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文档简介
2021-2022年江苏省镇江市考研专业综合学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(25题)1.如果中央银行设定了一个利率目标,并长期决定保持这个目标不变,那么()
A.通货膨胀将能够被避免,因为中央银行总是及时作出反应
B.经济将迟早陷入衰退,因为中央银行没有能够为经济的增长提供充足的货币
C.中央银行不再能够控制货币供给,因为央行为了达到利率目标必须时时调整货币供给D.经济中的许多不稳定因素将被消除
2.根据相关理论,对于资本市场线和证券市场线来说,证券市场上的非最优投资组合()。
A.只体现在资本市场线上B.只体现在证券市场线上C.在资本市场线和证券市场线上均得到反映D.以上选项均不正确
3.下列属于法律事件的法律事实有()。
A.人的死亡B.甲违章驾驶撞死一人C.甲抢劫银行D.甲与乙签订借款合同
4.预算线反映了()。
A.消费者的收入约束B.消费者的偏好C.消费者人数D.货币的购买力
5.对狼孩、猪孩进行补救一般很难成功,这说明人的发展具有()。
A.关键期B.模仿性C.顺序性D.可逆性
6.共同犯罪人可分为()。
A.组织犯、实行犯、帮助犯、教唆犯B.首要分子、帮助犯、教唆犯C.主犯、从犯、教唆犯D.主犯、从犯、胁从犯、教唆犯
7.某项工程8个人用35天完成了全工程量的1/3,如果再增加6个人,那么完成剩余的工程还需要的天数是()。
A.18B.25C.35D.40E.60
8.一个地区的人的平均文化程度越高,人口出生率就越低,这体现了教育的()。
A.文化功能B.经济功能C.政治功能D.人口功能
9.人民币对美元升值,将导致()。
A.美元对人民币的升值
B.提高我国市场上美国商品的价格
C.美国增加对我国商品的进口,减少对我国商品的出口D.对人民币需求量的减少,对美元需求量的增加
10.消亡实现效用最大化时,MRSXY>PX/PY,其原因可能是()。
A.他的偏好是不完全的
B.他的偏好是非理性的
C.他不消费X商品D.他不消费Y商品
11.过点P(0,2)作圆x2+y2=1的切线PA,PB,A,B是两个切点,则A,B所在的直线方程是()。
12.α,β是x2+px+q=0的两个根,α+1和β+1为方程x2-px-q=0的两个根,则()。
A.p=1,q=0B.p=1,q=-1C.p=0,q=1D.p=2,q=-2E.以上答案均不正确
13.一国或地区法律中明确规定本国货币与某一外国可兑换货币保持固定的汇率,并且对本国货币的发行作特殊限制以保证履行这一法定义务的汇率制度是()。
A.联合浮动制B.爬行钉住制C.汇率目标区制D.货币局制
14.宋代为了兴学育才,采取了三次著名的兴学运动,它们是
A.范仲淹.庆历兴学、王安石.熙宁兴学、蔡京.崇宁兴学
B.王安石.庆历兴学、范仲淹.熙宁兴学、蔡京.崇宁兴学
C.范仲淹.庆历兴学、王安石.崇宁兴学、蔡京.熙宁兴学
D.范仲淹.崇宁兴学、王安石.熙宁兴学、蔡京.庆历兴学
15.学生在学习中遇到困难时,会求助于同伴。这种学习策略是()。
A.努力管理策略B.学业求助策略C.精细加工策略D.组织策略
16.净出口是指()
A.出口减进口B.出口加进口C.出口加政府转移支付D.进口减出口
17.以下关于影响财政政策“挤出效应”的因素阐述正确的是()。
A.支出乘数越小,财政政策的挤出效应越大
B.货币需求对收入变动的敏感程度越高,财政政策的挤出效应越大
C.货币需求对利率变动的敏感程度越高,财政政策的挤出效应越小
D.投资需求对利率变动的敏感程度越高,财政政策的挤出效应越小
18.公司的优先股经常以低于其债券的收益率出售,是因为()
A.优先股通常有更高的代理等级
B.优先股持有人对公司的收入有优先要求权
C.优先股持有人在公司清算时对公司的资产有优先要求权D.拥有股票的公司可以将其所有红利收入免征所得税
19.诉讼时效期间届满,权利人丧失的权利是()。
A.程序意义上的诉权B.起诉权C.实体权利D.胜诉权
20.中国近代第一个实行了的资产阶级学制是()。
A.壬戌学制B.壬寅学制C.癸卯学制D.壬子一癸丑学制
21.全国人民代表大会代表在全国人民代表大会各种会议上的(),不受法律追究。
A.表决B.提案C.发言D.发言和表决
22.犯罪行为的最基本特征是()。
A.刑事违法性B.一定的社会危害性C.应受刑罚惩罚性D.行为人具有主观恶性
23.以下阐述符合国际收支弹性论的基本假设的是()。
A.不存在国际资本流动B.汇率和价格均不发生变化C.马歇尔—勒纳条件成立D.无套利原则立
24.学生通过学习“0和正整数”掌握“数”的概念,后来又学习了“负数”的概念,重新认识了“数”的概念。这种学习属于
A.派生类属学B.相关类属学习C.并列结合学习D.总括学习
25.根据宪法的规定,()行使宪法解释权。
A.全国人大常委会B.最高人民法院C.全国人大法律委员会D.地方各级人大及其常委会
二、多选题(10题)26.殷某在自然保护区内挖了一个陷阱准备捕杀大熊猫,一上山采药的老人落人陷阱死亡。殷某的行为构成()。
A.意外事件B.过失致人死亡C.间接故意杀人罪D.非法捕杀珍贵、濒危野生动物罪
27.我国民法通则规定,下列债务为连带债务的是()。
A.个人合伙债务B.企业法人联营中的债务C.保证人的责任D.共有人的债务
28.下列行为构成无因管理的是()。
A.饲养走失的动物并将其交还给失主B.路人对车祸受伤者施救C.行使债权人代位权D.误将他人事务当做自己事务进行管理
29.国务院及其主管部门对有关法律和法规所作的解释属于()。
A.有权解释B.行政解释C.法定解释D.正式解释
30.根据宪法和法律规定,设立村民委员会应当依据的原则有()。
A.便于治安管理B.便于群众自治C.有利于经济发展D.有利于社会管理
31.下列表述体现了宪法原则中法治原则的基本内容的是()。
A.全国人大及其常委会制定的法律必须受到宪法的约束,而不能与宪法相抵触,否则无效
B.作为抽象行政行为的行政法规和行政规章必须在法律规定的范围内作出
C.对于公民基本权利的限制等专属立法事项,应当由立法机关通过法律来规定,行政机关不得代为规定
D.法官在审判案件时不受任何干涉或压迫,只服从于宪法和法律
32.根据我国现行宪法规定,必须由实行区域自治的民族的公民担任的职务有()。
A.自治区主席B.自治州州长C.自治县县长D.民族乡乡长
33.民事责任的抗辩事由是()。
A.正当防卫B.紧急避险C.自助行为D.不可抗力
34.成立不作为犯罪,在客观方面需要具备的条件为()。
A.行为人负有实施某种积极行为的义务
B.行为人有履行特定义务的可能性而未履行
C.不作为行为侵犯了刑法所保护的客体和对象
D.不作为的危害行为与危害结果之间存在因果关系
35.关于唐朝刑法适用原则的表述,正确的有()。
A.公罪从重,私罪从轻B.类推制度就是指“轻其所轻,重其所重”C.犯“十恶”者,不适用“八议”D.共同犯罪,刑不累加
三、判断题(3题)36.折旧费用是国民生产总值的一部分。
A.是B.否
37.最小径集是顶上事件不发生所必需的最低限度的径集。
A.是B.否
38.识别危害的存在并确定其范围的过程称为危害辨识。
A.是B.否
四、简答题(5题)39.简述《西厢记》的故事情节。(南开大学1998年)
40.简述斯腾伯格提出的成功智力理论。
41.以LPS的信号转导为例,简述信号转导与炎症启动和放大的关系。
42.简述班级授课制的优势及不足。
43.简述影响问题解决的因素。
五、案例分析题(2题)44.刘某在电影院丢失了一块进口高级手表,电影院工作人员拾到后,交给国家失物招领管理部门,刘某未在该国家管理部门规定的保管期间内前去认领,该部门按规定将手表交给代售店拍卖,张某买得此表。后刘某知悉后向法院起诉,要求张某返还手表。
结合本案,回答下列问题:
(1)本案涉及的物权法律制度是否为善意取得制度?
(2)刘某如何维护自己的合法权益?
