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跨学科科研团队隐性知识转化研究论文提纲范文下面是的跨学科科研团队隐性知识转化研究提纲范文,希望对大家有所帮助。在跨学科科研团(略)化过程中,许多重要、实用的新思想和新经历在团队内得到有效的传播,不仅能促进个人隐性知识的提升,还有利于创新思想的产生,团队的创新才能也得到进步.因此隐性知识的高效流动与转化,是跨学科科研团队成功的关键.本文以跨学科科研团队为主体,研究其隐性知识的转化.首先,构建了一个隐性知识转化的(略),该模型分为三个立体层次(社会化层、结合层、转化层),两个道路(从隐性知识到隐性知识、从隐性知识到显性知识).道路1(隐-隐)主要是(略)现“知识场”内的知识分享,转化为隐性知识.道路2(隐-显)在社会化层进展知识分享后,通过知识网格构造选择所需显性知识并与上一阶段的隐性知识相结合,最后通过各种方式转化为新的显性知识.其次,根据构建的隐性知识转化的模型,分两章详细讨论了团队中(略)的转化过程,分为从隐性知识到隐性知识以及从隐性知识到显性知识两个...Thedevelopmento(omitted)beeincreasinglydependentontrans-disciplinaryresearch,thatisapre(omitted)dcross-perationofmultidisciplinary,toresolvethedevelopmentofscienceandsocialproblems.duetotheplexity、systematicanddynamicoftrans-disciplinaryresearch(omitted)mitedofindividualsknowledgeandski(omitted)tivitiesaremainlytakenbyteamactivities.(omitted)nsformationprocessoftacitknowledge,manyimportantnewideasandpracticalexperiencewillbeeffectiv...第1章绪论第9-14页·选题背景第9-10页·研究现状及问题分析第10-11页·研究意义第11-12页·本文着力点第12-13页·研究框架第13-14页第2章跨学科科研团队隐性知识转化的理论根底第14-26页·隐性知识涵义第14-16页·隐性知识第14-15页·隐性知识与显性知识的关系第15-16页·隐性知识特征、类别、重要性第16-18页·隐性知识特征第16页·隐性知识类别第16-17页·隐性知识重要性第17-18页·跨学科科研团队中的隐性知识第18-22页·跨学科及跨学科科研团队第18-19页·跨学科科研团队中隐性知识第19-20页·跨学科科研团队组成机理第20-22页·隐性知识转化模型第22-26页·SECI模型第22-23页·N型组织第23-24页·跨学科科研团队隐性知识转化模型第24-26页第3章团队内科研个体隐性知识内化(隐-隐)第26-34页·科研个体隐性知识内化第26-29页·内化方式第26-28页·内化过程第28-29页·转化过程需注意理论第29-31页·真转化与假转化第29-30页·长转化与短转化第30-31页·影响转化的因素第31-34页·第一印象第31页·性格第31-32页·赞美第32-33页·权威气质第33页·情绪第33-34页第4章团队内科研个体隐性知识转化(隐-显)第34-43页·科研个体隐性知识外化过程第34-38页·社会化第34-35页·结合第35-37页·外化第37-38页·影响隐性知识显性化的因素第38-40页·隐性知识传播者的障碍因素第38-39页·隐性知识承受者的障碍因素第39-40页·转化双方差异的障碍因素第40页·消除障碍的方法第40-43页·建立有效的鼓励机制第41页·选择学习型科研个体第41-42页·培养良好的团队文化第42-4
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