连城县教师招聘考试真题2022

历年高频考题汇总根据往年考卷整理2/2收集整理，仅供参考连城县教师招聘考试真题2022一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.根据教学评价的功能，可将其分为（）。A.形成性评价与总结性评价B.配置性评价与诊断性评价C.常模参照评价与标准参照评价D.正式评价与非正式评价【答案】：B2.数学教师在教应用题时，一再强调要学习看清题目，必要时可以画一些示意图，这样做的目的是为了（）。A.很好地完成对心理问题的表征B.熟练地使用计算技能C.有效地监控解题过程D.牢记住题目内容【答案】：A3.德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到（）上。A.德育原则B.德育内容C.德育方法D.德育规律【答案】：B4.教师被人们誉为“灵魂的工程师”，这说明教师扮演了什么角色？（）A.家长代理人B.心理调节者C.知识传授者D.学生楷模【答案】：C5.进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生的认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。这一原则是（）。A.导向原则B.疏导原则C.教育的一贯性原则D.因材施教原则【答案】：B6.马克思主义关于提高一切个人修养的根本观点与古代一些思想家所讲的道德修养的根本区别在于（）。A.道德修养不能脱离社会实践B.道德修养的公益属性C.东西方文化的差异D.道德修养的阶级属性【答案】：A7.教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和（）。A.评价作用B.决定作用C.主导作用D.选拔作用【答案】：A8.合作学习的策略不包括（）。A.双人式学习B.小组学习C.小队式学习D.全体学习【答案】：D9.个性心理特征是人们在长期的认知、情绪情感和意志活动中形成的稳固而经常出现的心理特征，主要包括（）方面。A.能力、情感和气质B.能力、气质和性格C.能力、情绪和意志D.智力，情感和意识【答案】：B10.教师道德公正最基本的要求是（）。A.秉公办事B.公平合理地对待和评价所有学生C.赏罚分明D.坚持真理【答案】：B11.政治、经济制度不仅决定着教育的（）和受教育权，还决定着教育的方针、政策，教育目的的性质和思想品德的教育内容。A.领导权B.教育权C.统治权D.所有权【答案】：A12.（）认为个体心理发展是人类进化过程的简单重复，个体心理发展由种系发展决定。A.格塞尔B.高尔顿C.卢梭D.霍尔【答案】：D13.个人以概念、判断、推理等抽象思维为主要形式，以事物的关系以及事物本身的意义和性质等为内容的记忆称为（）。A.抽象记忆B.情景记忆C.形象记忆D.语义记忆【答案】：D14.爱情三角理论的提出者是（）。A.赫洛克B.霍妮C.霍尔D.斯腾伯格【答案】：D15.教师认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益,应当自知道具体行政行为之日起（）日内提起行政复议申请，法律、法规规定超过此时限的除外。A.30B.15C.20D.60【答案】：D16.认为儿童的道德性是从他律渐向自律按阶段发展的心理学家是（）。A.柯尔伯格B.斯陶布C.章志光D.皮亚杰【答案】：D17.把个人学习与社会主义事业相联系，为未来参加祖国建设做贡献而学习的动机属于（）。A.间接的近景性动机B.直接的远景性动机C.直接的近景性动机D.间接的远景性动机【答案】：D18.学校具备了依法成立，有必要的财产或经费，有自己的名称、组织机构和场所，能够独立承担民事责任等条件（）。A.必须审批才能成为法人B.就可以成为法人C.挂牌后才能成为法人D.并不一定就是法人，还需要办理相关手续【答案】：B19.中国实行的第一个现代学制被称为是（）。A.壬寅学制B.壬戌学制C.癸卯学制D.壬子癸丑学制【答案】：C20.对教师道德评价的认识正确的是（）。A.对教师道德行为进行评价的最一般概念是“善”和“恶”B.