45.被告人徐某,1972年生。曾因抢劫被判处有期徒刑4年,1996年5月刑满释放。
被告人赵某,1983年6月生。
2000年7月某日晚,徐某和赵某在街上闲逛,徐某对赵某说,今晚没有事干,找个妞玩玩去。二人走到电影院门口时,见一姑娘站在那里,便上前找姑娘搭话,没被理睬。徐某乘机在姑娘脸上摸了一把,立即遭到了姑娘的痛斥。徐某不仅未知趣地走开,反而与姑娘对吵,赵某亦从旁帮忙。后来在围观群众的劝解下,二人才悻悻离去。二人行至不远处,又遇到一女学生刘某,徐某提出要与刘某交个朋友,刘某说自己还是个初中一年级学生,还小不想交朋友,徐某说,不交朋友,玩玩也行,随即扭住了刘某的胳膊,架着刘某朝附近的一个建筑工地走去,赵某见状,也跟在后边。到建筑工地后,徐某将刘某按倒,图谋奸淫,刘某不从。徐某对站在旁边的赵某说,还站着干什么,帮个忙。赵某过来帮着将刘某按住,徐某将刘某奸淫,奸淫完毕后,叫赵某对刘某奸淫,赵某说,算了吧,但遭到徐某的嘲笑。赵某觉得丢面子,于是也就上去将刘某奸淫,事后查明,刘某当时的年龄为13岁零9个月。
根据上述案情,请回答下列问题:
(1)对徐、赵二人在电影院门口实施的行为如何认定?并请说明理由?
(2)徐、赵二人对刘某实施的行为应如何认定?
(3)本案中刑罚适用上如何处理?
参考答案
1.C
2.B[参考答案]B
[分析]
对于资本市场线来说,只有最优投资组合才落在资本市场线上,其他组合和证券则落在资本市场线的下方;而对于证券市场线来说,无论是有效组合还是非有效组合,它们都落在证券市场线上。因此,证券市场上的非最优投资组合只体现在证券市场线上,在资本市场线上得不到体现。
3.A解析:法律事件与法律行为均属于法律事实,其主要区别在于,法律事实的发生是否以权利主体的意志为转移,法律事件是不以权利主体意志为转移的法律事实。A项为法律事件,其余选项皆为法律行为。
4.A[参考答案]A
[分析]
预算线表示消费者在收入和商品价格既定的条件下所能购买的各种商品与劳务数量的最大组合,也就是说,预算线表示消费者对各种商品组合的最大购买能力,从而从本质上反映了消费者的收入约束。因此,本题的正确选项为A。
5.AB项儿童发展具有模仿性,但题干所表达的并非此意。C项顺序性是指人的身心发展是一个由低级到高级、由量变到质变的连续不断的发展过程,具有一定的顺序性,如身体发展由“从头部到下肢”的顺序发展。D项人的身心发展不具有可逆性。A项关键期是指个体发展过程中环境影响能起最大作用的时期。在此时期学习某种知识、技能等比较快,错过此时期,则很难学会甚至学不会。对“狼孩、猪孩”补救不成功主要是因为错过了关键期,故此题的正确答案是A。
6.D解析:我国刑法以共同犯罪人在共同犯罪中的地位和作用为主,并适当考虑共同犯罪人的分工情况,将共同犯罪人分为主犯、从犯、胁从犯和教唆犯。主犯是指组织、领导犯罪集团进行犯罪活动的或者在共同犯罪中起主要作用的犯罪分子。根据刑法的有关规定,主犯分为三种:一是在犯罪集团中起组织、策划、指挥作用的犯罪分子,也就是说,组织犯是首要分子的一种,二是在聚众犯罪中起组织、策划、指挥作用的犯罪分子,这也是首要分子的一种;三是其他在犯罪集团或一般共同犯罪中起主要作用的犯罪分子。主犯既可以是实行犯,也可以是教唆犯。从犯是指在共同犯罪中起次要或者辅助作用的犯罪分子。从犯分为两种:一是在共同犯罪中起次要作用的从犯,即次要的实行犯;二是在共同犯罪中起辅助作用的从犯,即帮助犯,它是指未直接实行犯罪,而在犯罪前后或犯罪过程中给组织犯、实行犯、教唆犯以各种帮助的犯罪人。胁从犯是指被胁迫参加共同犯罪的犯罪分子。被胁迫参加犯罪,即在他人暴力、威胁等精神强制下,被迫参加犯罪。教唆犯是指故意唆使他人犯罪的犯罪分子。具体地说,教唆犯是以劝说、利诱、授意、怂恿、收买、威胁以及其他方法,将自己的犯罪意图灌输给本来没有犯意或者虽有犯意但不坚定的人,使其决意实施自己所劝说、授意的犯罪,以达到犯罪目的的人。
7.D解析:
8.DA项教育的文化功能是指教育对文化具有交流、融合、更新、创造的功能。B项教育的经济功能是指教育可以促进经济的发展。C项教育的政治功能是指教育具有为政治经济制度培养所需要的人才,而且能够促进一个国家的政治民主化进程的功能。D项教育的人口功能是指教育具有控制人口数量,调整人口结构:改善人口质量;促进人口迁移的功能,人的平均文化程度高,人口出生率就低,说明了教育可以控制人口数量,调整人口结构,故本题的正确答案是D。
9.B
10.A
11.D
12.A解析:由于α,β卢为x2+px+q=0的两个根,从而α+β=-p,αβ=q,
又因为α+1,β+1是x2-px-q=0的两个根,因此
(α+1)+(β+1)=p,(α+1)(β+1)=-q
13.D解析:联合浮动制(jointfloating)是指某一货币联盟内部各成员国货币之间保持固定汇率,而对非成员国货币则采取共同浮动的做法。
爬行钉住制(crawlingpeggingexchangeratesystem)是指汇率可以作经常的、小幅度的调整的固定汇率制度。
汇率目标区制(targetzoneexchangeratesystem)指汇率围绕着中心汇率在一定幅度内上下浮动,同时中心汇率按照固定的、预先宣布的比率作定期调整或对选取的定量指标(如国际收支赤字总额)的变化作定期调整。
货币局制(currencyboardexchangeratesystem)是指在一国或地区法律中明确规定本国货币与某一外国可兑换货币保持固定的汇率,并且对本国货币的发行作特殊限制以保证履行这一法定义务的汇率制度。
因此,本题的正确选项为D。
14.A宋代为兴学育才,采取了三次兴学运动,第一次兴学运动由范仲淹在宋仁宗庆历四年主持,史称庆历兴学。兴学内容主要有:第一,普遍设立地方学校;第二,改革科举考试;第三,创建太学。第二次兴学运动由王安石在宋神宗熙宁年间主持,史称“熙宁兴学”。主要措施有:第一,改革太学,创立“三舍法”;第二,恢复和发展州县地方学校;第三,恢复与创立武学、律学、医学等专科学校;第四,编撰《三经新义》,作为统一教材。第三次兴学是由蔡京在宋徽宗崇宁年间主持的“崇宁兴学”,措施主要有:第一,全国普遍设立地方学校;第二,建立县学、州学、太学三级相联系的学制系统;第三,新建辟雍,发展太学;第四,设立医学,创立算学、书学、画学等专科学校;第五,罢科举,改由学校取士。
15.BA项努力管理策略是指为了使学生维持自己的意志努力,需要不断鼓励学生进行自我激励,包括激发内在的动机及树立正确的学习信念等。C项精细加工策略是指把新信息与头脑中的旧信息联系起来而增加新信息意义的深层加工策略,比如做笔记、提问等。D项组织策略是指将经过精加工提炼出来的知识点加以构造,形成更高水平的知识机构的信息机构策略,如归类策略与纲要策略等。B项学业求助策略是一种重要的社会支持管理策略,是指当学生在学习上遇到困难时,向他人请求帮助的行为,如寻求老师的帮助、寻求同伴的帮助、小组学习、同伴学习以及获得个别指导等。故本题的正确答案是B。
16.A
17.B解析:“挤出效应”的大小取决于支出乘数的大小、货币需求对收入变动的敏感程度、货币需求对利率变动的敏感程度、投资需求对利率变动的敏感程度等:
(1)支出乘数的大小。乘数越大,政府支出所引起的产出增加固然越多,但利率提高使投资减少所引起的国民收入减少也越多,即“挤出效应”越大。
(2)货币需求对收入变动的敏感程度。货币需求对收入变动的敏感程度越高,政府支出增加所引起的一定量产出水平增加所导致的对货币需求(交易需求)的增加也越大,因而使利率上升也越多,从而“挤出效应”也就越大。
(3)货币需求对利率变动的敏感程度。货币需求对利率变动的敏感程度越高,政府支出增加引起货币需求量的增加所导致的利率上升就越多,从而“挤出效应”就越多。
(4)投资需求对利率变动的敏感程度。投资需求对利率的变动越敏感,则一定量利率水平变动的影响就越大,因而“挤出效应”就越大。
综上所述,本题应选B。
18.D
