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2024届高考模拟作文“善做加减乘除法,绘就人生壮丽画卷”导写及范文4篇【原题呈现】阅读下面的漫画《加减乘除》,根据要求写作。以上漫画引发了你什么样的思考,请结合上述材料,写一篇文章,体现你的感悟与思考。要求:结合材料,选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不少于800字。【审题指导】1.作文题由材料、写作任务、写作要求三部分组成。画面呈现的是一个人被加减乘除符号包围,下边的四句话“以加法快乐”“用减法生活”“以乘法感恩”“用除法放下”则形象表明了加减乘除四种数学符号在人生中所起的作用。写作任务是要结合漫画启示与自身发展,体现自己的思考与认识。写作要求:主要从标题、立意、字数等方面做了常规要求。2.写作任务分解:结合漫画启示与自身发展,体现自己的思考与认识。对于材料中关于加减乘除符号给我们的思考与认识等内容必须在行文中有具体的阐释或分析。3.立意参考:这里可以将加减乘除符号给我们的思考与认识综合起来分析,可立意为“善做加减乘除法,走好人生之路”等。也可以从单一方向来分析立意,如从“以加法快乐”的角度分析,可写“添加美好,快乐人生”“叠加快乐,让人生更幸福”“多感受人生幸福,让人生之路顺畅”等,也可以延伸到个人学习、社会生活、社会发展、国家发展等多个方向写出有加法的加持,从而让其更美好快乐等;从“用减法生活”的角度分析,可写“减去过重负担,让心灵更惬意”“删繁就简,看得更透彻,活得更轻松”“减去贪欲,成就本色人生”等;从“以乘法感恩”的角度分析,可写“要用加倍感恩的态度对待人生”“感恩生活,幸福人生”等;从“用除法放下”的角度分析,可写“放下仇恨,走好人生路”“放下烦恼,快乐生活”等。也可以任意综合其中的两种或三种来立意。不管怎样立意,要注意契合材料中加减乘除符号给我们的思考与认识,要有充实的材料,要有真情实感,切不可泛泛而谈。【优秀范文】1.用加减乘除绘就人生壮丽画卷人生就像做数学题一样,熟练运用加减乘除,才可绘就人生的壮丽画卷。“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。”快乐要用加法。大学生村官杨宁就是很好的例子。广西大学毕业后,原本前程似锦的杨宁,不顾家人反对,一心回到家乡带领村民们致富。历经三次失败,终于在第四次靠种植紫糯米成功了。人们感叹:飞出的金凤凰又回来了。“独乐乐,不如众乐乐。”所以快乐一定要用加法,人生才更有价值,幸福才能常伴左右。“细柳新蒲俱不见,风光又减少陵时。”生活要用减法。减少二氧化碳气体的排放是我们每个人都要注意的事。在生活中,还应该减少什么呢?减少能源的消耗,减少交通污染,减少食品浪费。根据“能量守恒定律”,能源虽然不会减少,但是不意味着能够一直使用,因为能源的品质会下降,所以生活中一定要用减法,以凸显自己的目标、减少自己的消耗、提高自己的效率。“谁言寸草心,报得三春晖。”感恩要用乘法。“滴水之恩,当涌泉相报。”华罗庚成名之后仍不忘师恩。他从国外回来,立刻赶往故乡,看望他的“伯乐”——王维克老师。在金坛做数学报告时,华罗庚特地把王老师请上主席台。子路为了让父母吃到米,走百里路去买,风雨无阻,持之以恒。中国首位航天飞行工程师、神州十六号航天员朱杨柱上小学时就知道给家里放羊,上军校期间省吃俭用,把补贴寄回家里,是新时代的楷模。“吃水不忘挖井人。”生活中要常怀感恩之心,以乘法来感恩。“提起千斤重,放下二两轻。”要用除法来放下。放下是一种解脱,是一种顿悟。