华东师大版教师用《运球急停跳投》教案及教学反思_第1页
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文档简介

华东师大版教师用《运球急停跳投》教案及教学反思一、教案设计1、教学目标本堂课的教学目标是让学生掌握运球急停跳投动作，并能够在实践中熟练运用。具体目标包括：理解运球急停跳投的动作要领；理解急停技术的应用；能够准确掌握跳投技术；在实践中熟练运用所学技能。2、教学内容运球急停跳投动作详解运动员常见错误及纠正方法实践应用技巧3、教学方法本节课采用“示范-指导-练习-评价”教学法，及放心理论相结合的教学方法。在教学中，对于每个环节进行详尽的说明和示范，并与学生进行互动交流。4、教学过程第一步：引入老师简单介绍本节课所要学的内容，并简单介绍运球急停跳投动作的作用。第二步：讲解在这个环节我们将分两部分进行讲解，先是运球急停技术的技术讲解和演示，然后是跳投技术的讲解和演示。（1）运球急停技术运球的规范动作及技巧讲解；急停的技术讲解；急停后的跳投讲解；反复演示和示范。（2）跳投技术独脚跳投示范演示；两脚跳投示范演示；反复演示和示范。第三步：实操练习在这个环节，老师先请学生一起集体练习基本的运球急停跳投动作，然后根据不同的实际情况，结合课堂环境和学生水平等具体情况，在不同的练习环节，分组进行相应的实操练习。第四步：评价在这个环节，老师将对学生的实操练习进行评价。采取小组互评、教师总评等方式进行评价，并对学生的优秀处进行表扬和鼓励。第五步：总结在这个环节，老师将对学生本堂课所学的内容进行总结，为下一节课做好准备。5、教案要点在讲解中要注重技术讲解和演示的结合；在实操练习中，根据学生的不同水平，安排妥当的练习内容和练习方式；在评价中，能够给予学生更为细致的指导和鼓励。二、教学反思在本次教学中，我认为整个课程中最成功的地方就是教学方法的灵活运用。在教学前反复思考多方案，再结合本次实际情况作出相应调整，最后了解到学生们也同样感觉到这种教学方式的有效性，并且在实际操作中也能够更好地体现出技术上的进步。另外，在教学过程中，我发现一些学生的实际操作不够规范，可能是由于基础练习不够充分，导致在技术运用上出现了偏差。因此，作为教师，我们应指导学生从基本练习开始，逐步进阶，确保技术能够得到全面和有序的提高。同时，教师也应该深入了解每个学生的基本情况，以便更好地指导学生运用技术。总的来说，通过本次教学，我发现自己的教学能力有所提升，同时也在受到学生的鼓励和认可

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