19.D解析:诉讼时效为消灭时效,诉讼时效届满之后,所产生的法律后果是消灭了权利人所享有的胜诉权,即权利人丧失了受法律强制保护的权利。要注意,诉讼时效消灭的是胜诉权,并不是起诉权或程序意义上的诉权。诉讼时效届满后,权利人的实体权利仍然存在。
20.DA项壬戌学制又称为新学制,是中国近代史上实施时间最长、影响最大的一个学制。B项壬寅学制是中国近代第一个颁布的但是没有实施的学制。C项癸卯学制是中国近代史上第一个实施的学制。D项壬子一癸丑学制是中国近代第一个实行了的资产阶级的学制。故本题的正确答案是D。
21.D[答案]D
[评析]考查要点是全国人民代表大会代表的言论免责权。根据我国《宪法》的规定,全国人民代表大会代表在全国人民代表大会各种会议上的发言和表决,不受法律追究。因此,D项是正确的;A项、B项、C项是错误的。
22.B解析:犯罪有三个基本特征:一是严重的社会危害性,二是刑事违法性,三是应受刑罚惩罚性。其中,犯罪具有严重的社会危害性,表现为对国家法律所保护的某—种利益关系的侵犯。如故意杀人罪,是对国家法律所保护的公民的生命权及其所体现的公民的生命的侵犯。社会危害性是指行为对刑法所保护的社会关系造成或者可能造成这样或者那样的损害。没有社会危害性也就没有犯罪;当社会危害性没有达到一定程度时,也不构成犯罪。社会危害性具体包括:(1)侵犯的客体是社会利益;(2)造成了严重的危害后果,这里有量和质的关系。社会危害性是犯罪的最基本特征,我国刑法根据社会危害性的不同在刑法分则中将犯罪分为十类。理解社会危害性时应注意,并非所有客观结果严重的都是犯罪。如交通事故,也可能造成人身伤亡,但不一定构成犯罪。社会危害性应是对主观心理和客观结果的综合评价。严重的社会危害性是犯罪的最基本的特征,因为它揭示了国家将某种行为规定为犯罪的原因,阐明了犯罪与社会的关系,揭示了犯罪的社会政治本质。严重的社会危害性决定刑事违法性和应受刑罚惩罚性。选项D行为人具有主观恶性不属于犯罪的基本特征范畴。
23.A解析:弹性论(elasticitiesapproach)的基本假设是:
(1)不存在国际资本流动,将商品劳务贸易收支等同于国际收支。
(2)垂直的总供给曲线,即一国的进出口弹性无穷大。
(3)稳定的货币需求。
(4)购买力平价的成立。
因此,本题的正确选项为A。
24.B学生开始学习0和正整数,认为自己已经掌握了数的概念,后来又学习负数,负数虽然是数的下位概念,但是它却改变了学生对于数的看法,这种学习是相关类属学习。奥苏伯尔认为学习包括上位学习或称总括学习、下位学习或称类属学习、并列结合学习。类属学习包括派生类属学习和相关类属学习。
25.A解析:本题是对宪法条文内容的考查。根据我国《宪法》第67条第1项的规定,全国人大常委会有权“解释宪法、监督宪法的实施”。而其他三机关都无权解释宪法。本题实际上是考查各机关的职权范围。
26.BD解析:殷某在自然保护区内挖陷阱准备捕杀大熊猫,而大熊猫属于国家保护的珍贵、濒危野生动物,因此,殷某的行为构成非法捕杀珍贵、濒危野生动物罪;同时,殷某应当预见到可能会有人误人陷阱,但没有预见到,其主观上的过失导致采药老人落人陷阱死亡,因此,殷某的行为构成过失致人死亡罪。殷某对于采药老人死亡的后果,主观上并不存在故意,而是过失,因此,其行为不构成间接故意杀人罪,当然也不属于意外事件。
27.AB解析:《民法通则》第35条第2款规定,合伙人对合伙的债务承担连带责任,法律另有规定的除外。同法第52条规定,企业之间或者企业、事业单位之间联营,共同经营、不具备法人条件的,由联营各方按照出资比例或者协议的约定,以各自所有的或者经营管理的财产承担民事责任。依照法律的规定或者协议的约定负连带责任的,承担连带责任。民法通则没有关于共有人应承担连带债务的明确规定,保证责任是在担保法中规定的,民法通则中没有规定。
28.AB解析:此题考查无因管理。A项饲养走失的动物并将其交还失主,饲养人是为了失主的利益而饲养走失的动物,并没有将动物据为已有的意思;且饲养人没有法定或约定的义务,构成无因管理。B项路人遇车祸受伤者并没有义务去施救,其这样做是为了受伤者的利益,构成无因管理。C项行使债权人代位权,不是为债务人管理事务,而是为了债权人自己的利益,所以不构成无因管理。D项误将他人事务当做自己事务进行管理,虽然客观上是为他人管理事务,但主观上不具有为他人管理事务的意思,欠缺构成要件,也不构成无因管理。
29.ABCD解析:国务院及其主管部门对有关法律和法规所作的解释属于有权解释、行政解释、法定解释和正式解释。
30.BCD考查要点是村民委员会的设立原则。《村民委员会组织法》第3条第1款规定,村民委员会根据村民居住状况、人口多少,按照便于群众自治,有利于经济发展和社会管理的原则设立。据此,设立村民委员会所依据的原则包括便于群众自治、有利于经济发展和社会管理。可见,选B、C、D项。
31.ABCD考查要点是宪法基本原则之法治原则包含的内容。作为宪法的基本原则,法治原则一般来说包含三个方面内容:(1)宪法优位。宪法是国家的最高法律,法律必须受宪法拘束。也就是说,全国人大及其常委会制定的法律,必须受到宪法的约束,而不能与宪法相抵触,否则无效,这就是宪法优位。为了确保一个国家法制的统一,宪法优位还进一步要求在行政机关和立法机关之间的关系上要遵循法律优位原则,也就是说行政机关的一切行政行为或其他活动都不得与法律相抵触。作为抽象行政行为的行政法规和行政规章必须在法律规定的范围内作出。可见,选A、B项。(2)法律保留。法律保留原则是指关于公民基本权利的限制等专属立法事项,应当由立法机关通过法律来规定,行政机关不得代为规定,行政机关实施的行政行为必须要有法律的授权,不得抵触法律。可见,选C项。(3)司法独立。司法独立是指法官在审判案件时不受任何干涉或压迫,只服从于宪法和法律。可见,选D项。
32.ABC解析:根据我国《宪法》第113条和第114条的规定,自治区、自治州、自治县的人民代表大会常务委员会中应当有实行区域自治的民族的公民担任主任或副主任。自治区主席、自治州州长、自治县县长由实行区域自治的民族的公民担任。
33.ABCD解析:抗辩事由是指被控侵权的一方在承认损害事实的情况下据以对抗他方诉讼请求的某种相反事实。抗辩事由可分为正当理由和外来原因两类。其中,正当理由包括执行职务、正当防卫、紧急避险、自助行为和受害人同意。而外来原因包括不可抗力、意外事件、受害人的过错和第三人的行为。选项A所列的正当防卫,是指当公共利益、他人或本人的人身或其他合法权益受到不法侵害时,行为人采取的必要防卫措施。选项B所列的紧急避险,是指为了使公共利益、本人或他人的合法权益免受现实和紧急的损害危险,不得已而采取的致他人财产损害的行为。选项C所列的自助行为,是指权利人为保护自己的权利,在情势紧迫而不能及时请求国家机关予以救助的情况下,对他人的财产或者自由施加扣押、拘束或其他相应措施,而为法律或者社会公共道德所认可的行为。选项D所列的不可抗力,是一种应用广泛的抗辩事由。我国民法通则规定,不可抗力是指不能预见、不能避免并不能克服的客观情况。
34.ABD解析:不作为犯罪,是指行为人有义务并且能够实行某种行为,消极地不去履行这种义务,因而造成严重的危害后果的行为。要成立不作为犯罪,在客观方面必须具备以下三个条件:其一,行为人负有实施某种行为的特定义务。其二,行为人有履行特定义务的可能性而未履行。其三,行为人不履行义务的行为引起了危害结果,换句话说,行为人不履行义务的行为与危害结果之间存在因果关系。至于选项C,不属于不作为犯罪在客观方面所需要的条件。
