2020年广东禅城区中考科研测试化学试题版,含答案

2020年禅城区九年级教学科研测试（一）

化学考试说明：.本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，期页，满分共100分，考试时间60分钟。.答题前，考生必须将自己所在的学校、班级、姓名、学号等信息写在密封线外。.可能用到的相对原子质量：C-12 H-1 O-16Na-23Cl-35.5第I卷（选择题，共45分）一、选择题（本大题包括15小题，每小题3分，共45分）.中国古代通过“丝绸之路”与其他国家、地区进行文化和技术交流。下列古代生产工艺不包含化学变化的是A.谷物酿酒 B.制作火药 C.稻草造纸 D.蚕丝织布.下列是有关垃圾分类的图标。喝完水的矿泉水瓶属于A B CDA B CDB.牛奶（B.牛奶（pH心6.5）D.肥皂水（pH"10）B.C60—60个碳原子D.Na+一钠离子A.测定溶液pH B.稀释浓硫酸.蜜蜂的刺液是酸性的，若不慎被蜜蜂蛰伤，为减轻疼痛可以在蛰伤处涂呈弱碱性的物质，物质适用的是A.食醋（pH心2）C.矿泉水（pH心7）.下列化学用语的表述不正确的是+2A.MgO一氧化镁中镁元素化合价为+2价C.FeSO4一硫酸亚铁.下列图示的实验操作错误的是C.倾倒液体 D.检查气密性化学试卷第1页共8页

.下列物质中，不属于合金的是A.不锈钢 B.生铁 C.赤铁矿 D.焊锡.随着人们对新型冠状病毒的认识越来越深入，发现75%的医用酒精可以杀灭病毒，酒精的化学式是C2H50H，下列的说法不正确的是A.医用酒精是溶液.酒精中碳元素和氢元素的质量比是1:3C.酒精的相对分子质量是12X2+1X6+16D.酒精中碳元素的质量分数最大.重铭酸钾（K2Cr2O7）可用于测定酒驾中的酒精含量。其中Cr元素的化合价是A.+6价 B.+4价 C.+3价 D.+1价.下列对金属和金属材料的认识中，错误的是A.黄铜片和铜片互相刻画，铜片上会留下明显的划痕B.生铁和钢的性能不同，主要是由于二者的含碳量不同C.铝的抗腐蚀性比铁好，所以铝的金属活动性不如铁的强D.真金不怕火炼是因为金的化学性质稳定.学习化学能培养我们的学科素养，下列说法不正确的是A.变化与守恒：2NaCl+2H2O电解2X+Cl2T+H2T中，X的化学式是NaOHB.模型与推理：活泼金属与稀盐酸反应有气体产生，则与稀盐酸反应有气体生成的一定是活泼金属C.宏观与微观：活性炭可以使红墨水褪色，原因是它具有疏松多孔的结构D.实验与探究：往水样中加入肥皂水后振荡，出现较多泡沫，说明该水样是软水.如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，下列叙述不正确的是A.当温度为13c时，物质溶解度关系是A>B>C0tiHnVut?湿窟，七B.<A、B、C的饱和溶液从13c0tiHnVut?湿窟，七C.若要将N点的A溶液转变为M点的A溶液，可在恒温条件下加入A物质D.tJC时65gC的饱和溶液中含有C物质15g化学试卷第2页共8页12.下列实验中，能达到相应实验目的是③②①③②①A.①是测定空气中氧气含量C.A.①是测定空气中氧气含量C.③是证明甲烷中含有氢元素B.D.②是探究铝、铜、银的金属活动性顺序④是探究质量守恒定律13.下列知识归纳内容完全正确的是A.性质与用途①氧气可用于炼铁，是由于氧气具有可燃性②CO可用于炼铁，是由于CO具有还原性:B.环保①大力发展化石能源，满足工业生产需求②二氧化碳是造成酸雨的主要气体C.化学与生活①生石灰可用于食品干燥剂②如果庄稼的叶子发黄，可施用氮肥D.物质分1类①烧碱、纯碱都属于碱②二氧化镒、氧化铝属于氧化物.除去下列物质中的杂质(括号内为杂质)，下列方法不正确的是KCl(MnO2)：溶解、过滤、蒸发结晶CuO(C)：在O2流中加热除去NaOH溶液(Na2c03)：加入适量的石灰水后过滤CaCO3(CaO)：高温煅烧.下列图像能正确反映对应的变化关系的是硝酸钾质量g硝酸钾质量gD.CO和过量的氧气在密闭容器中完全反应D.CO和过量的氧气在密闭容器中完全反应酸钠溶液A.常温下，向一定量B.硝酸铵溶于水时溶C.向稀盐酸和氯化钡的水中加入硝酸钾晶液的温度变化 的混合溶液中加入碳化学试卷第3页共8页