教师道德评价首先涉及的问题是教师道德评价的主体C.历史上少有伦理思想家提出有关善恶标准的解释和观点D.历史上的“义”“利”之争实质上就是教师道德评价【答案】：A21.（）是维护正常人际关系的行为习惯，是一个民族进步的重要标志。A.公共道德B.传统美德C.家庭美德D.社会公德【答案】：D22.集体则是群体发展的（）。A.中间环节B.最高阶段C.最终结果D.目标【答案】：B23.社会知觉最早是由哪位心理学家提出的（）。A.布鲁纳B.洛克C.斯滕伯格D.弗洛伊德【答案】：A24.下列现象属于教育生产性的选项是（）。A.劳动力再生产B.维护社会秩序C.推动文化交流D.提高民族素质【答案】：A25.运用（）时，教师不再讲授，只为学生制定自学参考书、布置作业，由学生自学和独立完成作业后，向老师汇报学习情况和接受考査。A.道尔顿制B.贝尔一兰喀斯特制C.特朗普制D.设计教学法【答案】：A26.教师职业是促进个体（）的职业。A.现实化B.社会化C.自由化D.专业化【答案】：B27.皮亚杰认为，儿童在判断行为对错时，是（）。A.从主观责任到客观责任发展B.从客观责任到主观责任发展C.从他律向自律发展D.从自律向他律发展【答案】：B28.过程模式是指课程的开发是一个连续不断的研究过程，并贯穿着对整个过程的评价和修正，整个过程的核心人物是（）。A.班主任B.学生C.校长D.教师【答案】：D29.将心理学引入教育的第一人是（）。A.夸美纽斯B.亚里斯多德C.赫尔巴特D.裴斯泰洛齐【答案】：C30.人的学习主要通过（）。A.听觉B.视觉C.嗅觉D.触觉【答案】：B31.学校心理辅导是学校实施心理健康教育的主渠道，下列对学校心理辅导理解正确的一项是（）。A.学校心理辅导以少数有心理问题的个别学生为服务对象B.心理辅导等同于心理咨询和心理治疗C.学校心理辅导侧重于学生的心理与行为障碍矫治的心理治疗D.心理辅导把工作的重点放在预防心理问题的出现和促进学生潜能的发展上【答案】：D32.领会超越了单纯的记忆，代表最低水平的（）。A.信息加工B.复杂记忆C.理解D.学习活动【答案】：C33.校风是学校中物质文化、制度文化和以下哪种文化的统一体？（）A.地方文化B.精神文化C.社会文化D.人文文化【答案】：B34.下列关于分组教学的说法中，不正确的是（）。A.分组教学比班级上课更适应学生个人的水平和特点，便于因材施教,有利于人才的培养B.外部分组，即取消按年龄编班，按学生的能力或某些测验成绩编班C.内部分组，即在按年龄编班的班级内，再根据学生的成绩将他们分成若干个不同的小组D.分组教学不利于学生间的良性竞争【答案】：D35.品德形成的标志是（）。A.道德评价能力的形成B.价值内化C.道德信念D.道德行为习惯的养成【答案】：D36.在一些较复杂的专业技能形成过程中，练习的中后期常常会出现成绩暂时停顿的现象，称为（）。A.停顿反应B.高原反应C.练习曲线D.高原现象【答案】：D37.关于道德与品德的关系，下列说法正确的是（）。A.社会道德的发展受公民品德的制约B.品德的发展受社会规律的制约，道德的发展受个体因素的制约C.品德主要是伦理学的研究对象，道德主要是心理学的研究对象D.个体品德的发展受社会道德的制约【答案】：D38.下列不是反射活动的一项是（）。A.草履虫的趋利避害反应B.望梅生津C.人的手被火烫便立即移开D.学生听到铃声进教室上课【答案】：A39.在权力或权威的基础上建立与维持关系。这种人际关系是建立在以下哪种需要基础上的？（）A.控制需要B.情感需要C.利益需要D.包容需要【答案】：A40.教材的主体部分是（）。A.参考书和讲义B.教科书和讲义C.教科书和参考书D.讲授提纲和讲义【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.下列与职业道德行为特点相符的是（）。A.与职业活动紧密相连B.与领导的影响有关C.与内心世界息息相关D.对他人和社会影响重大【答案】：ACD42.多媒体课件按功能主要可以分成（）。A.实验模式B.讨论模式C.讲授模式D.自学模式【答案】：BCD43.下列选项中，体现诚实守信的有（）。A.客户第一B.遵守承诺和契约C.唯利是图D.产品货真价实【答案】：ABD44.