35.CD考查要点是唐朝的刑法适用原则。唐律规定“缘公事致罪,而无私曲者”的行为为公罪,即官吏因公事而犯的罪。对“不缘公事,私自犯者”,或者“虽缘公事,意涉阿曲”的行为定为“私罪”,即官吏因私事或者假公济私而犯的罪。公罪从轻惩处,私罪从重惩处。可见,A项表述错误。《唐律疏议.名例律》规定:“诸断罪而无正条者,其应出罪者,则举重以明轻;其应入罪者,则举轻以明重。”这就是有关类推制度的规定,该规定称为“轻重相举”或者“举轻以明重,举重以明轻”。“轻其所轻,重其所重”是指在有违伦常教化犯罪的处刑上明显偏轻;而对于直接危害封建统治、封建君主的犯罪,处刑都普遍加重。这是明朝的刑法适用原则。注意:不要把“举轻以明重,举重以明轻”混淆记忆成“轻其所轻,重其所重”。可见,B项表述错误。按照唐律规定,犯“十恶”者,不在议、请、减、赎之列,即“十恶”大罪不适用“八议”。因此,C项表述正确。唐朝对于共同犯罪,采取“以重者论”的原则,即采取重罪吸收轻罪、刑不累加的处断原则。因此,D项表述正确。
36.N在计算投资的总额中,有一部分就是用来补偿旧资本消耗的,如果再计算折旧费用会导致重复计算。并且折旧费用已经在新设备生产出来的当年国民生产总值的计算中得到了反映。
37.Y
38.N识别危害的存在并确定其性质的过程称为危害辨识。
39.《西厢记》故事的最早来源是唐代元稹的传奇小说《会真记》。故事叙述唐代贞元年间有个姓张的书生寄居在蒲州的普救寺崔氏寡妇携带子女也寄居在这座寺院里。当时恰逢兵乱幸亏张生和蒲州将领有交情崔家才幸免于难。为了感谢张生崔氏让女儿莺莺在宴席间会见张生两人一见钟情。崔家、丫鬟红娘为他们传书递简使二人得以私下结合。后来张生应试不中抛弃了莺莺。到金代董解元《西厢记诸宫调》出现之后改变了《会真记》中“女人祸水”的论调将他们写成争取婚姻自由的先锋。元代王实甫的《西厢记》对故事又进行了再创造。既写了以老夫人为一方和以莺莺、张生、红娘为一方的矛盾亦即封建势力和礼教叛逆者的矛盾;也写了莺莺、张生、红娘之间性格的矛盾。这两组矛盾形成了一主一辅两条线索它们相互制约起伏交错推动着情节的发展。《西厢记》故事的最早来源是唐代元稹的传奇小说《会真记》。故事叙述唐代贞元年间,有个姓张的书生寄居在蒲州的普救寺,崔氏寡妇携带子女也寄居在这座寺院里。当时恰逢兵乱,幸亏张生和蒲州将领有交情,崔家才幸免于难。为了感谢张生,崔氏让女儿莺莺在宴席间会见张生,两人一见钟情。崔家、丫鬟红娘为他们传书递简,使二人得以私下结合。后来张生应试不中,抛弃了莺莺。到金代董解元《西厢记诸宫调》出现之后,改变了《会真记》中“女人祸水”的论调,将他们写成争取婚姻自由的先锋。元代王实甫的《西厢记》对故事又进行了再创造。既写了以老夫人为一方和以莺莺、张生、红娘为一方的矛盾,亦即封建势力和礼教叛逆者的矛盾;也写了莺莺、张生、红娘之间性格的矛盾。这两组矛盾形成了一主一辅两条线索,它们相互制约,起伏交错,推动着情节的发展。
40.成功智力理论也称三元智力理论由斯腾伯格在1985年提出强调智力是一套相互关联的加工过程。成功是指个体能在现实生活中实现自己的目标这种目标是个体通过努力能够达成的人生理想。因此成功智力就是指用以达成人生主要目标的智力它使个体能以目标为导向并采取相应的行动。该理论认为智力包括三个相互关联的方面分析能力、创造能力和实践能力。分析能力是主体有意识地规定活动的方向以发现问题的有效解决办法的能力主要指抽象思维能力、信息处理的能力和语言能力。创造能力包括阐明新思想和联合非相关事实的能力、处理新异情境以及自动提出新的解决方案的创新能力。实践能力包括适应改变了的环境的能力、改造环境以最大限度利用机会的能力以及在特殊情境中解决问题的能力。斯腾伯格认为成功智力是由上述三种能力组成的。只有在三种智力平衡时个体才能与环境达成最佳的适应状态。本题考查的是斯腾伯格的三元智力理论的内容。斯腾伯格的三元智力理论是一种不同于传统的智力的心理测量学的理论,是从智力的功能角度探索智力的多元性。
41.内毒素的主要毒性成分是脂多糖(LPS)LPS受体是由Toll样受体4(TLR4)、CDl4等成分组成的复合物。LPS与单核巨噬细胞和中性粒细胞等细胞表面的受体结合后能直接或间接启动炎细胞内的多条信号转导通路包括:①激活多种磷脂酶信号转导通路如激活磷脂酶A2(PLA2)产生花生四烯酸及其衍生物脂质炎症介质;②激活转录因子NF-kB促进促炎细胞因子(如IL一1β和TNF-α等)、趋化因子等的合成和释放;③激活PLC-PKC信号通路、Ca2+信号转导通路和MAPK家族的酶等。上述信号转导通路可导致炎性细胞被激活启动炎症反应。内毒素的主要毒性成分是脂多糖(LPS),LPS受体是由Toll样受体4(TLR4)、CDl4等成分组成的复合物。LPS与单核巨噬细胞和中性粒细胞等细胞表面的受体结合后,能直接或间接启动炎细胞内的多条信号转导通路,包括:①激活多种磷脂酶信号转导通路,如激活磷脂酶A2(PLA2),产生花生四烯酸及其衍生物脂质炎症介质;②激活转录因子NF-kB,促进促炎细胞因子(如IL一1β和TNF-α等)、趋化因子等的合成和释放;③激活PLC-PKC信号通路、Ca2+信号转导通路和MAPK家族的酶等。上述信号转导通路可导致炎性细胞被激活,启动炎症反应。
42.班级授课制的优势:(1)有严格的制度保证教学的正常开展达到一定的质量。(2)有利于提高教学效率。由一位教师在同一时间内同时对几十名甚至上百名学生进行教学大大扩大了教学对象加快了教学进度提高了教学效率。(3)有利于加速普及教育和发展教育事业。(4)有助于发挥教师的主导作用。(5)有利于发挥班集体的作用。(6)有利于系统地传授各科知识。(7)有利于大面积培养人才。班级授课制的不足:(1)过分整齐划一难以照顾学生的个别差异不利于因材施教。(2)不利于充分发挥学生学习的独立性和内在潜力。(3)容易使教学产生理论与实践脱节的现象。(4)教学内容与教学方法的灵活性有限。鉴于上述弊病国际上曾对班级授课制进行一系列的改革尝试以弥补其不足。班级授课制是一种集体教学形式。它把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级,根据周课表和作息时间表,安排教师有计划地向全班学生集体上课。在班级授课制中,同一个班学生的学习内容与进度必须一致。开设的各门课程,特别是在高年级开设的课程,通常由具有不同专业知识的教师分别担任。根据定义可以理解其优点及不足,优点是可以提高教学效率、加快教育的普及、发挥教师的主导作用等。根据优势总结其不足,如过分整齐划一,不利于因材施教等。
43.(1)问题的特征。(2)已有的知识经验。(3)定势和功能固着。(4)原型启发。(5)个体的情绪和动机。(6)个体因素(能力、气质、性格等)差异。
44.(1)本案涉及的物权法律制度不是典型的善意取得制度。
善意取得即即时取得,是指无权处分他人财产(包括动产和不动产)的占有人,在将其占有的他人财产不法让与第三人后,如果受让人在取得该财产时系出于善意,即取得该财产的所有权,原财产所有人不得要求受让人返还。
此案中电影院工作人员拾得刘某丢失的手表,属于拾得遗失物的情形。根据我国法律规定,遗失物应归国家所有或者归还失主,不适用善意取得制度。
国家失物招领管理部门在取得工作人员交付的拾得的手表之后,经过规定的保管期间,刘某并未认领,依照有关规定,该机关有权将该手表拍卖,这属于合法的有权处分行为,不同于善意取得制度所指的无权处分行为。而在拍卖中,张某买得手表,为合法取得,依法获得手表的所有权,刘某无权向张某请求返还。
(2)刘某只能向国家失物招领机关请求返还拍卖手表所得的价款,该机关应该在扣除相关费用后将拍卖所得交付给刘某。此外,此案中刘某既已起诉张某,法院可以以国家失物招领机关作为诉讼第三人,要求其参加此案,一并裁决。
45.(1)属于一般寻衅滋事行为尚不构成犯罪,因为情节显著轻微,危害不大,不应当认为是犯罪。
(2)构成共同犯罪,即为强奸罪。
(3)对徐某首先应考虑其因强奸罪而构成累犯,应从重处罚,同时在共同犯罪中,徐某教唆不满18周岁的人犯罪,应当从重处罚;再者,徐某强奸行为属于轮奸性质,依法应在10年以上有期徒刑、无期徒刑或死刑的量刑幅度内考虑。对赵某首先应考虑其强奸的行为属于轮奸性质,依法应处10年以上有期徒刑;其次应考虑赵某犯罪时不满18周岁,依法应从轻或减轻处罚,再次应考虑赵某属从犯,依法可以从轻、减轻或免除处罚。2021-2022年江苏省镇江市考研专业综合学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(25题)1.如果中央银行设定了一个利率目标,并长期决定保持这个目标不变,那么()
