九年级化学上册第一二四单元知识点总结

九年级化学上册（第一、二、四单元）知识点总结第一单元走进化学世界物质改变和性质1、化学是研究物质组成、结构、性质以及改变规律学科。2、物质改变化学改变：有新物质生成。物理改变：没有新物质生成。区分：是否有新物质生成。3、物质性质物理性质：不需要经过化学改变就能表现出来性质。如：色、味、态、密度、硬度、熔点、沸点、挥发性等。化学性质：需要经过化学改变才能表现出来性质。如：可燃性、氧化性、还原性、稳定性等、能与某物质发生反应、毒性等4、蜡烛及其燃烧现象探究蜡烛火焰分为三层：外焰（温度最高）、内焰、焰心（温度最低）蜡烛燃烧既是物理改变又是化学改变。蜡烛燃烧后生成水和二氧化碳5、人吸入气体和呼出气体：相同点：都有水、氧气、二氧化碳不一样点：吸入气体：氧气多呼出气体：二氧化碳、水多结论：二氧化碳能够使澄清石灰水变浑浊。试管烧杯酒精灯漏斗滴管集气瓶水槽铁架台6、各种常见仪器：（1）固体药品取用：①存放：广口瓶。②取用：粉状药品—药匙或纸槽（一倾二送三直立）块状—镊子（一横二放三慢竖）（2）液体药品取用：①存放：细口瓶。②取用：瓶塞倒放；标签朝手心；口对口紧挨着慢倒；试管略倾斜（3）量筒：①无‘0’刻度；②正确读数：视线与凹液面下端平视（不然俯大仰小）（4）酒精灯：①注意事项：禁止向燃着酒精灯添加酒精；禁止“灯对灯”点燃酒精灯；必须用灯帽熄灭酒精灯，禁止用嘴吹。②火焰分三层：外焰（温度最高）、内焰、焰心（温度最低）对物质加热用外焰（5）给物质加热方法：对液体加热：试管外壁保持干燥，试管中液体不超出试管1/3，试管口向上与桌面成45°，先预热再加热，加热用外焰，试管口不可对人。对固体加热：试管外壁保持干燥，试管口略下倾，先预热再加热，加热用外焰。（6）玻璃仪器洗涤洁净标准：仪器内壁附着水既不聚成水滴也不成股流下。（7）可直接加热仪器：试管、蒸发皿、燃烧匙需垫石棉网加热仪器：烧杯、烧瓶不能加热仪器：量筒、集气瓶（8）取用药品时做到：口不尝、手不摸、鼻不闻（闻方法：扇闻）未说明药品用量时：液体通常取1～2毫升，固体只需盖满试管低部即可。第二单元我们周围空气空气组成：氮气（78%）、氧气（21%）、稀有气体（0.94%）、二氧化碳（0.03%）、其余气体及杂质（0.03%）空气中氧气含量测定：（1）药品：红磷（2）步骤：①检验气密性；②集气瓶中加少许水；③点燃红磷后立刻伸入集气瓶中塞紧塞子。（3）试验关键：红磷必须过量；装置必须密封；冷却至室温再打开弹簧夹。物质分类物质物质纯净物混合物（按物质种类）单质化合物（按元素种类）氧气物理性质：通常状态下，无色、无味气体，密度比空气大，不易溶于水；化学性质：①能使带火星木条复燃；制取氧气：制取方法：②搜集方法：向上排空气法：排水法：③装置：固固加热型（高锰酸钾制氧气、氯酸钾与二氧化锰制氧气）固液不加热型（过氧化氢制氧气）④验满：利用排水法：有大气泡冒出说明已搜集满：利用向上排气法：带火星木条放在集气瓶口，木条复燃则满。⑤气密性检验：连接好仪器，手紧握试管，导管口有气泡冒出，松开手导管中能形成水柱，则气密性好。⑥高锰酸钾或氯酸钾与二氧化锰制氧气步骤：查装定点收离熄依照试验回答以下问题：（a）、为何试管口部略下倾？预防冷凝水回流到热试管底部，炸裂试管；（b）、在用高锰酸钾制取氧气时，为何要在试管口放棉花？预防高锰酸钾粉末进入导管，堵塞导管。（c）、停顿加热时为何先把导管移出水面？预防水被吸入试管造成试管炸裂4、化合反应：特点：“多变一”字母表示：A+B→AB分解反应：特点：“一变多”字母表示：AB→A+B氧化反应：物质与氧发生反应。催化剂：特点：“一变两不变”一变：改改变学反应速率；两不变：质量和化学性质不变。造成空气污染有害气体：二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入颗粒物和臭氧等。6、氧气是一个比较活泼气体，能支持燃烧。氧气浓度越高，可燃物燃烧越激烈。①（黑色）C和O2反应现象是：在氧气中比在空气中更旺，发出白光，放出热量，生成气体能使澄清石灰水变浑浊。②（黄色）S和O2反应现象是：在空气中淡蓝色火焰，在氧气中蓝紫色火焰，生成刺激性气味气体，放出热量。③（红色）P和O2反应现象是：发出黄白色火焰，放出热量，冒白烟，生成白色固体。⑤（银白色）Fe和O2反应现象是：激烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体，注意点：预先放入少许水或一层沙，预防生成熔化物炸裂瓶底。⑥H2和O2现象是：发出淡蓝色火焰，放出热量，烧杯内壁有水雾产生。第三单元自然界水水组成：水是由氢元素和氧元素组成经过水电解和氢气燃烧两个试验证实水组成。得出结论依据是：化学反应前后，元素种类不变。（1）水电解试验：化学反应：产生位置负极正极体积比2：1“负氢正氧，氢二氧一”检验：O2---出气口置一根带火星木条----木条复燃H2---出气口置一根燃着木条------气体燃烧，产生淡蓝色火焰2、水净化（1）水净化效果由低到高是静置、过滤、吸附、蒸馏（均为物理方法），其中净化效果最好操作是蒸馏；现有过滤作用又有吸附作用净水剂是活性炭。（2）过滤操作关键点：“一贴二低三靠”一贴：滤纸紧贴漏斗内壁；二低：滤纸低于漏斗边缘；滤液低于滤纸边缘；三靠：盛滤液烧杯紧靠玻璃棒；玻璃棒紧靠滤纸三层一边；漏斗下端紧靠接滤液烧杯。滤液浑浊原因：滤纸破损；滤液高于滤纸；接滤液烧杯不洁净。玻璃棒作用：引流。（3）硬水与软水A.定义硬水是含有较多可溶性钙、镁化合物水；软水是不含或含较少可溶性钙、镁化合物水。B．判别方法：用肥皂水，有浮渣产生或泡沫较少是硬水，泡沫较多是软水C．硬水软化方法：蒸馏、煮沸D．长久使用硬水坏处：浪费肥皂，洗不洁净衣服；锅炉轻易结成水垢，不但浪费燃料，还易使管道变形甚至引发锅炉爆炸。3、氢气H2（1）、物理性质：通常状态下，无色、无味气体，密度最小气体（向下排空气法）；难溶水（排水法）（2）、化学性质：①可燃性点燃前，要验纯（方法：用拇指堵住集满氢气试管口，靠近火焰，移开拇指点火）氢气燃烧现象：发出淡蓝色火焰，放出热量，烧杯内壁有水