对教师要"关爱学生"的具体要求是（）A.对学生严慈相济，做学生良师益友。B.关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。C.不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。D.保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。【答案】：ABCD45.在社会主义职业道德中，个人和集体及其相互之间所建立起来的关系是（）的关系。A.互助B.团结C.平等D.合作【答案】：ABCD46.转变后进生应注意（）A.对后进生要满怀期望并给予更多的关爱B.树立一分为二的观点C.建议后进生转学以改变教育环境D.分析后进生的形成原因【答案】：ABD47.社会主义职业道德的基本特征（）。A.继承性和创造性相统一B.先进性与客观性相统一C.阶级性和人民性相统一D.广泛性和层次性相统一E.个人与集体相统一【答案】：ABCD48.教师心理健康的标准可以从以下几方面来认识和评估（）A.自我意识良好B.人际关系和睦C.情绪体验积极D.适应教育环境【答案】：ABCD49.学习职业道德有利于（）。A.职业发展B.社会进步C.提升待遇D.自身工作【答案】：ABD50.下列对节俭的价值表述贴切的有（）。A.降低企业成本的途径之一B.持家之本C.可以开拓创新D.有利于治国安邦【答案】：ABD51.下列说法中，体现我国古代朴素的敬业思想的有（）。A.在我国古代，农民要敬土地爷，木匠要敬鲁班爷，戏班要敬梨园神等B.儒家学说要求人们各安其位、各司其职，根据每个人社会定位，自觉履行职业要求C.佛家认为，人世间农、林、工、商等各业，维系、滋养人的生命，因而人们要回报社会，要耐苦耐劳地从事各种辛苦职业D.孔子一生勤勉著书育人，“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至”【答案】：AC52.下列属于职业道德的有（）。A.艺德B.品德C.师德D.医德【答案】：ACD53.每个从业人员在职业工作中应该慎待诺言、表里如一，下列表述与此不同的是（）。A.办事公道B.爱岗敬业C.服务群众D.诚实守信【答案】：ABC54.《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》出台的意义是（）。A.坚持教育的公益属性B.对教育观念的纠偏C.强化教育改革成果D.对教育规律的再认识【答案】：ABD55.教学计划目标的确立以专业培养目标为基础专业培养目标的具体内容包括（）。A.规范和要求B.教学反思C.重点难点D.使用规格E.培养方向【答案】：ADE56.培养职业良心要求（）。A.职业活动前要进行总结批判B.职业活动前要进行导向筛选C.职业活动前要进行监督调节D.职业活动前要进行服务群众【答案】：ABC57.心理学的主要研究内容包括（）A.意志过程B.认知过程C.个体心理特征D.心理状态【答案】：ABCD58.认知过程包括（）A.感觉B.思维C.知觉D.记忆【答案】：ABCD59.做到服务群众应该（）。A.要做到真心待群众B.要树立服务群众的观念C.做每件事都要方便群众D.要尊重群众【答案】：ABCD60.生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾是人类社会的基本矛盾，因为这两对矛盾（）。A.制约其他社会矛盾的存在和发展B.是推动社会发展的根本动力C.囊括了人类社会的一切矛盾D.决定社会的基本面貌和历史的一般进程【答案】：ABD61.以下有关集体主义的说法，正确的是（）。A.集体主义最能体现社会主义社会的本质，摒弃了集体主义，社会主义道德建设将无从谈起B.集体主义原则是马克思主义关于个人与社会、个人与集体关系的科学原理在价值观上的必然要求C.集体主义之所以是社会主义道德建设的唯一标准，是社会主义经济、政治关系的必然要求D.集体主义，就是指一切言论和行为以合乎最广大人民群众的集体利益为根本出发点的思想【答案】：ABD62.社会思潮作为社会意识的一种综合表现形式，具有以下特点（）。A.继承性B.