A.通货膨胀将能够被避免,因为中央银行总是及时作出反应
B.经济将迟早陷入衰退,因为中央银行没有能够为经济的增长提供充足的货币
C.中央银行不再能够控制货币供给,因为央行为了达到利率目标必须时时调整货币供给D.经济中的许多不稳定因素将被消除
2.根据相关理论,对于资本市场线和证券市场线来说,证券市场上的非最优投资组合()。
A.只体现在资本市场线上B.只体现在证券市场线上C.在资本市场线和证券市场线上均得到反映D.以上选项均不正确
3.下列属于法律事件的法律事实有()。
A.人的死亡B.甲违章驾驶撞死一人C.甲抢劫银行D.甲与乙签订借款合同
4.预算线反映了()。
A.消费者的收入约束B.消费者的偏好C.消费者人数D.货币的购买力
5.对狼孩、猪孩进行补救一般很难成功,这说明人的发展具有()。
A.关键期B.模仿性C.顺序性D.可逆性
6.共同犯罪人可分为()。
A.组织犯、实行犯、帮助犯、教唆犯B.首要分子、帮助犯、教唆犯C.主犯、从犯、教唆犯D.主犯、从犯、胁从犯、教唆犯
7.某项工程8个人用35天完成了全工程量的1/3,如果再增加6个人,那么完成剩余的工程还需要的天数是()。
A.18B.25C.35D.40E.60
8.一个地区的人的平均文化程度越高,人口出生率就越低,这体现了教育的()。
A.文化功能B.经济功能C.政治功能D.人口功能
9.人民币对美元升值,将导致()。
A.美元对人民币的升值
B.提高我国市场上美国商品的价格
C.美国增加对我国商品的进口,减少对我国商品的出口D.对人民币需求量的减少,对美元需求量的增加
10.消亡实现效用最大化时,MRSXY>PX/PY,其原因可能是()。
A.他的偏好是不完全的
B.他的偏好是非理性的
C.他不消费X商品D.他不消费Y商品
11.过点P(0,2)作圆x2+y2=1的切线PA,PB,A,B是两个切点,则A,B所在的直线方程是()。
12.α,β是x2+px+q=0的两个根,α+1和β+1为方程x2-px-q=0的两个根,则()。
A.p=1,q=0B.p=1,q=-1C.p=0,q=1D.p=2,q=-2E.以上答案均不正确
13.一国或地区法律中明确规定本国货币与某一外国可兑换货币保持固定的汇率,并且对本国货币的发行作特殊限制以保证履行这一法定义务的汇率制度是()。
A.联合浮动制B.爬行钉住制C.汇率目标区制D.货币局制
14.宋代为了兴学育才,采取了三次著名的兴学运动,它们是
A.范仲淹.庆历兴学、王安石.熙宁兴学、蔡京.崇宁兴学
B.王安石.庆历兴学、范仲淹.熙宁兴学、蔡京.崇宁兴学
C.范仲淹.庆历兴学、王安石.崇宁兴学、蔡京.熙宁兴学
D.范仲淹.崇宁兴学、王安石.熙宁兴学、蔡京.庆历兴学
15.学生在学习中遇到困难时,会求助于同伴。这种学习策略是()。
A.努力管理策略B.学业求助策略C.精细加工策略D.组织策略
16.净出口是指()
A.出口减进口B.出口加进口C.出口加政府转移支付D.进口减出口
17.以下关于影响财政政策“挤出效应”的因素阐述正确的是()。
A.支出乘数越小,财政政策的挤出效应越大
B.货币需求对收入变动的敏感程度越高,财政政策的挤出效应越大
C.货币需求对利率变动的敏感程度越高,财政政策的挤出效应越小
D.投资需求对利率变动的敏感程度越高,财政政策的挤出效应越小
18.公司的优先股经常以低于其债券的收益率出售,是因为()
A.优先股通常有更高的代理等级
B.优先股持有人对公司的收入有优先要求权
C.优先股持有人在公司清算时对公司的资产有优先要求权D.拥有股票的公司可以将其所有红利收入免征所得税
19.诉讼时效期间届满,权利人丧失的权利是()。
A.程序意义上的诉权B.起诉权C.实体权利D.胜诉权
20.中国近代第一个实行了的资产阶级学制是()。
A.壬戌学制B.壬寅学制C.癸卯学制D.壬子一癸丑学制
21.全国人民代表大会代表在全国人民代表大会各种会议上的(),不受法律追究。
A.表决B.提案C.发言D.发言和表决
22.犯罪行为的最基本特征是()。
A.刑事违法性B.一定的社会危害性C.应受刑罚惩罚性D.行为人具有主观恶性
23.以下阐述符合国际收支弹性论的基本假设的是()。
A.不存在国际资本流动B.汇率和价格均不发生变化C.马歇尔—勒纳条件成立D.无套利原则立
24.学生通过学习“0和正整数”掌握“数”的概念,后来又学习了“负数”的概念,重新认识了“数”的概念。这种学习属于
A.派生类属学B.相关类属学习C.并列结合学习D.总括学习
25.根据宪法的规定,()行使宪法解释权。
A.全国人大常委会B.最高人民法院C.全国人大法律委员会D.地方各级人大及其常委会
二、多选题(10题)26.殷某在自然保护区内挖了一个陷阱准备捕杀大熊猫,一上山采药的老人落人陷阱死亡。殷某的行为构成()。
A.意外事件B.过失致人死亡C.间接故意杀人罪D.非法捕杀珍贵、濒危野生动物罪
27.我国民法通则规定,下列债务为连带债务的是()。
A.个人合伙债务B.企业法人联营中的债务C.保证人的责任D.共有人的债务
28.下列行为构成无因管理的是()。
A.饲养走失的动物并将其交还给失主B.路人对车祸受伤者施救C.行使债权人代位权D.误将他人事务当做自己事务进行管理
29.国务院及其主管部门对有关法律和法规所作的解释属于()。
A.有权解释B.行政解释C.法定解释D.正式解释
30.根据宪法和法律规定,设立村民委员会应当依据的原则有()。
A.便于治安管理B.便于群众自治C.有利于经济发展D.有利于社会管理
31.下列表述体现了宪法原则中法治原则的基本内容的是()。
A.全国人大及其常委会制定的法律必须受到宪法的约束,而不能与宪法相抵触,否则无效
B.作为抽象行政行为的行政法规和行政规章必须在法律规定的范围内作出
C.对于公民基本权利的限制等专属立法事项,应当由立法机关通过法律来规定,行政机关不得代为规定
D.法官在审判案件时不受任何干涉或压迫,只服从于宪法和法律
32.根据我国现行宪法规定,必须由实行区域自治的民族的公民担任的职务有()。
A.自治区主席B.自治州州长C.自治县县长D.民族乡乡长
33.民事责任的抗辩事由是()。
A.正当防卫B.紧急避险C.自助行为D.不可抗力
34.成立不作为犯罪,在客观方面需要具备的条件为()。
A.行为人负有实施某种积极行为的义务
B.行为人有履行特定义务的可能性而未履行
C.不作为行为侵犯了刑法所保护的客体和对象
D.不作为的危害行为与危害结果之间存在因果关系
35.关于唐朝刑法适用原则的表述,正确的有()。
A.公罪从重,私罪从轻B.类推制度就是指“轻其所轻,重其所重”C.犯“十恶”者,不适用“八议”D.共同犯罪,刑不累加
三、判断题(3题)36.折旧费用是国民生产总值的一部分。
A.是B.否
37.最小径集是顶上事件不发生所必需的最低限度的径集。
A.是B.否
38.识别危害的存在并确定其范围的过程称为危害辨识。
A.是B.否
四、简答题(5题)39.简述《西厢记》的故事情节。(南开大学1998年)
40.简述斯腾伯格提出的成功智力理论。
41.以LPS的信号转导为例,简述信号转导与炎症启动和放大的关系。
42.简述班级授课制的优势及不足。
43.简述影响问题解决的因素。
五、案例分析题(2题)44.刘某在电影院丢失了一块进口高级手表,电影院工作人员拾到后,交给国家失物招领管理部门,刘某未在该国家管理部门规定的保管期间内前去认领,该部门按规定将手表交给代售店拍卖,张某买得此表。后刘某知悉后向法院起诉,要求张某返还手表。
结合本案,回答下列问题:
(1)本案涉及的物权法律制度是否为善意取得制度?
