2023年小学先进教研组评比条例

小学先进教研组评比条例工作中许多场合都离不了教研组,评比,条例,先进，一般教研组,评比,条例,先进相关内容与格式有哪些呢？我细心整理学校先进教研组评比条例，欢迎阅读，盼望大家能够喜爱。

月日路学校先进教研组评比条例

一、教研队伍

全组老师师德形象好，教研风气浓，协作意识和团体分散力强；教研组帮扶结对工作开展正常，年轻老师成长快；教研组长工作务实、创新，在本组内威信高。

二、教研档案

教研工作目标明确，内容有针对性和可行性，形式富有特色；教研活动记载准时，档案齐全，有阶段教研工作方案、总结或分析材料。

三、组内教研

乐观开展组内教研，促进组员专业成长。一方面加强集体备课、实现资源共享；一方面加强理论学习和集体研讨，开展以解决课堂内外实际问题为主的教学讨论；另一方面擅长反思总结和提炼，组内老师每人每年撰写课后反思、教学案例或科研论文一篇以上并在校内网以上级别的沟通、参赛、获奖或发表；每年有一次以上教研活动对外开放。

四、担当任务

仔细参与各级教研活动和培训，无故不缺席或迟到早退；组内老师能在各级教研、培训中担当任务，发挥乐观作用；乐观参与学校各类课题的讨论，主动担当并按时高质量地完成课题组布置的其它各项工作。

五、教学水平

乐观推动新课程改革，全组人员课堂教学水平较高，通过了校级听课小组对课堂教学的评估和验收；教学实绩显着，班与班之间差距不明显，在全校平均水平以上在校内有肯定的知名度；踏实开展爱好小组或讨论性学习活动，培育有特长的同学，在区级以上竞赛中获奖；老师乐观参与各项竞赛评比并获得好成果。

教科室

2022学年度第一学期先进教研组评比自查表

教研组

序号

内容权重评价标准说明自评校评

1教研队伍(18分)

1．组内老师无违反师德规范的行为；

2．有明确的教研组建设目标并获得认同；

3．老师之间相互支持，信息互通，团结合作好；

4．组内师徒结对活动有详细措施和实效；

5．教研组长在组内老师中威信高；

6．组内没有被整改现象。

2教研档案(12分)

1．教研工作方案目标明确、内容有针对性和可行性；

2．教研活动开展正常，记载具体准时，各种档案及资料齐全；

3．教研活动富有成效，有阶段教研工作总结或分析报告。

3校本教研(20分)

1．重视组内老师的集体备课、实现教学资源共享；

2．重视理论学习和集体研讨，开展以老师为主体解决教育教学中实际问题的教学讨论；每次教研活动有研讨的专题和内容；每学年有一个以上课题在校级以上立项并准时结题；

3．擅长反思总结和提炼，组内老师每人每年撰写课后反思、教学案例、科研论文或教学总结一篇以上并在校级以上沟通或发表；

4．每年有一次以上教研活动对外开放。

4担当任务(15分)

1．仔细参与各级教研活动和培训，不随便缺席或迟到早退；

2．本学期"每人一课'完成状况较好，每两年有1/4以上老师在校级或校级以上教研、培训中担当公开课、讲座、阅历介绍等任务；

3．按时高质量完成上级教研部门布置的其它各项工作。

5教学水平(20分)

1．整体课堂教学水平较高，已通过校级听课小组对其课堂教学的评估和验收；

2．学科教学成果在校平均以上，班与班差距不明显；

3．扎实开展爱好小组、讨论性或综合性学习活动，培育有特长的同学，在校级以上竞赛中获得优异成果；

4．老师乐观参与各项竞赛评比并获得好成果。

6课改试验(15分)

1．仔细学习，以课改的理念和阅历为指导探求新课程下的有效的教育教学行为及模式；

2．仔细贯彻符合新课程理念的考试及评价方案；

3．擅长总结和提炼课程改革的阅历并在校内有肯定影响。

评定等级

60--74分为合格；75-89为良好；90分以上为优秀。

总分

自评等级

学校考核等级

本学期师生主要活动及教研成果

篇2:学校教研组长工作职责

堰草口学校教研组长工作职责

一、组织本组老师学习贯彻教育方针和上级有关工作的指示，坚持正确的教学观，不断引导老师转变教学观念。组织老师学习教育理论和课程标准，明确本学科的教学目的和任务。

二、依据学校的教学工作方案和本组特点，制订切实可行的教研组方案，仔细贯彻执行，期末做好工作总结。

三、组织好本组的教研组活动，严格考勤，仔细填写活动记录。做好教研组各类资料的积累和保管工作。

四、组织老师学习业务，开展组内相互听课评课活动，有方案有目的地组织教学讨论课、展现课、公开课，准时总结、沟通、推广教学阅历，通过"老带新'、"结对子'等方式关心青年老师尽快提高业务力量和教学水平。

五、乐观开展教科研，组织申报科研课题。通过教学改革试验和课题讨论，对老师进行详细、细致的业务指导，关心老师转变教学观念，把握教学规律，改进教学方法，从而提高业务素养、提高教学效率。

六、组织本组老师乐观参与各级各类评比活动，如优质课竞赛、基本功比武、教坛新秀竞赛、论文评比等；策划、组织本学科课外活动，如学科竞赛、单项过关、爱好小组等。

七、加强校内教研组之间与校际间的教研沟通活动，协调教研组的内外关系，团结全组老师齐心协力，相互合作，发挥全组老师的乐观性，争创先进教研组。

八、常常进班听课，一学期不少于35节。仔细做好听课记录，课后准时与老师沟通，提出改进看法。

九、帮助教育处做好本组老师的教学常规检查工作，包括备课、上课、作业布置与批改、听课节数等。

十、帮助教务处组织好学期检测工作，仔细进行质量分析。

十一、完成部门领导交给的其他相关工作。

篇3:实小教研组长工作职责

贤敬路实小教研组长工作职责

一、负责制定本学科班级学期的教学方案，并将教学内容、进度及课时方案上报教育处审批。

二、结合教研工作方案，教研组长要组织老师实施，同时学期末要写出教研组总结。

三、按时组织好校本教研活动，保证教研的时间和质量，填写好教研活动记录。

四、了解本年段学科的教学成果，对薄弱班级要共同分析，查找缘由，关心提高。对本年段本学科整体成果要有方案，有工作目标，抓班级整体成果提高。

五、抓好本学科的常规教学。

六、每月检查一次本组老师作业批改状况，准时发觉问题，准时订正。教研组统一作业内容、格式、要求、完成标准作业量。

七、帮助教育处组织考试、批卷、上分等工作，填写本年段试卷质量分析总表。

八、帮助教育处仔细落实与本教研组有关的校本培训工作，确保在培