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PAGE1页NUMPAGES188(1)(3)(4)2、猜字嬉戏(12让⑵小结:1:我们同桌合作为大家朗诵《千里思23:我和我的伙伴为大家朗诵〈早发白帝城生4:独坐敬亭山5:春夜洛城闻笛生6:行路难73:李白多愁善感,听,“独坐敬亭山众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看45:李白爱鸟,在他文中,多次出现各种各样的鸟“白鸥闲不去,争拂67:李白多次写庐山瀑布“望庐山瀑布日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”“银河倒挂三石梁,香炉瀑布遥相生8:李白重情重义“赠汪伦李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情!”“送孟浩然之广陵故人西辞黄鹤楼,烟花三李白,中华傲慢[By:三(1)班]By:欣欣兰]今日我们一起观看了“嫦娥奔月”的直播,你们猜李白之死[By:跳跳糖]传闻,李白是从采石矶的捉月台为捉到月亮跳人长2(l)PAGE10页NUMPAGES18不好,示范读)而雨中的山林,全部的色调都——绿得——,这清爽的绿仿佛在——流进此时,我和作者的感受一样,(点课件)我们的记忆——宛如一张干燥的样的呢?同桌相互说。请学生说。一、导入新课:桑娜一家生活很穷苦。渔夫()出去打鱼;桑娜()地干活,可是还只能()填饱肚子;孩子们没有鞋穿,()冬夏()光着脚跑来跑去;他们吃的是()面包,菜()鱼。(4)虽然课文中没有出现一个穷字,但是桑娜一家的生活真是()。请你能不虽然她自己也不知道为什么要这样做,但是她觉得非这样做不行。回到31127完成练习,写一写:此时渔夫已经想到:抱回西蒙的孩子,自己将();桑娜将();自己的五个孩子将()。图:利用美丽的音乐,激发学生学习金色花的主动性,调动起学生的情感体(投影:我读出了一 的孩子,我读出了一 的妈妈回答:孩子(活泼可爱机智顽

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