(2)刘某如何维护自己的合法权益?
45.被告人徐某,1972年生。曾因抢劫被判处有期徒刑4年,1996年5月刑满释放。
被告人赵某,1983年6月生。
2000年7月某日晚,徐某和赵某在街上闲逛,徐某对赵某说,今晚没有事干,找个妞玩玩去。二人走到电影院门口时,见一姑娘站在那里,便上前找姑娘搭话,没被理睬。徐某乘机在姑娘脸上摸了一把,立即遭到了姑娘的痛斥。徐某不仅未知趣地走开,反而与姑娘对吵,赵某亦从旁帮忙。后来在围观群众的劝解下,二人才悻悻离去。二人行至不远处,又遇到一女学生刘某,徐某提出要与刘某交个朋友,刘某说自己还是个初中一年级学生,还小不想交朋友,徐某说,不交朋友,玩玩也行,随即扭住了刘某的胳膊,架着刘某朝附近的一个建筑工地走去,赵某见状,也跟在后边。到建筑工地后,徐某将刘某按倒,图谋奸淫,刘某不从。徐某对站在旁边的赵某说,还站着干什么,帮个忙。赵某过来帮着将刘某按住,徐某将刘某奸淫,奸淫完毕后,叫赵某对刘某奸淫,赵某说,算了吧,但遭到徐某的嘲笑。赵某觉得丢面子,于是也就上去将刘某奸淫,事后查明,刘某当时的年龄为13岁零9个月。
根据上述案情,请回答下列问题:
(1)对徐、赵二人在电影院门口实施的行为如何认定?并请说明理由?
(2)徐、赵二人对刘某实施的行为应如何认定?
(3)本案中刑罚适用上如何处理?
参考答案
1.C
2.B[参考答案]B
[分析]
对于资本市场线来说,只有最优投资组合才落在资本市场线上,其他组合和证券则落在资本市场线的下方;而对于证券市场线来说,无论是有效组合还是非有效组合,它们都落在证券市场线上。因此,证券市场上的非最优投资组合只体现在证券市场线上,在资本市场线上得不到体现。
3.A解析:法律事件与法律行为均属于法律事实,其主要区别在于,法律事实的发生是否以权利主体的意志为转移,法律事件是不以权利主体意志为转移的法律事实。A项为法律事件,其余选项皆为法律行为。
4.A[参考答案]A
[分析]
预算线表示消费者在收入和商品价格既定的条件下所能购买的各种商品与劳务数量的最大组合,也就是说,预算线表示消费者对各种商品组合的最大购买能力,从而从本质上反映了消费者的收入约束。因此,本题的正确选项为A。
5.AB项儿童发展具有模仿性,但题干所表达的并非此意。C项顺序性是指人的身心发展是一个由低级到高级、由量变到质变的连续不断的发展过程,具有一定的顺序性,如身体发展由“从头部到下肢”的顺序发展。D项人的身心发展不具有可逆性。A项关键期是指个体发展过程中环境影响能起最大作用的时期。在此时期学习某种知识、技能等比较快,错过此时期,则很难学会甚至学不会。对“狼孩、猪孩”补救不成功主要是因为错过了关键期,故此题的正确答案是A。
6.D解析:我国刑法以共同犯罪人在共同犯罪中的地位和作用为主,并适当考虑共同犯罪人的分工情况,将共同犯罪人分为主犯、从犯、胁从犯和教唆犯。主犯是指组织、领导犯罪集团进行犯罪活动的或者在共同犯罪中起主要作用的犯罪分子。根据刑法的有关规定,主犯分为三种:一是在犯罪集团中起组织、策划、指挥作用的犯罪分子,也就是说,组织犯是首要分子的一种,二是在聚众犯罪中起组织、策划、指挥作用的犯罪分子,这也是首要分子的一种;三是其他在犯罪集团或一般共同犯罪中起主要作用的犯罪分子。主犯既可以是实行犯,也可以是教唆犯。从犯是指在共同犯罪中起次要或者辅助作用的犯罪分子。从犯分为两种:一是在共同犯罪中起次要作用的从犯,即次要的实行犯;二是在共同犯罪中起辅助作用的从犯,即帮助犯,它是指未直接实行犯罪,而在犯罪前后或犯罪过程中给组织犯、实行犯、教唆犯以各种帮助的犯罪人。胁从犯是指被胁迫参加共同犯罪的犯罪分子。被胁迫参加犯罪,即在他人暴力、威胁等精神强制下,被迫参加犯罪。教唆犯是指故意唆使他人犯罪的犯罪分子。具体地说,教唆犯是以劝说、利诱、授意、怂恿、收买、威胁以及其他方法,将自己的犯罪意图灌输给本来没有犯意或者虽有犯意但不坚定的人,使其决意实施自己所劝说、授意的犯罪,以达到犯罪目的的人。
7.D解析:
8.DA项教育的文化功能是指教育对文化具有交流、融合、更新、创造的功能。B项教育的经济功能是指教育可以促进经济的发展。C项教育的政治功能是指教育具有为政治经济制度培养所需要的人才,而且能够促进一个国家的政治民主化进程的功能。D项教育的人口功能是指教育具有控制人口数量,调整人口结构:改善人口质量;促进人口迁移的功能,人的平均文化程度高,人口出生率就低,说明了教育可以控制人口数量,调整人口结构,故本题的正确答案是D。
9.B
10.A
11.D
12.A解析:由于α,β卢为x2+px+q=0的两个根,从而α+β=-p,αβ=q,
又因为α+1,β+1是x2-px-q=0的两个根,因此
(α+1)+(β+1)=p,(α+1)(β+1)=-q
13.D解析:联合浮动制(jointfloating)是指某一货币联盟内部各成员国货币之间保持固定汇率,而对非成员国货币则采取共同浮动的做法。
爬行钉住制(crawlingpeggingexchangeratesystem)是指汇率可以作经常的、小幅度的调整的固定汇率制度。
汇率目标区制(targetzoneexchangeratesystem)指汇率围绕着中心汇率在一定幅度内上下浮动,同时中心汇率按照固定的、预先宣布的比率作定期调整或对选取的定量指标(如国际收支赤字总额)的变化作定期调整。
货币局制(currencyboardexchangeratesystem)是指在一国或地区法律中明确规定本国货币与某一外国可兑换货币保持固定的汇率,并且对本国货币的发行作特殊限制以保证履行这一法定义务的汇率制度。
因此,本题的正确选项为D。
14.A宋代为兴学育才,采取了三次兴学运动,第一次兴学运动由范仲淹在宋仁宗庆历四年主持,史称庆历兴学。兴学内容主要有:第一,普遍设立地方学校;第二,改革科举考试;第三,创建太学。第二次兴学运动由王安石在宋神宗熙宁年间主持,史称“熙宁兴学”。主要措施有:第一,改革太学,创立“三舍法”;第二,恢复和发展州县地方学校;第三,恢复与创立武学、律学、医学等专科学校;第四,编撰《三经新义》,作为统一教材。第三次兴学是由蔡京在宋徽宗崇宁年间主持的“崇宁兴学”,措施主要有:第一,全国普遍设立地方学校;第二,建立县学、州学、太学三级相联系的学制系统;第三,新建辟雍,发展太学;第四,设立医学,创立算学、书学、画学等专科学校;第五,罢科举,改由学校取士。
15.BA项努力管理策略是指为了使学生维持自己的意志努力,需要不断鼓励学生进行自我激励,包括激发内在的动机及树立正确的学习信念等。C项精细加工策略是指把新信息与头脑中的旧信息联系起来而增加新信息意义的深层加工策略,比如做笔记、提问等。D项组织策略是指将经过精加工提炼出来的知识点加以构造,形成更高水平的知识机构的信息机构策略,如归类策略与纲要策略等。B项学业求助策略是一种重要的社会支持管理策略,是指当学生在学习上遇到困难时,向他人请求帮助的行为,如寻求老师的帮助、寻求同伴的帮助、小组学习、同伴学习以及获得个别指导等。故本题的正确答案是B。
16.A
17.B解析:“挤出效应”的大小取决于支出乘数的大小、货币需求对收入变动的敏感程度、货币需求对利率变动的敏感程度、投资需求对利率变动的敏感程度等:
(1)支出乘数的大小。乘数越大,政府支出所引起的产出增加固然越多,但利率提高使投资减少所引起的国民收入减少也越多,即“挤出效应”越大。
(2)货币需求对收入变动的敏感程度。货币需求对收入变动的敏感程度越高,政府支出增加所引起的一定量产出水平增加所导致的对货币需求(交易需求)的增加也越大,因而使利率上升也越多,从而“挤出效应”也就越大。
(3)货币需求对利率变动的敏感程度。货币需求对利率变动的敏感程度越高,政府支出增加引起货币需求量的增加所导致的利率上升就越多,从而“挤出效应”就越多。