第II卷（非选择题，共55分）二、填空题（本大题包括2小题，共15分。请把各题的答案填写在答题卡上）16.（8分）宏观与微观相联系是化学的学科特征，请回答下列问题：第II卷（非选择题，共55分）二、填空题（本大题包括2小题，共15分。请把各题的答案填写在答题卡上）16.（8分）宏观与微观相联系是化学的学科特征，请回答下列问题：（1）2019年是“国际化学元素周期表年”，元素周期表迎来了它150周岁的生日。右图是元素周期表的一部分和铝原子的结构示意图。硅是元素（填“金属”或“26.98了n32Ge楮72.64|非金属”），它的相对原子质量是（2）铝原子在化学反应中容易形成离子（填“阴”或“阳”）。（4）一定条件下，CO和H反应生成（4）一定条件下，CO和H反应生成CH和AHO,见右图。2①该反应的化学方程式是②从微观角度分析，A图中的物质属于混合物的原因是 。③请在B图中将该反应的微观粒子补充完整。・・.（7分）某校学生宿舍发生粉尘爆炸事故，起因是学生庆祝生日，在蜡烛仍未熄灭之际，有人互撒面粉，导致粉尘爆炸，酿成悲剧。请回答：（1）堆积的面粉只是小火燃烧，不易发生爆炸，而撒面粉时增大了从而使面粉剧烈燃烧，引发爆炸。(2)下列关于燃烧和爆炸的说法正确的是A.燃烧不一定会引起爆炸B.在空气中不燃烧的物质，在氧气里也一定不燃烧C.物质燃烧的剧烈程度与氧气的量有关D.CO(2)下列关于燃烧和爆炸的说法正确的是A.燃烧不一定会引起爆炸B.在空气中不燃烧的物质，在氧气里也一定不燃烧C.物质燃烧的剧烈程度与氧气的量有关D.CO和N2的混合气体遇明火会发生爆炸(3)(4)为了研究其他的灭火方法小明用生活中的泡腾片做了图1的实验。往水中加入泡腾片，观察到产生大量气泡，蜡烛逐渐熄灭。1■■■泡腾片的标签如图2所示。(3)(4)为了研究其他的灭火方法小明用生活中的泡腾片做了图1的实验。往水中加入泡腾片，观察到产生大量气泡，蜡烛逐渐熄灭。1■■■泡腾片的标签如图2所示。难匚泡购片功能：补充大体镂生素匚，馍强抵抗力主要成长：维生宝匚辅料:碳酸氮钠,柠隅凝商错、措法香料，氯化钠等陶S防渐发生爆炸后，消防员用高压水枪灭火，该方法主要的灭火原理是①由图1实验可知，该气体具有的化学性质是化学试卷第4页共8页

（写一条）。②写出维C泡腾片中一种盐的化学式③将维C泡腾片投入水中，观察到有大量气泡产生，主要是因为柠檬酸和生反应，生成，从而使蜡烛熄灭。生反应，生成，从而使蜡烛熄灭。三、实验题（本大题包括2小题，共20分）.（11分）某中学开展化学实验考查，考查内容由学生抽签决定，小明同学抽签后来到实验室，实验台上为他准备的药品有：过氧化氢溶液、稀盐酸、稀硫酸、高镒酸钾固体、（2）利用题中药品和A-I中仪器可以制取较多量的二氧化碳，要组装发生装置和收集装酸钾固体、二氧化镒粉末、大理石颗粒，实验台上还准备了下列仪器:（2）利用题中药品和A-I中仪器可以制取较多量的二氧化碳，要组装发生装置和收集装酸钾固体、二氧化镒粉末、大理石颗粒，实验台上还准备了下列仪器:置，小明选择的仪器是（填序号），反应的化学方程式为（3）利用上述仪器和药品可以制取氧气，小明选择的药品是（写名称），（3）利用上述仪器和药品可以制取氧气，小明选择的药品是（写名称），若用如图1若用如图1装置装满水，用于收集氧气，进气口应为端（选填'旷或“b”）（4）右图一是利用报废试管设计的制二氧化碳的发生装置，该设计除了废物利用的优点外，请另写一个优点底部有除了废物利用的优点外，请另写一个优点底部有加洞的固体