美国的梭罗由于讨厌官场而放弃荣华富贵,去做了一名隐士,留下了经典的《瓦尔登湖》。班超为了建功立业而投笔从戎,青史留名;鲁迅为了唤醒中国人民而弃医从文,成为文坛巨匠、民族之魂;毛泽东为了推翻三座大山而弃教从政,成为开国元勋、一代伟人。放下是一种智慧,是人生方向和重点的重新选择。生活中,有时需要执着追求,有时也需要学会放下,品味舍得,让自己内心释然。以加法快乐,用减法生活,以乘法感恩,用除法放下,学会了人生的四则运算,我们的人生才游刃有余、不虚此行。2.善做人生算法,稳行恢宏漫途生命的阡陌交错中,踽踽而行,或见岸芷汀兰郁郁青青,或行至彼岸柳暗花明。在行途的终止,站定身子,蓦然回首间,感悟舟车劳顿的实践,得以换来明媚的春颜。纪伯伦有言:“生活是一种思想,漫长而连绵不断。”人生一世,我们“仰观宇宙之大,俯察品类之盛”,当善做加减乘除法,稳行万里丹山路。煎落霞一壶,饮星月一盏。人生须以“加法”之心揽清风明月,以“乘法”之心献亿兆生灵。“草草杯盘共笑语,昏昏灯火话平生”,生活需要我们擦亮“美”的眼睛,在流寂的渊底发现永远红艳的春花。一如陶弘景秋日黄昏适然,挥下“山中何所有,岭上多白云”;一如苏子两袖清风徐徐,写罢“人间有味是清欢”;一如唐寅醉意桃花庵,歌曰“半醉半醒日复日,花开花落年复年。”感悟人生中的幸福与适然,常怀“加法”之心,方可拥抱大千世界的万事万物。史铁生曾说道:“我经由光阴,经由山水,经由山村和城市,同样我也经由别人。”行于庸常,我们不仅要以幸福之思处世,还需以感恩之心待人。在浩荡的民族长河中,从不缺乏感恩这种永恒的情感。高山流水,碎琴绝弦,伯牙与子期演绎知音之情;一饭之思,报以涌泉,韩信与漂母谱就一段美谈。凝聚感恩的力量,为岁月糅几许柔软。善做人生的“加”与“乘”,方可有求于生命,热爱生命。拥远方一怀,览长空一瞬。人生须以“减法”之心守澄净宝山,以“除法“之心立苍然尘世。“一个人能放下的东西越多,他就越是幸福。”卢梭一言切中肯綮。放下功名利禄,便有“采菊东篱下,悠然见南山”的恬淡闲适;不计过往前嫌,便有“江东子弟多才俊,卷土重来未可知”的豪情满怀;摒弃一己私利,便有“致君尧舜上,再使风俗凉”的鸿猷之思。以“减法”“除法”之心生活,放下的是细沙烁石,收获的将是一片碧海蓝天。正如梭罗在瓦尔登湖畔写下“我愿意深深地扎入生活,吮尽生活的骨髓,过得扎实简单,把一切不属于生活的内容剔除得干净利落。”反观一代名相李斯,曾怀赤诚忠心写下为后世传颂的《谏逐客书》,却在宦海沉浮中,未能放下“诟莫大于卑贱,悲莫胜于贫困”的想法,其官途也在斩斧下画上了潦草而悲哀的句点。删繁就简是一种“断舍离”的立世态度,亦是一种坐看风起云涌的超然境界。善做人生的“减”与“除”,便能“小舟从此逝,江海寄余生”。林清玄有云:“以清净心看世界,以欢喜心过生活,以平常心生情味,以柔软心除挂碍。”诚然,愿你我善做生命中的加减乘除法,活出人生本色,踏遍平芜春山,揽清风皓月于怀。3.长歌明高志,淡泊行远途云山苍苍,江水泱泱,时代的巨椽挥洒丹青,多少伟人志士挟其人生智慧永存于历史长卷,恰如群星闪耀时。而身处现世洪流的我们在面对困扰混沌时,是该喷薄一股豪气以迎长风,还是自留一份淡然笑看人生?依我所见,人生恰如一份考卷,只有正确运用好心态的加减算法,才能破障奔跑,迎刃解题,完成自己独一无二的优异答卷,笃行自己山高水长的人生遥途。仰天大笑出门去,我辈言秋胜春朝。以加法笑看人生,乐观向上,自是一种潇洒。君可见,李太白遭赐金放还之挫折,未曾一蹶不振,而是重整心态,吟出“天生我材必有用”之狂句,声震四海;君可见,在敌军封锁,反围剿失利的危况下,毛主席未曾哀声连连,而是笑迎困难,毅然长征,“屈指行程二万”的豪迈,气冲云霄;君可见,在面对自身残疾的先天不足,江梦南未曾轻言放弃,而是乐观面对,积极进取,以柔躯摘取学业硕果,傲骨铮铮。