(4)投资需求对利率变动的敏感程度。投资需求对利率的变动越敏感,则一定量利率水平变动的影响就越大,因而“挤出效应”就越大。
综上所述,本题应选B。
18.D
19.D解析:诉讼时效为消灭时效,诉讼时效届满之后,所产生的法律后果是消灭了权利人所享有的胜诉权,即权利人丧失了受法律强制保护的权利。要注意,诉讼时效消灭的是胜诉权,并不是起诉权或程序意义上的诉权。诉讼时效届满后,权利人的实体权利仍然存在。
20.DA项壬戌学制又称为新学制,是中国近代史上实施时间最长、影响最大的一个学制。B项壬寅学制是中国近代第一个颁布的但是没有实施的学制。C项癸卯学制是中国近代史上第一个实施的学制。D项壬子一癸丑学制是中国近代第一个实行了的资产阶级的学制。故本题的正确答案是D。
21.D[答案]D
[评析]考查要点是全国人民代表大会代表的言论免责权。根据我国《宪法》的规定,全国人民代表大会代表在全国人民代表大会各种会议上的发言和表决,不受法律追究。因此,D项是正确的;A项、B项、C项是错误的。
22.B解析:犯罪有三个基本特征:一是严重的社会危害性,二是刑事违法性,三是应受刑罚惩罚性。其中,犯罪具有严重的社会危害性,表现为对国家法律所保护的某—种利益关系的侵犯。如故意杀人罪,是对国家法律所保护的公民的生命权及其所体现的公民的生命的侵犯。社会危害性是指行为对刑法所保护的社会关系造成或者可能造成这样或者那样的损害。没有社会危害性也就没有犯罪;当社会危害性没有达到一定程度时,也不构成犯罪。社会危害性具体包括:(1)侵犯的客体是社会利益;(2)造成了严重的危害后果,这里有量和质的关系。社会危害性是犯罪的最基本特征,我国刑法根据社会危害性的不同在刑法分则中将犯罪分为十类。理解社会危害性时应注意,并非所有客观结果严重的都是犯罪。如交通事故,也可能造成人身伤亡,但不一定构成犯罪。社会危害性应是对主观心理和客观结果的综合评价。严重的社会危害性是犯罪的最基本的特征,因为它揭示了国家将某种行为规定为犯罪的原因,阐明了犯罪与社会的关系,揭示了犯罪的社会政治本质。严重的社会危害性决定刑事违法性和应受刑罚惩罚性。选项D行为人具有主观恶性不属于犯罪的基本特征范畴。
23.A解析:弹性论(elasticitiesapproach)的基本假设是:
(1)不存在国际资本流动,将商品劳务贸易收支等同于国际收支。
(2)垂直的总供给曲线,即一国的进出口弹性无穷大。
(3)稳定的货币需求。
(4)购买力平价的成立。
因此,本题的正确选项为A。
24.B学生开始学习0和正整数,认为自己已经掌握了数的概念,后来又学习负数,负数虽然是数的下位概念,但是它却改变了学生对于数的看法,这种学习是相关类属学习。奥苏伯尔认为学习包括上位学习或称总括学习、下位学习或称类属学习、并列结合学习。类属学习包括派生类属学习和相关类属学习。
25.A解析:本题是对宪法条文内容的考查。根据我国《宪法》第67条第1项的规定,全国人大常委会有权“解释宪法、监督宪法的实施”。而其他三机关都无权解释宪法。本题实际上是考查各机关的职权范围。
26.BD解析:殷某在自然保护区内挖陷阱准备捕杀大熊猫,而大熊猫属于国家保护的珍贵、濒危野生动物,因此,殷某的行为构成非法捕杀珍贵、濒危野生动物罪;同时,殷某应当预见到可能会有人误人陷阱,但没有预见到,其主观上的过失导致采药老人落人陷阱死亡,因此,殷某的行为构成过失致人死亡罪。殷某对于采药老人死亡的后果,主观上并不存在故意,而是过失,因此,其行为不构成间接故意杀人罪,当然也不属于意外事件。
27.AB解析:《民法通则》第35条第2款规定,合伙人对合伙的债务承担连带责任,法律另有规定的除外。同法第52条规定,企业之间或者企业、事业单位之间联营,共同经营、不具备法人条件的,由联营各方按照出资比例或者协议的约定,以各自所有的或者经营管理的财产承担民事责任。依照法律的规定或者协议的约定负连带责任的,承担连带责任。民法通则没有关于共有人应承担连带债务的明确规定,保证责任是在担保法中规定的,民法通则中没有规定。
28.AB解析:此题考查无因管理。A项饲养走失的动物并将其交还失主,饲养人是为了失主的利益而饲养走失的动物,并没有将动物据为已有的意思;且饲养人没有法定或约定的义务,构成无因管理。B项路人遇车祸受伤者并没有义务去施救,其这样做是为了受伤者的利益,构成无因管理。C项行使债权人代位权,不是为债务人管理事务,而是为了债权人自己的利益,所以不构成无因管理。D项误将他人事务当做自己事务进行管理,虽然客观上是为他人管理事务,但主观上不具有为他人管理事务的意思,欠缺构成要件,也不构成无因管理。
29.ABCD解析:国务院及其主管部门对有关法律和法规所作的解释属于有权解释、行政解释、法定解释和正式解释。
30.BCD考查要点是村民委员会的设立原则。《村民委员会组织法》第3条第1款规定,村民委员会根据村民居住状况、人口多少,按照便于群众自治,有利于经济发展和社会管理的原则设立。据此,设立村民委员会所依据的原则包括便于群众自治、有利于经济发展和社会管理。可见,选B、C、D项。
31.ABCD考查要点是宪法基本原则之法治原则包含的内容。作为宪法的基本原则,法治原则一般来说包含三个方面内容:(1)宪法优位。宪法是国家的最高法律,法律必须受宪法拘束。也就是说,全国人大及其常委会制定的法律,必须受到宪法的约束,而不能与宪法相抵触,否则无效,这就是宪法优位。为了确保一个国家法制的统一,宪法优位还进一步要求在行政机关和立法机关之间的关系上要遵循法律优位原则,也就是说行政机关的一切行政行为或其他活动都不得与法律相抵触。作为抽象行政行为的行政法规和行政规章必须在法律规定的范围内作出。可见,选A、B项。(2)法律保留。法律保留原则是指关于公民基本权利的限制等专属立法事项,应当由立法机关通过法律来规定,行政机关不得代为规定,行政机关实施的行政行为必须要有法律的授权,不得抵触法律。可见,选C项。(3)司法独立。司法独立是指法官在审判案件时不受任何干涉或压迫,只服从于宪法和法律。可见,选D项。
32.ABC解析:根据我国《宪法》第113条和第114条的规定,自治区、自治州、自治县的人民代表大会常务委员会中应当有实行区域自治的民族的公民担任主任或副主任。自治区主席、自治州州长、自治县县长由实行区域自治的民族的公民担任。
33.ABCD解析:抗辩事由是指被控侵权的一方在承认损害事实的情况下据以对抗他方诉讼请求的某种相反事实。抗辩事由可分为正当理由和外来原因两类。其中,正当理由包括执行职务、正当防卫、紧急避险、自助行为和受害人同意。而外来原因包括不可抗力、意外事件、受害人的过错和第三人的行为。选项A所列的正当防卫,是指当公共利益、他人或本人的人身或其他合法权益受到不法侵害时,行为人采取的必要防卫措施。选项B所列的紧急避险,是指为了使公共利益、本人或他人的合法权益免受现实和紧急的损害危险,不得已而采取的致他人财产损害的行为。选项C所列的自助行为,是指权利人为保护自己的权利,在情势紧迫而不能及时请求国家机关予以救助的情况下,对他人的财产或者自由施加扣押、拘束或其他相应措施,而为法律或者社会公共道德所认可的行为。选项D所列的不可抗力,是一种应用广泛的抗辩事由。我国民法通则规定,不可抗力是指不能预见、不能避免并不能克服的客观情况。
34.ABD解析:不作为犯罪,是指行为人有义务并且能够实行某种行为,消极地不去履行这种义务,因而造成严重的危害后果的行为。要成立不作为犯罪,在客观方面必须具备以下三个条件:其一,行为人负有实施某种行为的特定义务。其二,行为人有履行特定义务的可能性而未履行。其三,行为人不履行义务的行为引起了危害结果,换句话说,行为人不履行义务的行为与危害结果之间存在因果关系。至于选项C,不属于不作为犯罪在客观方面所需要的条件。
