所做的都是些平凡的事,但是我想:我的爱是最美的奉献。我爱这份工作,我也很认真的对待这份工作。所以在许多许多的同事来了又走了以后,我依然坚守在这里。曾在络上看到这样一句话:同样的一瓶

饮料,便利店里2块钱,五星级饭店60块钱。这说明什么说明很多时候,一个人的价值取决于他所在的位置。近两年来,我担任了资料员的工作,虽然离孩子们远了,但是我却很怀念和孩子们在一起的日子以我很珍惜每天与孩子们在园车上那短短的两三个小时很珍惜美术课上那短短的几十分钟。我不美丽,但我实在;我不美丽,但我从事的是美丽的事业。当家长对我说“我的宝宝最喜欢沈老师”,当孩子拍拍坐椅要我坐到他(她)们旁边时,那带给我的是一份感动,一份美丽的感动。这份美丽的感动也将推动我去快乐地奉献。谢谢!2021做美儿师讲5尊敬的各位领导:大家好,今天我演讲的题目是《我的青春——我的中国梦》也许那时正值青春,让我不明白什么是青春,致使梦想未能因青春而更加美丽在青春的渐行渐远中意识到过去的自己曾经挥霍过多么弥足珍贵的东西本以为自己要在惋惜和懊悔中度过已现黄花的青春中国梦的阐释让我明白来日犹可追。这是华夏儿女共同的梦想,犹如一阵春风,吹开了千里冰河;似一场春雨,滋润了干枯幼苗。霎时间传遍了大江南北,长城内外;她凝聚起了华夏儿女的共同意志,承载起中华民族的美好期盼。

经济全球化,曾经浩瀚广博的地球,成为一个村。机会和困难同在、机遇与挑战并存,作为新时代缔造者的我们,仿佛伫立于长江入海口没有云遮雾障的光环与灵气也没有松石壁立的风骨与气节,只有水气一色,浩荡无垠的波涛,给中华儿女铺开“直挂云帆济沧海”的伟大梦想。忆往昔“雄关漫道真如铁”,新中国经历了五十多年的峥嵘岁月,六十五年,可使一位襁褓中的婴儿变成须发如银的老人。在六十五年的征程上厉的寒风也曾在时断时续的颓壁残垣间呼啸;淡的夕照荒凉的旷野也曾让追溯历史的我触目惊心。但,在追寻高远“梦想”的历史长河中,中华民族的伟大精神更象一条涓涓细流,将奔腾不息的生命付诸远方大海的期盼一位乡间母亲,默默培养起一代又一代为生活、事业奋斗的孩子。也正是这些孩子他们的智慧和汗水在人生的琴键上弹奏出时代精神的最强音。北京奥运的壮乐绕梁未绝抗震救灾的战歌记忆犹新那些为国争光的勇士那些为国捐躯的英烈都是我最好的榜样精神已绘就梦的方向,追寻“中国梦”的脚步已经迈起这万事俱备,也不欠东风的时代,我们肯定能创造出无愧青春,无愧时代的崭新乐章。那一刻,我的青春开始沸腾,我的生命开始燃烧,我找到了要为之而奋斗的那个梦!

作为一名普通的教师许我的爱和智慧还难以让孩子们的眼睛里充满阳光,但我会努力让他们享受爱的雨露和阳光没有富足的财力孩子们在无忧中成长我以我最诚挚的心,让他们饱含期盼的眼中不再有过多的泪光不是太阳,但我和我的同伴们会用信心点亮火把照亮孩子们前行的路希冀最后化身为晶莹剔透的水滴太阳的光辉映射到每一个孩子们的身上,守住他们最后的希望。中国梦是与中国每个人的梦国梦圆要靠每个人的努力来实现了伟大的中国梦们一个人都要努力做好本职工作,发出自己的光和热作为教育战线上一名工作者面对是今日的花朵、未来的栋梁,让他们健康成长,是我们义不容辞的责任。为提高教学质量我一定要虚心向经验资深的教师请教向先进教师学习,改革创新,脚踏实地,干好自己的本职工作,还要认真学习先进的教育理论和经验力提高自己的业务能力和教学水平每一堂课一本作业同早日实现中华民族的伟大复兴,同实现中国梦联系起来把爱贯穿在每一个环节用心去体会学生的每一个眼神,每一个举动,每一句言语,及时引导,我的心中,不会再有优差生,让他们自爱自信、活泼好学,不让圆梦的主人心灵中的再有阴霾人类灵魂工程师的作品不带瑕疵。我要用青春铸就我的中国梦,因为青春是一首永不言败的诗青春是一篇朴素自然的词多少人用自己的青春热血抒写出

