《桂枝香金陵怀古》《念奴娇过洞庭》-统编版高中语文必修下册

4荷香缕缕微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的！

临江仙∙送钱穆父苏轼一别都门三改火，天涯踏尽红尘。依然一笑作春温。无波真古井，有节是秋筠。惆怅孤帆连夜发，送行淡月微云。尊前不用翠眉颦。人生如逆旅，我亦是行人。4荷香缕缕微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的！人生如逆旅，我亦是行人但愿初相遇，不负有心人一花一叶总关情风景总在路上4荷香缕缕微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的！一月一城总关情---《金陵怀古》、《过洞庭》整合赏析4荷香缕缕微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的！一、有故事的人1、王安石（二起二落）①散文：唐宋八大家；②诗：北宋四大诗人：王安石、欧阳修、苏轼、黄庭坚（“春风又绿江南岸”创作佚事，“明月枝头叫，黄犬花心卧”）③词：仅存词29首，“一洗五代旧习”④王安石变法4荷香缕缕微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的！2、张孝祥①“不拼爷爷”的状元郎张孝祥自小聪敏，读书过目不忘，下笔顷刻数千言。刚十六岁，就考了乡试第一名。绍兴二十四年(1154年)他参加会试，不巧的是，正与权相秦桧的孙子秦埙，同时应试。殿试后，考官本来迎合秦桧之意，定秦埙为状元，张孝祥列第二。宋高宗亲自阅卷，见秦埙所作策论，大多是秦桧之语，于是将张孝祥定为状元（当年与他一同在榜单上的还有范成大、杨万里等人），将秦埙定为第三名。4荷香缕缕微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的！②南宋词坛地位：上承苏轼，下启辛弃疾，是南宋词坛豪放派的代表人物之一；③其词早期多清丽婉约之作，南渡后转为慷慨悲凉，多抒发爱国思想，激昂奔放；④书法家张孝祥书法真迹合作探究：比较阅读合作探究：比较阅读罢相后退居金陵，登高怀古罢官后北归途经洞庭，荡舟赏月天气、澄江、翠峰、归帆、残阳风色、琼田、扁舟、素月、明河、优美爽朗澄澈浩渺六朝灭亡岭海经年感叹六朝灭亡之事，婉劝勿重蹈覆辙感叹孤光自照之身世，抒发物我两忘之情怀借景抒情、比喻、用典、虚实结合、远近结合、动静结合、点染结合借景抒情、比喻、夸张、拟人、用典、虚实结合、上下结合结合、点染结合①背景相同（罢）②意象相同（乐景）③基本手法相同①地位不同（相——静江府）②情感不同同（大哀—大乐）③写景抒情的方式有别（反衬—正衬）4荷香缕缕微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的！五、点石成金写景抒情诗的鉴赏方法第一，要体会诗中情景交融的意境；第二，要领会诗人写景所表现的情感；第三，要注意赏析诗歌的写作技巧和语言特色；4荷香缕缕微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的！总结鉴赏写景词句的方法首先弄清写什么（意象），即写了什么景（意境），抒了什么情（意旨）；其次分析如何写，即用了什么表现手法；恰当地运用相关术语表达：通过描写……景物（意象），运用……手法，描绘了……画面（营造了……意境），表现了/表达了……情感/中心主旨；4荷香缕缕微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的！二、风轻云淡1、王安石罢相后退居金陵，这首词是他在金陵的登高怀古之作；2、词人罢官北归，时近中秋，途径洞庭，写了这首词来描摹洞庭月色，并抒发自己的怀抱；4荷香缕缕微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的！三、风景独好落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色4荷香缕缕微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的！1、画图难足①有点有染：千里澄江似练，翠峰如簇；②有实有虚：念往昔，繁华竞逐；③远近交错：归帆去棹残阳里；④动静结合：彩舟云淡，星河鹭起；4荷香缕缕微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的！2、妙处难与君说①静如止水：洞庭青草，近中秋，更无一点风色；②比喻、夸张、对比：玉鉴琼田三万顷，着我扁舟一叶；③拟人：素月分辉，明河共影，表里倶澄澈；④豪迈尽挹西江，细斟北斗，万象为宾客；4荷香缕缕微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的！四、情深意切1、《桂枝香∙金陵怀古》这首词的下阕怀古抒情，运用典故（化用历史故事、化用诗句）的手法，对六朝统治者因竞逐豪奢而导致相继败亡的历史，发出了深深的慨叹，借古讽今。词人对宋朝君臣不思自强、上下偷安的政治局面和社会弊端有深刻的了解，对北宋王朝的前途更是感到一种深深的忧虑；4荷香缕缕微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的！2、《念奴娇∙过洞庭》词的上阙写洞庭湖月下的景色，突出湖面澄澈；下阙着重抒情，写自己内心的澄澈。词人光明磊落，胸无点尘，抒发了作者豪爽坦荡的志士胸怀，表现了旷达的胸襟和超脱的人生观！4荷香缕缕微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的！五、点石成金写景抒情诗的鉴赏方法第一，要体会诗中情景交融的意境；第二，要领会诗人写景所表现的情感；第三，要注意赏析诗歌的写作技巧和语言特色；4荷香缕缕微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的！总结鉴赏写景词句的方法首先弄清写什么（意象），即写了什么景（意境），抒了什么情（意旨）；其次分析如何写，即用了什么表现手法；恰当地运用相关术语表达：通过描写……景物（意象），运用……手法，描绘了……画面（营造了……意境），表现了/表达了……情感/中心主旨；4荷香缕缕微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的！六、弟子不必不如师仔细阅读《桂枝香∙金陵怀古》和《念奴娇∙过洞庭》完成下面的习题。（一）名句积累1、与辛弃疾：“我见青山多妩媚，料青山、见我应如是。情与貌，略相似。”（《