35.CD考查要点是唐朝的刑法适用原则。唐律规定“缘公事致罪,而无私曲者”的行为为公罪,即官吏因公事而犯的罪。对“不缘公事,私自犯者”,或者“虽缘公事,意涉阿曲”的行为定为“私罪”,即官吏因私事或者假公济私而犯的罪。公罪从轻惩处,私罪从重惩处。可见,A项表述错误。《唐律疏议.名例律》规定:“诸断罪而无正条者,其应出罪者,则举重以明轻;其应入罪者,则举轻以明重。”这就是有关类推制度的规定,该规定称为“轻重相举”或者“举轻以明重,举重以明轻”。“轻其所轻,重其所重”是指在有违伦常教化犯罪的处刑上明显偏轻;而对于直接危害封建统治、封建君主的犯罪,处刑都普遍加重。这是明朝的刑法适用原则。注意:不要把“举轻以明重,举重以明轻”混淆记忆成“轻其所轻,重其所重”。可见,B项表述错误。按照唐律规定,犯“十恶”者,不在议、请、减、赎之列,即“十恶”大罪不适用“八议”。因此,C项表述正确。唐朝对于共同犯罪,采取“以重者论”的原则,即采取重罪吸收轻罪、刑不累加的处断原则。因此,D项表述正确。
36.N在计算投资的总额中,有一部分就是用来补偿旧资本消耗的,如果再计算折旧费用会导致重复计算。并且折旧费用已经在新设备生产出来的当年国民生产总值的计算中得到了反映。
37.Y
38.N识别危害的存在并确定其性质的过程称为危害辨识。
39.《西厢记》故事的最早来源是唐代元稹的传奇小说《会真记》。故事叙述唐代贞元年间有个姓张的书生寄居在蒲州的普救寺崔氏寡妇携带子女也寄居在这座寺院里。当时恰逢兵乱幸亏张生和蒲州将领有交情崔家才幸免于难。为了感谢张生崔氏让女儿莺莺在宴席间会见张生两人一见钟情。崔家、丫鬟红娘为他们传书递简使二人得以私下结合。后来张生应试不中抛弃了莺莺。到金代董解元《西厢记诸宫调》出现之后改变了《会真记》中“女人祸水”的论调将他们写成争取婚姻自由的先锋。元代王实甫的《西厢记》对故事又进行了再创造。既写了以老夫人为一方和以莺莺、张生、红娘为一方的矛盾亦即封建势力和礼教叛逆者的矛盾;也写了莺莺、张生、红娘之间性格的矛盾。这两组矛盾形成了一主一辅两条线索它们相互制约起伏交错推动着情节的发展。《西厢记》故事的最早来源是唐代元稹的传奇小说《会真记》。故事叙述唐代贞元年间,有个姓张的书生寄居在蒲州的普救寺,崔氏寡妇携带子女也寄居在这座寺院里。当时恰逢兵乱,幸亏张生和蒲州将领有交情,崔家才幸免于难。为了感谢张生,崔氏让女儿莺莺在宴席间会见张生,两人一见钟情。崔家、丫鬟红娘为他们传书递简,使二人得以私下结合。后来张生应试不中,抛弃了莺莺。到金代董解元《西厢记诸宫调》出现之后,改变了《会真记》中“女人祸水”的论调,将他们写成争取婚姻自由的先锋。元代王实甫的《西厢记》对故事又进行了再创造。既写了以老夫人为一方和以莺莺、张生、红娘为一方的矛盾,亦即封建势力和礼教叛逆者的矛盾;也写了莺莺、张生、红娘之间性格的矛盾。这两组矛盾形成了一主一辅两条线索,它们相互制约,起伏交错,推动着情节的发展。
40.成功智力理论也称三元智力理论由斯腾伯格在1985年提出强调智力是一套相互关联的加工过程。成功是指个体能在现实生活中实现自己的目标这种目标是个体通过努力能够达成的人生理想。因此成功智力就是指用以达成人生主要目标的智力它使个体能以目标为导向并采取相应的行动。该理论认为智力包括三个相互关联的方面分析能力、创造能力和实践能力。分析能力是主体有意识地规定活动的方向以发现问题的有效解决办法的能力主要指抽象思维能力、信息处理的能力和语言能力。创造能力包括阐明新思想和联合非相关事实的能力、处理新异情境以及自动提出新的解决方案的创新能力。实践能力包括适应改变了的环境的能力、改造环境以最大限度利用机会的能力以及在特殊情境中解决问题的能力。斯腾伯格认为成功智力是由上述三种能力组成的。只有在三种智力平衡时个体才能与环境达成最佳的适应状态。本题考查的是斯腾伯格的三元智力理论的内容。斯腾伯格的三元智力理论是一种不同于传统的智力的心理测量学的理论,是从智力的功能角度探索智力的多元性。
41.内毒素的主要毒性成分是脂多糖(LPS)LPS受体是由Toll样受体4(TLR4)、CDl4等成分组成的复合物。LPS与单核巨噬细胞和中性粒细胞等细胞表面的受体结合后能直接或间接启动炎细胞内的多条信号转导通路包括:①激活多种磷脂酶信号转导通路如激活磷脂酶A2(PLA2)产生花生四烯酸及其衍生物脂质炎症介质;②激活转录因子NF-kB促进促炎细胞因子(如IL一1β和TNF-α等)、趋化因子等的合成和释放;③激活PLC-PKC信号通路、Ca2+信号转导通路和MAPK家族的酶等。上述信号转导通路可导致炎性细胞被激活启动炎症反应。内毒素的主要毒性成分是脂多糖(LPS),LPS受体是由Toll样受体4(TLR4)、CDl4等成分组成的复合物。LPS与单核巨噬细胞和中性粒细胞等细胞表面的受体结合后,能直接或间接启动炎细胞内的多条信号转导通路,包括:①激活多种磷脂酶信号转导通路,如激活磷脂酶A2(PLA2),产生花生四烯酸及其衍生物脂质炎症介质;②激活转录因子NF-kB,促进促炎细胞因子(如IL一1β和TNF-α等)、趋化因子等的合成和释放;③激活PLC-PKC信号通路、Ca2+信号转导通路和MAPK家族的酶等。上述信号转导通路可导致炎性细胞被激活,启动炎症反应。
42.班级授课制的优势:(1)有严格的制度保证教学的正常开展达到一定的质量。(2)有利于提高教学效率。由一位教师在同一时间内同时对几十名甚至上百名学生进行教学大大扩大了教学对象加快了教学进度提高了教学效率。(3)有利于加速普及教育和发展教育事业。(4)有助于发挥教师的主导作用。(5)有利于发挥班集体的作用。(6)有利于系统地传授各科知识。(7)有利于大面积培养人才。班级授课制的不足:(1)过分整齐划一难以照顾学生的个别差异不利于因材施教。(2)不利于充分发挥学生学习的独立性和内在潜力。(3)容易使教学产生理论与实践脱节的现象。(4)教学内容与教学方法的灵活性有限。鉴于上述弊病国际上曾对班级授课制进行一系列的改革尝试以弥补其不足。班级授课制是一种集体教学形式。它把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级,根据周课表和作息时间表,安排教师有计划地向全班学生集体上课。在班级授课制中,同一个班学生的学习内容与进度必须一致。开设的各门课程,特别是在高年级开设的课程,通常由具有不同专业知识的教师分别担任。根据定义可以理解其优点及不足,优点是可以提高教学效率、加快教育的普及、发挥教师的主导作用等。根据优势总结其不足,如过分整齐划一,不利于因材施教等。
43.(1)问题的特征。(2)已有的知识经验。(3)定势和功能固着。(4)原型启发。(5)个体的情绪和动机。(6)个体因素(能力、气质、性格等)差异。
44.(1)本案涉及的物权法律制度不是典型的善意取得制度。
善意取得即即时取得,是指无权处分他人财产(包括动产和不动产)的占有人,在将其占有的他人财产不法让与第三人后,如果受让人在取得该财产时系出于善意,即取得该财产的所有权,原财产所有人不得要求受让人返还。
此案中电影院工作人员拾得刘某丢失的手表,属于拾得遗失物的情形。根据我国法律规定,遗失物应归国家所有或者归还失主,不适用善意取得制度。
国家失物招领管理部门在取得工作人员交付的拾得的手表之后,经过规定的保管期间,刘某并未认领,依照有关规定,该机关有权将该手表拍卖,这属于合法的有权处分行为,不同于善意取得制度所指的无权处分行为。而在拍卖中,张某买得手表,为合法取得,依法获得手表
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