中班安全教案7篇

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thecirclehasasoaringtangent.勤学乐施积极进取（页眉可删）

中班安全教案7篇

中班安全教案篇1

［活动目标］

1、树立幼儿初步的防范意识。

2、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

3、引导幼儿了解一些自我保护的常识，知道不能轻信陌生

人的话，不跟陌生人走。

［活动准备］

1、排练情景表演：小红没上当。

2、录制有关轻信陌生人上当受骗的内容。如：自己在家时

随便给陌生人开门，随便吃陌生人给的食物，在公共场所迷路了

随便跟陌生人走等造成不良后果，选择适合幼儿看的有关打击拐

mai儿童的记录片。

［活动过程］

一、请幼儿观看情景表演“小红没上当”，教师在主要部分

给以提示。

二、1、导幼儿讨论：小红如果轻信了陌生人的话，会出现

什么后果？并说一说如果自己遇到了这样情况时应采取怎样的

做法。

2、观看并讲述录象内容，引导幼儿明白遇事要动动脑筋，

不要轻易上当受骗。

3、幼儿展开讨论，说出自己的看法，并进行简单记录，教

师将幼儿的记录进行整理、张贴、以提高幼儿自我保护意识。

4、开展“有奖竟猜”游戏，可将幼儿分为男女两方，提问

问题，幼儿迅速且较完整的说出想法，答对的一方可奖一朵小红

花。

（1）在商店里，不小心和家人走失里，你该怎么办？

（2）在家门口玩，有不认识的人要带你去玩或去买东西吃，

你该怎么办？如果有人强迫你走，你该怎么办？

（3）你一个人在家时，若有人敲门或门铃向了，你该怎么

办？

（4）在幼儿园里玩，有不认识的人来接你，你跟他走吗？

你该怎么办？

三、活动结束请幼儿说说活动中的感受。

活动反思：对于孩子来说，安全教育很重要。现在家里就一

个孩子，父母上班在外，经常留一个孩子在家，对于孩子在家的

安全就格外重要。如不动电、不动气等。陌生人敲门等幼儿怎样

处理，这是孩子要掌握的技能。在超市和父母走丢怎么办？有陌

生人来接怎么办等。在活动中，幼儿知道求救老师、家长。有的

幼儿还知道大声喊叫。在超市里还知道广播、打电话等。幼儿都

能掌握。

中班安全教案篇2

活动目标

1.知道火灾发生时如何撤离、躲避、求救等多种自救方法。

2.能正确拨打火警电话119，面对火灾不慌张，积极动脑想

办法，增强自我保护能力。

3.感恩消防员的辛苦，体验人与人之间的关爱之情。

4.加强幼儿的安全意识。

5.考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

活动准备

1.知识准备：活动前请幼儿制作"发生火灾怎么办"安全宣传

画。

2.物质准备：视频(亮亮家失火报道、消防员救火、火灾求

生法)、课件"遇到火灾怎么办"、快乐成长宣传片、湿毛巾与幼

儿人数相等、安全出口标志若干。

活动过程

1.通过讲述"亮亮家火灾"事件，引导幼儿感受火灾给生活带

来的危害。

(1)播放亮亮家失火的视频。提问：亮亮家发生了什么事情?

你有什么感觉?

(2)播放消防员叔叔救火视频。提问：消防员叔叔表现得怎

样?你想对他们说些什么?

(3)结合火灾后家园的变化图片，让幼儿感知火灾的严重后

果。

2.讨论交流引发火灾的多种原因，引导幼儿了解如何避免发

生火灾。

(1)提问：为什么会发生这么多的火灾?怎样做能够避免发生

火灾?

(2)演示课件，引导幼儿看标志，说出生活中不能做的事。

3.通过多种形式，学习运用撤离、躲避、求救的方法自救和

自护，懂得面对火灾要沉着、冷静，积极想办法。

(1)通过交流，引导幼儿了解发生火灾时如何撤离。

①幼儿相互交流宣传画，说出自己知道的自救方法。

②教师带领幼儿模拟练习拨打火警电话的方法，要求幼儿

说清地点和人员。

③通过图片(电梯、楼梯、窗户、安全通道)判断，让幼儿

了解发生火灾时，从安全出口撤离最安全，并引导幼儿现场寻找

安全出口标志。

④幼儿观看视频"火灾自救法"，进一步了解捂住口鼻、弯

腰走的重要性。

(2)通过实地演练，巩固幼儿逃生撤离的已有经验。

①用湿毛巾捂住口鼻，引导幼儿从安全通道撤离。

②引导幼儿运用多种方法迅速撤离。

(3)创设情境，引导幼儿了解无法撤离时，如何正确躲避