药品图3足量饱和固体

药品图3足量饱和NaHCO^-（5）过氧化钠Na2O2）常温下能与二氧化碳发生反应。将二氧化碳发生装置与图3装置（气密性良好）连接，过一段时间后，图3中G烧杯的澄清石灰水变浑浊，a处带火星的小木条复燃。①E装置的作用是除去二氧化碳中，F装置里的试剂是化学试卷第5页共8页②G中饱和的澄清石灰水变浑浊，说明过氧化钠与二氧化碳反应 热（填“放”或“吸”）。③结合实验和所学知识得出CO2与Na2O2反应的生成物为 （填字母）。a.Na2O和O2 b.Na2cO3和H2 c.NaOH和O2 d.Na2cO3和O219.（9分）戴口罩、勤洗手，给自己居住、生活的环境消消毒，都是预防新型冠状病毒感的有效方法。其“84”消毒液能用于日常生活的消毒灭菌。某化学兴趣小组对一用敞口放置的'84”消毒液成分产生兴趣，在老师的指导下进行如下探究：【提出问题】该敞口久置的84”消毒液中含有哪些溶质？【查阅资料】（1）“84”消毒液主要成分是次氯酸钠（NaClO）和氯化钠，NaClO为有效成分，有腐蚀性，并易与空气电O2反应（2NaClO+CO2+H2O=2HClO+Na2cO3）。（2）次氯酸（HClO）溶液和次氯酸钠（NaClO）溶液都具有漂白、杀菌、消毒功效。（3）HClO不稳定，受热或光照易分解。【提出猜想】I.“84”消毒液没有变质 II.III.“84”消毒液完全变质【设计方案】为验证猜想，设计如下方案：实验操作实验现象结论（1）另取该消毒液少量于试管中，滴加足霞aCl2溶液，振选产生白色沉淀猜想 不成立，反应的化学方程式是 。（2）向盛有有色布条的烧杯中滴加该消毒液适量，放置一段时间有色布条 。（填“褪色”或“不褪色”）猜想II不成立，猜想III成立。【得出结论】综上所述，该敞口放置的“84”消毒液中溶质一定有【拓展延伸】（1）次氯酸钠与盐酸反应会生成有毒的黄绿色气体单质，该气体单质是 ，因此，“84”消毒液 （填“能”或“不能”）与洁厕灵（主要成分为盐酸）混合使用。（2）欲用40%的NaClO溶液稀释配制25%的溶液400g，需要加水g。四、综合应用题（本大题包括1小题，共10分）20.（10分）1.高纯氧化铁可作现代电子工业的材料，以下是用硫铁矿烧渣（主要成分为化学试卷第6页共8页Fe2O3、FeO、SiO2）为原料制备高纯氧化铁（e2O3）的生产流程示意图:操作II反应③(NH操作II反应③(NH4)2c03TOC\o"1-5"\h\z（1）操作I和操作n都要用到的玻璃棒，玻璃棒的作用是 。（2）反应②的化学方程式是 。（3）反应③的基本反应类型是 。（4）检验滤液n中阳离子的操作是：取样，滴力n溶液，微热，将湿润的红色石蕊试纸放在试管口。n.下图表示元素的化合价与物质类别的关系，“一”表示物质之间可以转化。b、c、D、E是初中化学所学物质，分别由Fe、H、O、Cl中的一种、两种或三种元素组成，质质（1）1题中的产物Fe2O3是上图中的物质（填序号）。B-A的转化对应I题中的反应 （填序号）。CfB的另一种生成物的化学式是 。（4）除了图中所示的转化关系外， 还存在哪些转化关系，请写出对应的化学方程式 。五、计算题（本大题包括1小题，共10分）21.（10分）实验室有一份在空气中潮解部分变质的氢氧化钠样品，质量为1.86g。某实验小组将这份样品完全溶解，配成50g溶液，然后缓慢滴入7.3%的稀盐酸，同时进行搅拌，使二氧化碳全部逸出。滴加过程中，多次测得溶面和溶液总质量，部分数据化学试卷第7页共8页

如下表所示:测量次数第1次第2次第3次第4次第5次滴加的盐酸总质量g05203035溶液总质量g505569.5679.5684.56溶液pH12.412.17.02.22.1请分析计算:（1）氢氧化钠变质是与空气中的__（2）实验中生成二氧化碳的质量为一 反应。 JL质量/g（3）求样品中氢氧化钠的质量。（4）请在右图中画出稀盐酸质量与二二氧化碳质 °।_量关系的图像（温馨提醒：标出关键点的数据）。 稀盐酸质量/g（5）当恰好完全反应时，该溶液的溶质质量分数是 。（结果保留一位小数）。化学试卷第8页共8页

2020年禅城区九年级教学科研测试（一）化学（参考答案）（方程式2分，配平、条件、标注等扣1分，不累计扣分）、选择题（45分）题号123456789101112131415答案DADBACBACBBCCDC（8分）（1）非金属28.09 （2）阳（3）4（4）①CO2+4H2 一定条件CH4+2H夕②该物质中含有不同种分子③（7分）（1）面粉与空气的接触面积 （2）AC （3）降温到着火点以下（4）①不能燃烧（不支持燃烧，合理即可）②NaHCOj或NaCl）③碳酸氢钠二氧化碳（11分）（1）锥形瓶（2）BCDG（BDH） CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+COj （3）过氧化氢溶液、二氧化镒粉末b（4）能控制反应的开始与结束（节约药品等，合理即可）（5）①氯化氢 浓硫酸②放③d（9分）【提出猜想“84”消毒液部分变质 【设计方案】（1）I BaCl.Na2coj=BaCO3；+2NaCl（2）不褪色 【得出结论】NaCl和NaCO 【拓展延伸】①氯气不23能②150（10分）1（1）引流 （2）Fe+H2so「二FeSO,+Hj （3）复分解反应（4）氢氧化钠（或氢氧化钙） 11（1）B（2）① （3）H2O（4）FeCl2+Mg==Fe+MgCl2（FeCl3+3NaOH==Fe（OH）J+3NaCl 2FeC