一个个华彩绚丽的中国梦多少人用自己的梦想为中华之崛起搭台。奥斯特洛夫斯基说过“这就是青春:充满着力量,充满着期待、志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望、信心。”我甘愿做铺路的石子烧的蜡烛我的青春实现我的中国梦,用我的中国梦为我的祖国添光增彩。谢谢大家!2021做美儿师讲6怀着一颗真诚的心和青春的朝气入幼教的行业已经快一年了伴随成长的日子,情在变,事在变依然不变的是这份信念。选择了孩子,成全了我的梦想。执着与梦想,让我更坚定脚下的路!伴随他们的生命一起成长,我自信再苦再累都值得!学习年大会上几位高中教师的发言让我感动理解他们心声的同时也找到了与同行的差距我们应向他们积极学习提高自己在不断追求中挑战自我实现自身的价值为孩子的成长做好必要的引路人。拥有一颗平常心,积极投入工作。奉献自己的所有,不计获得、只看付出的努力够不够!选择教育—这红烛的事业,就准备奉献选择热爱的幼教这一向下扎根的事业就不会有任何的怨言。在保教中呵护孩子的成长,在琐碎中指引前进的方向,这都

是我们应该做的“一切为了孩子!”我们像工作在各个行业的劳动者一样有自己的苦恼和欢乐这些都是生命给予每个人的财富。因工作而美丽,因拥有孩子的心而年轻。富有爱心,极具责任心,爱孩子又要教育好孩子。走入幼教的第一天我就知道自己不会永远是孩子的保姆和游戏伙伴作为合格的幼儿教师我应该赋予孩子一定的学习价值他们人生的第一步就充满活力,敢于去挑战;懂得关爱,学会与人友好相处;明了事理,能在与人沟通交流中体验美好世界的快乐!孩子虽小,但有自己的想法和主意,他们渴望独立,渴望家长、老师和伙伴的理解。只有走进孩子心灵的老师,才能更好的影响、教育孩子。每逢班里有孩子过生日,我们唱完<生日快乐歌让他说出愿望的时候,都惊讶与他们需要的简单不知只有简单才快乐!拥有耐心,坚持恒心,对人对事懂得尊重和宽容。比海洋更广阔的是人的心灵宽容是一种美德幼儿期是孩子身心发展的成长期,他们的不成熟决定了需要教育,我们要理解他的无知,允许他犯错误并在改正中实现自我成长给他们时间让它去做去想去实践没有耐心的老师不是好老师也不可能听完孩子一句话就妄下判断学会对孩子负责对自己负责吧日复一日的坚持,终会走入他们。俗话说“行为形成习惯,习惯造就性格,性

格决定命运良好性格的养成会让孩子受益终生我们何不尝试着去培养孩子也塑造自己呢?工作中注重团结协作,学会积极合作儿园以班级工作为单位,个班有两位老师和一名保育员有合三人之力才能创出一个健康的班级,积极的影响教育孩子!长是幼儿教育的必要有利资源,为老师,只有积极地与家长沟通才能协作.为社会大环境,界信息媒介资源都影响着身心正在成长中的孩子们.为一名幼儿教师工作在幼教的一线该有协调各方面影响因素共同促进幼儿发展的能力.随着社会的发展观念的更新,对幼教的需求提高了,为幼儿教师的我们应具有时代的紧迫感极学习,力拼搏有”不待扬鞭自奋蹄”的精神去工作.从点滴做起,成长中提升自己的人格魅力做孩子心中的好老师,长心中信任的专家导心中合格的员工.育有时靠的是环境熏陶.师是不可忽视的人文环境师的言行举止,在潜移默化中影响着孩子.身作则,为人师表的要求不高,也要修炼,不仅需要广博教育知识与精湛的教育能力需要一种人文精神.师的性格,办事风格,为人处事的态,人合作的能力.以我们应时刻严于律己言行一致争做新人的表率努力为孩子树立时代的楷模!他们在人生的起点看到最亮的风景,他们充满自信的去扬帆远航

