青岛市市南区教师招聘考试真题2022

考友回忆整理部分描述略有差异2/2收集整理，仅供参考青岛市市南区教师招聘考试真题2022一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出（）。A.先升后降趋势B.先降后升趋势C.下降趋势D.上升趋势【答案】：D2.丁老师在工作中常以自己的想法代替学生的想法，以自己的思维方式推测学生的思维方式。丁老师的行为体现了哪种效应？（）A.投射效应B.晕轮效应C.首因效应D.刻板效应【答案】：A3.教师在教书育人中所表现出来的言语表达能力、组织管理能力属于（）。A.创造能力B.特殊能力C.认识能力D.一般能力【答案】：B4.“要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规矩，教职员躬亲共守。”这是近代教育家（）的名言。A.陈鹤琴B.晏阳初C.陶行知D.布卢姆【答案】：C5.在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是（）。A.道尔顿制B.分组教学C.班级授课D.个别教学【答案】：C6.教师在书写板书时要求尽量用白色粉笔，所依据的感知规律是（）。A.活动律B.差异律C.组合律D.强度律【答案】：B7.将可能达到目标的方法都罗列出来，再一一尝试，最后确定答案的问题解决策略称为（）。A.算法式策略B.爬山法C.手段--目的分析法D.逆推法【答案】：A8.决定教育领导权的是（）。A.政治经济制度B.科学技术C.文化D.生产力【答案】：A9.要求学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩是刺激的（）。A.获得B.消退C.分化D.泛化【答案】：C10.（）是教师职业行为的基本要求。A.守法B.爱国C.奉公D.廉洁【答案】：B11.认为学习是一种顿悟过程的心理学流派是（）。A.格式塔心理学B.机能主义心理学C.构造主义心理学D.行为主义【答案】：A12.班集体建设中最关键的因素是（）。A.班主任B.班干部C.目标和规范D.学生人数【答案】：C13.学生是学习的（）。A.手段B.主体C.客体D.媒体【答案】：B14.经常运用于操作技能学习的初期和后期的教师操作示范是（）。A.分解示范B.错误示范C.对比示范D.整体示范【答案】：D15.（）是集体成员知识水平、道德水平、价值观、信仰、兴趣、需要和期望的反映。A.集体凝聚力B.集体舆论C.集体目标D.集体规范【答案】：B16.一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响，这种迁移是（）。A.横向迁移B.特殊迁移C.正迁移D.非特殊迁移【答案】：D17.在教“鸟”的概念时，用麻雀、燕子说明“前肢为翼，无齿有喙”是鸟这一概念的本质特征，这是适当地运用了（）。A.反例B.命题C.正例D.案例【答案】：C18.（）强调“废除教师中心，一切以学生为中心”。A.建构主义学习理论B.人本主义学习理论C.认知结构主义学习理论D.有意义接受学习理论【答案】：B19.儿童身心发展中呈现出先头部后躯干和四肢，先发展大肌肉和大骨骼，再发展小肌肉和小骨骼，这一现象体现了儿童身心发展的（）特征。A.个别差异性B.不平衡性C.阶段性D.顺序性【答案】：D20.提出把人格特质分为共同特质与个人特质的心理学家是（）。A.霍兰德B.卡特尔C.奥尔波特D.斯坦伯格【答案】：C21.操作技能根据动作的精细程度与肌肉运动强度不同可分为细微型操作技能与（）型操作技能。A.粗放B.连续C.徒手D.闭合【答案】：A22.教学计划编制的首要任务是（）。A.确立课程目标B.选择课程内容C.实施课程方案D.进行课程评价【答案】：A23.课程有不同的分类标准，根据课程的任务分类，可以把课程分为（）。A.基础课程、拓展课程、研究课程B.国家课程、地方课程、学校课程C.相关课程、广域课程、核心课程D.必修课程、选修课程、活动课程【答案】：A24.欧洲文艺复兴运动中，经常反映在对教师职业道德的要求中的资产阶级思想是（）。A.自由平等思想B.人文主义思想C.自然权利思想D.三权分立思想【答案】：B25.教师职业道德行为与其他职业道德行为相比有着更强烈的（）。A.周期性B.示范性C.复杂性D.继承性【答案】：B26.《爱弥儿》的作者是（）。A.卢梭B.洛克C.夸美纽斯D.裴斯泰洛齐【答案】：A27.态度与品德形成过程经历的第二阶段是（）。A.内化B.认同C.遵从D.接受【答案】：B28.主张学习者能够“顿悟”两个学习情境之间的关系是决定学习迁移的重要因素，持该观点的学习迁移学说是（）。A.相同要素说B.关系转换说C.经验概括说D.形式训练说【答案】：B29.确立我国教育目的的理论基础是（）。A.生活教育理论B.素质教育理论C.马克思关于人的全面发展理论D.创新教育理论【答案】：C30.通过改变不合理信念调整自己的认知，维护心理健康的疗法是（）。A.人本主义疗法B.精神分析疗法C.行为主义疗法D.合理情绪疗法【答案】：D31.下面说法含有学习迁移观点的是（）。A.拳不离手，曲不离口B.举一反三C.复习才是王道D.兴趣是最好的老师【答案】：B32.一般认为粉笔是用来写字的，衬衫是用来穿着的，而不易想到，在必要的时可以把粉笔当道具，把衬衫当画布，这种现象属于（）。A.功能固着B.原型启发C.心理定势D.学习迁移【答案】：A33.