2023学年完整公开课版Unit6Topic2SectionB讲学稿

Unit6FunCyclingTopic2HouaboutexploringtheMingTombs?（SectionB）第一课时一.知识目标：1.复习如何邀请和应答。2．会用本课所学的新词汇。4.学习关于中国历史的文章，了解中国古代皇帝的坟墓。二、能力目标:能熟练运用所学短语和句型.三、德育目标：保护历史文化古迹.【重点词语及短语】：faceeasternnortheastnorthernsoutheastsouthwestatthefootspreadoveronbothsidesofintheolddaysmakesure【重点句型】(1)TheyareatthefootoftheTianshouMountains,northwestofBeijing.(2)Theymustbegreat.(3)Thetombsspreadoveranareaof40k㎡.(4)Intheolddays,onlytheemperorscouldridehorsesthroughit.(5)Didmostemperorsstarttobuildtheirtombswhentheybecameemperors?(6)It’sabouttwoandahalfhoursbybike.二.学习过程背景知识介绍:明十三陵举世闻名的十三陵,是明朝十三个封建皇帝的陵墓.坐落在北京西北郊昌平区境内的燕山山麓.距京城约五十公里,总面积一百二十余平方公里.这里有永乐七年(1409)五月始作长陵,到明朝最后一帝崇祯葬入恩陵止,其间230多年,先后修建了十三座金碧辉煌的帝王陵墓、七座妃子墓、一座太监墓.共埋葬另外十三位帝王、二十位皇后、二位太子、三十多名妃嫔、一位太监(世系表).是当今世界上保存完整埋葬皇帝最多的墓葬群.(另据介绍见课本P112页)（一）课前准备：1．自读课文，要求能够无障碍的朗读课文。将翻译以下短语:十三陵在……脚下蔓延,拖延在……的两边……的开始在古代确保顺便说一下两个半小时 FacesouthandhadmountainsatthebackAtthebeginningofPeaceofthecountry2.朗读课文1a和你的同伴一起根据课文内容对话.3．根据1a内容，认真完成书上P35的1b。4．要点导学：（1）．CouldyoutellmesomethingabouttheMingTombs?theMingTombs十三陵,是明朝十三个皇帝陵寝的总称.坐落在北京西北昌平县境内的燕山山麓.(2)Thetombsspreadoveranareaof40k㎡.40k㎡读作:40squarekilometresSpreadover蔓延、拖延Eg:Smokespreadsoverthecity.(3)Onbothsidesoftheway,therearesomestoneanimalsandstoneofficials.在神道的两边,有些石头动物(石像生)和石头官员(翁仲).这些动物是四头狮子,四头獬豸,四头骆驼,四头大象,四只麒麟和四匹马.它们都是以一立一卧的形状成对出现的,后面跟着12个石头官员.(4)Intheolddays,onlytheemperorscouldridehorsesthroughit.Intheolddays在古代,days意为“时代,时期,时候”需用复数形式.Through介词,有“通过,经过”之意.不能做谓语,必须和动词连用.同Across的用法.但across多指从物体表面穿过,而through用于从物体内部穿过.Eg:Therivergoesthroughthecity.Crosstheroad=goacrosstherode(5)Didmostemperorsstarttobuildtheirtombswhentheybecameemperors?大多数皇帝在他们当皇帝时就开始他们的陵墓吗?此句是一个复合句的一般疑问句形式,其句型结构由主句来定,值得注意的是,从句必须是陈述语气.Eg:Doyouknowwhoheis?(6)Theysurveryedtheareatomakesuretheirtombsfacedsouthandhadmountainsattheback.Makesure确保,弄清楚,务必Eg:Makesureallthewindowsareclosedbeforeyouleave.区别：besure指某人对某事或某种情况有把握，常译成“确信，知道”I’llmakesurewhenweshallstart.I’msureheisright.(7)It’sabouttwoandahalfhoursbybike.twoandahalfhours两个半小时=twohoursandahalf5。当堂反馈练习：1.Therearemanytreesonsidesoftheroad.2.Myhomeisabouttwentywalkfromhere.B.minutesC.minute’sD.minutes’3.Goingthecrowdofpeopleisnotaneasything.surveyedtheareathetombfacedsouth.suresuremakesuresure5．thedateandtheplacebeforeyougotohaveameeting.suresuresureofsureof3，通过预习，你发现什么问题？请写下来。还有哪些问题？_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第二课时一.知识目标：1．学会使用介词in\on\to表方位的用法。2.学习关于中国历史的文章，了解中国古代皇帝的坟墓。二、能力目标:能用英语表达方向和方位.三、德育目标：保护历史文化古迹.【重点词语及短语】：faceeasternnortheastnorthernsoutheastsouthwestatthefootspreadoveronbothsidesofintheolddaysmakesure【重点句型】(1)TheyareatthefootoftheTianshouMountains,northwestofBeijing.(2)ChanglingistothewestofJingling.(3)WhereisDeling?It’stotheeastofYongling.（一）课前准备：将下列短语翻译成英语（P35）1．好运2。一种重要的交通工具3．广袤的国土4。辨别是非5．国之祥和6。崇高威望7．在。。。。。。的东面8．最东面的陵墓（二）要点导学（１）方位介词onintoon毗连,邻接onthe+方位词+of…用于互相接壤但互不管辖的两个地区.（中国和太平洋接壤）inthe+方位词+of…用于在某一范围内的地区.（北京在中国范围内）eg:BingjingisinthenorthoftheChina.Tothe+方位词+of…用于互不接壤且互不管辖的两个地区.Eg:Theswimmingpoolistothewestofthehouse.（游泳池在房子的西面,但没接触）Eg:ThepacificOceanisontheeastofChina三．课堂学习活动:1．学习情况交流：小组讨论学习中存在的问题（师生相互讨论）。2.听录音,完成1C中图片和短语的搭配.3.根据课文2a部分的地图,和同伴一起完成P36上的句子.4.小组练习P36上2b的句型，学生自由对话.四．你认为本课中有那些比较重要的词组和句型，把他们归纳出来。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．学习成果展示：画一幅家或学校附近的地图。分别说出地图中的建筑在什么方位。4。当堂反馈练习：（1）.单项选择don’tknowtomorrow.Canyoutellme?westarteddidwestartwewillstardwillwestard2.FujianistheeastofJiangxi.3.ShanghaiistheeastofChina.4．Therearemanytreesonsideofthemountain.5.Therearemanybuildingsonsidesofthestreet.（2）.句型转换notrideyourbicyclretoexploreBeijing?（同义句）WhatyourbicyclretoexploreBeijing?losthiswaylastweek.（同义句）Helastweek.motherasksmetogotobedlate.（否定句）Mymotherasksmegotobedlate.childrenn