今后的教育历程还很长,这只是个开始只要用心做了,就敢于面对那些期待的目光.着于自己的选择,想就在前方,它指引着脚下的路,慢前行直到梦的尽头……2021做美儿师讲7尊敬的领导,各位老师:在教育孩子们要有理想的时候师不能失去梦想庆幸,在最美好的青春年华里用浓浓的师爱营造着一个瑰丽的幼师梦;以不歇的德性追求和孩子们共同体验着精神成长的丰盈与收获。当他们带着满满的自信迈向未来的人生之路的时候感到自己的梦想与他们在一起飞翔。“爱”让幼师梦富于色彩。从教八载光荏苒变的是对每个学生的热爱学生,爱他们青春的脸庞,爱他们善良的天性,爱他们鲜活的想法,成为了我幼师事业乃至生命的动力让我能始终以饱满的激情打败潜伏的倦怠在每一次备课中积淀新的素材在每一堂课上鼓起新思想的风帆每一个和学生交流的场合传递给他们鼓励和信任的力量正是爱的渗透才使得教育超越单纯的知识授受而成为一种塑造灵魂、塑造生命的实践。对学生的爱让我的注意力超出课堂指向每一个拥“情感接发器”的生命个体。我记得这些“苦”:为一个身染重病的学

生感到心疼为一个不善于和室友相处的学生感到焦急为一个学生的无心向学、终日昏沉而忧心;我也无法忘记这些“甜”,为学生的多才多艺感到喜悦学生取得各种成绩和奖励感到骄傲,为学生的成熟与成长感到欣慰。每个孩子都拥有无比敏感的心灵们能近乎精确地感受到老师对他们的付出是多还是少,对他们的情感是诚挚还是淡漠。他们会自觉尊重“有爱幼师”的劳动,热情与之合作;他们愿意向其袒露内心世界,分享自己的喜怒哀乐。因此对孩子们向我投来的求知的眼神我倾诉的纸条、短信QQ邮件,向我求助的电话,我充满了一种被信任的快乐和使命感。无论工作有多么琐碎繁重,不分平日假日,不分白天黑夜,心中总有一种力量在激励着我,那就是“每个孩子的进步是我不忘的初心”。正因为爱学生和学生的爱的幼师梦才富于生命个性的色彩:“红色”是彼此传递的正能量,洋溢的热情;“蓝色”是理性思辨,不一样的思考角度“黄色”是青春迷思,理想与现实间的平衡与奋争“橙色”是知行合一,笃定前行……原来我的梦是如此密切地和学生的梦交织在一起而彼此之间的纽带就叫“爱”!2021做美儿师讲8