进行德育要注意依靠学生集体、通过集体进行教育’以便充分发挥学生集体在教育中的巨大作用，这样的德育原则是（）。A.集体教育原则B.理论和实践相结合原则C.因材施教原则D.疏导原则【答案】：A34.教师对学生的学习结果进行适当的评价也具有激励强化作用，美国心理学家（）的实验证明了这一点。。A.塞利格曼B.切拨曼C.费德D.佩奇【答案】：D35.道德作为社会规范的一种特殊形式，（）。A.人们对现实道德现象的普遍规律的反应B.社会对具体道德事件的特殊要求C.是神的意志的体现D.是人的主观意志的产物【答案】：A36.学生临考的怯场属于（）。A.心境B.应激C.理智感D.激情【答案】：B37.音乐方面的吹拉弹唱，体育方面的球类、体操等属于（）技能。A.动作技能B.心智技能C.智力技能D.认知技能【答案】：A38.体现在教师道德规范体系他律上的教师个体道德核心范畴是（）。A.道德价值目标B.道德权利C.道德义务D.道德良心【答案】：C39.有关学生分班的说法，正确的是（）。A.学校应根据每班学生的水平差异配备教师，保证分层次教学。B.学校可以根据因材施教原则，按学生能力水平分重点班、实验班、特长班等。C.高中侧重文、理分科不得从高一年级开始进行。D.学校对特长班的学生进行专门培训可以适当收费【答案】：C40.行为主义心理学的代表人物是（）。A.杜威B.华生C.马斯洛D.冯特【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.道德作为调整人们之间关系以维持社会秩序的一种精神力量，不以权力强制为自己开路，其调整作用的发挥主要是依靠（）。A.社会经济B.传统习惯C.人们的信仰D.社会法律E.社会舆论【答案】：BCE42.以下属于程序性知识范畴的有（）A.智慧技能B.命题学习C.认知策略D.动作技能【答案】：ACD43.职业责任的特点包括（）。A.强制性B.独立性C.利己性D.差异性【答案】：ABD44.教师在教育教学中应当对待学生，关注学生的（），因材施教，促进学生的实际发展。A.平等B.耐心C.个体差异D.个性【答案】：AC45.以下有关社会主义职业道德的说法，正确的是（）。A.社会主义职业道德与共产主义的道德原则是完全一致的B.社会主义职业道德具有最平等、最真诚的特点，成为迄今为止人类历史上最纯洁、最高尚的职业道德C.社会主义职业道德是建立在社会主义公有制经济基础上的新型职业道德D.社会主义职业道德以全心全意为人民服务为普遍要求【答案】：ACD46.从业人员要做到遵纪守法，需要（）。A.利用法律漏洞，为企业谋利益B.了解、学习法律知识C.学会用法律维护正当权益D.增强法制意识【答案】：BCD47.从业人员的职业道德要求包括（）。A.服务群众B.爱岗敬业C.奉献社会D.办事公道【答案】：ABCD48.威斯康星思想的主要内容是（）。A.发展科学B.专家服务C.传播知识D.教学【答案】：BC49.诚实守信的基本要求有（）。A.忠诚所属企业B.保守企业秘密C.树立职业理想D.维护企业信誉【答案】：ABD50.为了提高知识的识记效果，可以考虑（）。A.尽量采用意义识记的方法B.将信息进行编码组块C.采用分散记忆法识记较长的材料D.明确识记的目的和任务【答案】：ABCD51.英国提出的称职教师的要求包括（）。A.合作共事B.职业道德C.个人主义精神D.爱国主义【答案】：ABC52.下列哪几项属于廉洁从政要坚持的“四个管住”（）。A.管住自己的权B.管住自己的脚C.管住自己的下属D.管住自己的嘴【答案】：ABD53.加强员工实践锻炼的途径：（）。A.加强社会主义荣辱观教育B.建立健全深入基层锻炼制度C.建立健全员工多岗位锻炼制度D.建立健全调查研究制度【答案】：BCD54.人的心理过程包括（）。A.认知过程B.行为过程C.情绪情感过程D.意志过程【答案】：ACD55.职业道德具有如下特点（）。A.内容上体现职业特征，表达特定职业的义务和责任B.调适范围上具有特定的适用范围和对象C.形式上具有具体性、多样性和灵活性，因此更具可操作性D.价值取向上注重利益性【答案】：ABC56.就人的身体发展和心理发展两者之间的关系而言，以下说法中正确的有哪些？A.人的身体发展和心理发展之间没有什么关联B.人的身体发展是心理发展的物质基础C.人的身体发展和心理发展两者之间相互依存、相互促进D.人的心理发展是身体发展的基础【答案】：BC57.对教育规律的再认识正确的是（）。A.坚持全面发展规律B.坚持身心和谐发展规律C.坚持因材施教规律D.坚持知行合一规律【答案】：ABCD58.完善生态文明制度体系，要做到（）。A.划定生态保护红线，建立责任追究制度B.健全法律法规，完善生态环境保护管理制度C.把节约资源放在首位D.完善经济社会发展考核评价体系【答案】：ABD59.对教师道德行为和道德品质的认识正确的是（）。A.道德行为是由一系列道德品质铸成的B.一定的道德行为是一定的道德品质的基础C.教师道德行为是一定的道德原则和规范的体现D.教师道德品质是一定道德原则和道德规范在个人思想和行为中的体现【答案】：CD60.健康的传播效果可以分为以下几个层次（）。A.采纳健康行为B.态度转变C.健康概念认同D.知晓健康信息【答案】：ABCD61.职业道德的基本要素有（）。A.职业态度B.职业理想C.职业责任D.职业技能【答案】：ABC62.（）是教师同事之间良好沟通的基础A.少争多让，善于倾听B.坦诚相见，赞美欣赏C.巧用语言，珍惜情谊D.容忍异己，理解宽容【答案】：ABCD63.职业