放大乐观以抵御悲痛的侵袭,自然会有胜利代替挫折降临。冀吾辈,莫为迷雾蒙蔽,叠加乐观以驱暗,拓人生之道。竹杖芒鞋轻胜马,一蓑烟雨自躬行。以减法去除妨碍,轻装明志,自是一种风骨。犹记梁启超曾在家书中写道:“人生的价值在于拼搏奋斗。”箴言如金石,而私又认为,拼搏奋斗的秘诀在于心无杂念。且看,宋朝王安石不理仪容,不挑饮食,被同僚视为怪人,但他一门心思扑在百姓疾苦的改善方法上,立志推行变法,已达到无我之境界;且叹,屠呦呦在家时也穿着实验服,起居室里也飘着药汁的味道,她将自己奉献给了科学实验,终换来青蒿素的问世。可见其在生活中作减法以成就人生价值,在小我中作减法以成就众生膏泽。冀吾辈,莫为杂务牵绊,去除障碍以明志,笃人生之途。回首向来萧瑟处,也无风雨也无晴。以乘除自敞心胸,超然达观,自是一种智慧。“唐宋君王非寡德,琼崖人士有奇缘”,作为被贬海南“五公”之一的韩愈,并未在此“毒瘴之地”自怨自艾,而是兴办教育,造福一方;“吾见天上地下无一个不好人”,历经乌台诗案后九死一生的苏东坡仍能出口肯定他人,纵使亲友离散,但他的达观为自己开辟了一条精神生路;被流放到守宁古塔的冯氏家族不尝甘沦为人仆,而是接受苦难,释然面对,启蒙了东北蛮荒区域的人文教育。在经过“穿林打叶声”的摧残后,他们用达观放过他人,也放过自己,谱写了另一篇山高水长的诗卷。冀吾辈,莫为苦痛束缚,乘除达观以化难,行人生逆旅。少年初行人生路,有如扶桑旭日升。在面对人生中的各种烦扰时,让我们以加法增长乐观,以减法宁静致远,以乘除超然处世,自能朝起扶摇,行稳致远。勃郁的山风发过了酵,千里的豪情收住了劲,我们以人生的算法砺行长路,并行高歌,必定会抵达人生遥途,焙取生命芳粹。4善做心灵“算法”,参悟精神长生漫画有言:“以加法快乐,用减法生活,以乘法感恩,用除法放下。”诚哉斯言!人的心灵踽踽独行于纷扰世间,双足所历不可能全是康庄大道。欲得万里鹏程,致无极之远,必持加法乘法积蓄正气,懂快乐、行感恩;也必持减法除法湮灭恶心,简生活、勤放下。甫一试行,人便可在广袤天地间掇美撷华,而不陷身于琐碎之事的泥沼,空耗了似水年华。惟善做心灵“算法”,方有精神长生、如梦前途。常“加”常“乘”,以欣喜滋养心灵洞天。人的经历促成多变的情绪感受,而行为自身又发韧于情感的效应。以“加法”“乘法”蕃育生活中的欣然感受,再以此激发善行善举,便可正向循环不断优化自身心境,行“加法”者,有如赵元任学识如渊,又一生爱玩,兴趣广博,身体力行擘画“快乐”二字;行“乘法”者,有如“大眼睛女孩”苏明娟,受益希望工程,又投身人大践行“感恩”,发光散热,实踵于人心底“向善”的意图,“加法”“乘法”并非凌空蹈虚的空中楼阁,而是切实生效的发展之道。勤“减”勤“除”,以轻松面对众生倥偬。多思多虑在变化莫测的社会中徒添负担,消弭过盛的忧虑和牵挂才有新生。禅宗有言:“过去给人悔恨,未来给人焦虑,活在当下,那么你就宁静。”可谓切中了肯綮。恰似金圣叹放下对科举的执念,方有独到文笔出世;皇帝放下对大臣朱云怒批帝师张宇的仇恨,方有“折槛”典故久传:“钢腿女孩”牛钰放下对残疾身份的自卑,方有其凤凰涅槃的重生。《道德经》言:“有之以为利,无之以为用。”“舍得”的智慧,是有“舍”才有“得”。熟谙生活的“算术表”,在既往的探颐索隐中再添一份恒心与智慧。追寻快乐,又在回首往昔中不忘来路,揣一颗感恩

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