尊敬的各位领导、各位老师:大家好!幼儿教师这职业的确很平凡远也达不到职业排行榜的前列世界上没有比当幼儿教师更幸福更有意义了花的烂漫,靠的是阳光轻柔的抚慰,山泉的甘甜,靠的是矿石赤诚的给予,孩子的成长靠的是老师辛勤的教导儿园里的教育生活犹如一首首诗,不在其华丽,而在其真实,它迷漫着美的情调和内涵需要你用童心和爱心去发现,去挖掘。你看,我们的脚步匆匆,每天忙着给孩子穿衣饭着和他们做游戏忙着给他们上课。我们总会碰到这样那样的麻烦总会遇到这样那样的烦恼但当孩子在我们的引导下明白了自己的过错,深情地说出师我错了的时候当我们解析了孩子想知道的秘密看到他们眼里闪烁着快乐光芒的时候当我们从孩子的眼睛里读出愿望为他们插上梦想翅膀的时候,甚至是孩子学会了一句话、一首歌、学会了做第一件事的时候我们的心里就会升腾起成功的快乐为看似一件件太一般的小事对于我们和孩子却是一种心的感动一片珍贵的温馨一曲纯洁的生命的乐章和孩子在一起的每一分钟都能给我们幸福和激情。在温暖的春天,老树能萌发新绿,在清新的蓝天,太阳的每一天都是新的。靠近春天,冰雪就会融化近音乐,生命就会

舞蹈;近童心灵就不会被光阴锈蚀一个孩子都是一朵在春天里含苞待。放的鲜花每一朵鲜花里都闪烁着一颗晶莹透亮的童心童心的光芒给予我们抵御这个世界物欲横流的亮色和希望。幼教工作是少有的净土这片净土里命不仅是静思的,而且是活动的,世界成为渴望了解的天国,一草一木,日出日落都会受到重视,每一颗心灵尽情地享受着爱的抚慰和美的熏陶,在这里欢乐洋溢在每一张笑脸上这里善良充溢在每一颗心灵里看片净土让我们长久地拥有年轻的广泛春的朝气,蓬勃的活力,也让我们招展着博大的关爱,美丽的心灵,磊落的胸怀。幼教是一首平凡,真实、激情的诗,每个幼儿教师就是诗里一个幸福的符号!来阳光照亮他人的生命,自己也沐浴在阳光下!2021做美儿师讲9尊敬的领导,各位老师:大家好!今天我演讲的主题是:立德树人,做最美幼师!爱人者人恒爱之今天我的演讲将围绕爱的主旋律展开阐述!是的,爱是这个世界上最美妙的语言,特别是,自从走上这个三尺讲台成为一名幼师我更加深刻的理解到爱在老师与学

生之间的纽带作用是有多么的重要。有爱便有德,立德树人,是一名老师的使命与责任。还记得六年前我第一次站在孩子们面前的时候显得那么的局促和紧张但讲台下那五十多双眼睛所传递的好奇信任与敬佩,让我暗暗地松了口气。然而他们很快发现了我的友善,对我玩起了“欺生”的把戏。对此,我怒不可遏,将他们狠狠地训斥一顿。从此以后,课堂纪律明显好转,但我也发现,孩子们眼中的光芒在渐渐泯灭。我的心不禁颤动起来不是我做错了?这时一位老幼师及时解开了我心中的困惑熟知孩子心理的他告诉我其实孩子们并不是真的想捣乱,而是用这种特殊的方式,引起老师对他的注意。他还给了我一剂“灵丹妙药”——“爱心”,七年以来,我时时刻刻都在用心诠释这两个字的真谛用我的爱心感化教育每一位学生。身为一名人民幼师,我深深懂得,谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人他才能教育孩子我们要用自己博大的爱去温暖每一位学生做到爱中有严严中有爱爱而不宠严而有格。这种“爱”源于高尚的师德,这种“爱”意味着无私的奉献,这种爱是稳固的、深厚的,这种爱能超越一切。

“师者,所以传道、授业、解惑也。”说的就是幼师教育学生的首要目的是传授做人的道理其次才是知识技能要把学生教育成为一个爱他人爱社会的人是不是让学生背背日常行为规范?或者多上几节思想品德课?孔子曾说“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。作为幼师的我们,一言一行都对学生起着潜移默化的作用。我们只有平等对待每一位学生尊重学生的人格做一个有爱心的人,用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。“桃李不言,下自成蹊”,只有有爱心的幼师,才能培养出有爱心的学生。中国梦,幼师情,我有梦,我有情,我是一名人民幼师,我明白在21世纪的今天,我需要肩负起立德树人,同心共筑中国梦的伟大使命,做最美幼师!2021做美儿师讲

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