贺新郎》）有异曲同工之妙的诗句：《桂枝香∙金陵怀古》中的是“

”；《念奴娇∙过洞庭》中的是“

”；2、在《念奴娇∙过洞庭》中与苏轼“人生如逆旅”（《临江仙∙送钱穆父》）相得益彰的诗句是“

”；4荷香缕缕微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的！1、画图难足；妙处难与君说；2、万象为宾客；4荷香缕缕微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的！（二）选择下列对《桂枝香∙金陵怀古》和《念奴娇∙过洞庭》两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A.《桂枝香∙金陵怀古》作者运用历史事实说话，善于用典，化用了杜牧的《台城曲》和《破秦淮》的名句。（刘添）B.《桂枝香∙金陵怀古》用间接抒情的方式，表达了诗人对北宋社会现实的不满，透露出居安思危的忧患意识。（杨采莲）C.《念奴娇∙过洞庭》中下阙的“肝肺皆冰雪”与上阙的“妙处难与君说”可以互为呼应，意思是他襟怀坦白，如同冰雪一样晶莹。（郭龙）D.《桂枝香∙金陵怀古》多为动景，《念奴娇∙过洞庭》多为静景；前者重在表现秋色美而萧索，后者重在表现秋湖的宁静开阔。（张茂伟）4荷香缕缕微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的！C.“妙处难与君说”应为“表里倶澄澈”4荷香缕缕微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的！(三)诗歌情感请简要概括这两首词表达的思想感情。4荷香缕缕微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的！《桂枝香∙金陵怀古》1、词的上阙主要写景，表达了作者对美好事物的追求与向往；2、“寒烟衰草凝绿”借景抒情，借自然万物的永恒，突出人世的沧桑；3、“千古平高对此，谩嗟荣辱”，批判了千古以来文人骚客面对金陵山川只知慨叹朝代兴亡；4、怀古伤今，词人对国家民族命运前途的关注和焦急无奈；5、“至今商女，时时犹唱，后庭遗曲”，刚刚经历了官场上大起大落的作者在此追忆前朝旧事，借登高所览金陵秋景入手，忆古思今，警示人们要吸取历史教训，切莫重蹈覆辙，改变奢靡、荒淫的现状，不让历史悲剧重演；（李帆、郭欣怡、张子萌）4荷香缕缕微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的！《念奴娇∙过洞庭》1、借“青草”、“风色”、“扁舟”等体现了诗人月夜泛舟洞庭时的美景；“素月”、“明河”的中秋良辰，衬托了诗人内心的宁静，忘记世俗；“沧浪”、“北斗”提升了诗人的思想境界，达到了物我两忘，天地合一；2、表现他因人进谗言而被罢官的无奈，感慨官场腐败；3、人格高尚，光明磊落，心无纤尘，如同月下的洞庭，表里澄澈；4、胸怀坦荡，忠肝义胆，如同晶莹的冰雪；5、境界高远，气魄豪迈，身处逆境而从容沉稳，身心博大，与宇宙融为一体；（黄心慧、李乐铖、付欣悦、邓云心））4荷香缕缕微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的！待商榷：表现了作者的远大抱负，为国为民（黄心慧）还有两个很好的提问：1、体会《桂枝香∙金陵怀古》中“至今”和“时时”两个时间副词的作用。（戴均科）2、《念奴娇∙过洞庭》中“悠然心会，妙处难与君说”“妙”在何处？（杨啸娜）

4荷香缕缕微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的！提示：1、反讽，讽喻当时的统治者应以史为鉴，改变奢靡，荒淫的生活，不应让历史的悲剧重演；（辛弃疾《永遇乐∙京口北固亭怀古》“佛狸祠下，一片神鸦社鼓”）2、妙：一景，二情，只可意会，不可言传；4荷香缕缕微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的！且感且悟给生命一个微笑的理由，别让心承载太多的承重；生命，是一树花开，或安