临沧市临翔区教师招聘考试真题2022

考友回忆整理部分描述略有差异2/2收集整理，仅供参考临沧市临翔区教师招聘考试真题2022一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.一个学生不敢同老师说话，学习上遇到了疑难问题也没有勇气向老师求教，当他一旦敢于主动向老师请教时，老师就给予表扬，并耐心解答问题。教师采用的行为改变方法是（）。A.强化法B.示范法C.行为塑造法D.代币法【答案】：A2.当一个教师经常关注“学生能否听我的？”“领导同事如何看我？”等问题时，说明这个教师处于的专业发展阶段是（）。A.关注生存阶段B.关注情境阶段C.关注学生阶段D.关注自我感受阶段【答案】：A3.（）主要是指学校、家庭环境以外的社区、文化团体和组织等给予儿童和青少年的影响。A.社群教育B.社区教育C.社会教育D.小区教育【答案】：C4.张老师这段时间对工作失去了热情，觉得工作没意思，同时总是感觉很疲劳，工作效率不高，那么张老师目前的状态属于职业倦怠（）方面的表现。A.缺乏工作动机B.去人性化C.情绪耗竭D.个人成就感低【答案】：C5.在陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条中得到了充分体现的是教师的哪一种素养？（）A.扎实的教育理论知识B.崇高的职业道德C.过硬的教学基本功D.丰厚的文化学科知识【答案】：B6.德育的永恒主题是（)A.自觉纪律教育B.劳动教育C.爱国主义教育D.理想教育【答案】：C7.我国古代思想家王充所说的“施用累能”是指（）。A.遗传素质对能力的影响B.家庭环境对能力的影响C.社会实践对能力的影响D.学校教育对能力的影响【答案】：C8.赵毅在学习过程中，缺少独立性，易受同学的影响，当他的意见和同学们不一致时，往往不能坚持己见。这表明他的认知方式属于(）A.整体型B.序列型C.场独立型D.场依存型【答案】：D9.学生伤害事故的责任应当根据（）确定。A.当事人是否是主观故意B.当事人的行为和主观动机之间的关系C.当事人的主观动机和损害后果之间的因果关系D.当事人的行为和损害后果之间的因果关系【答案】：D10.“点头微笑表示肯定，摇头皱眉表示否定”体现了情绪情感的（）功能。A.感染B.信号C.调节D.替代【答案】：B11.一个孩子被妈妈打后，满腔愤怒，难以回敬，转而踢倒身边板凳，把对妈妈的怒气转移到身边的物体上。这是（）防御机制。A.升华B.置换C.压抑D.投射【答案】：B12.皮亚杰认为，（）岁是儿童从他律道德向自律道德转化的分水岭。A.9B.12C.18D.10【答案】：D13.人的学习主要通过（）。A.触觉B.视觉C.听觉D.嗅觉【答案】：B14.下面几种事物不属于创造性作品的是（）。A.《金刚经》原文手抄稿B.《四书集注》C.《爱弥儿》中文译文D.《红楼梦》【答案】：A15.人的一切心理活动和行为的基础是（）。A.情绪B.认知活动C.动机D.兴趣【答案】：B16.教育心理学研究表明，新的学习需要可以通过两条途径来形成。利用（）主要应考虑的就是如何使学生原有学习需要得到满足。A.间接发生途径B.间接转化途径C.直接转化途径D.直接发生途径【答案】：D17.在教学过程中,教师主导作用发挥的主要标志是（）。A.确保学生的独立地位B.维护教师的中心地位C.维持正常课程秩序D.调动学生的积极性【答案】：D18.我国中小学开设的语文、数学、外语等课程属于（）。A.活动课程B.学科课程C.综合课程D.潜在课程【答案】：B19.以课程任务为依据可把课程分为（）。A.基础型课程B.学校课程C.技能性课程D.学生中心课程【答案】：A20.（）决定了教育的领导权、受教育的权利和教育目的。A.政治经济制度B.生产力水平C.文化水平D.科学技术【答案】：A21.强调儿童中心主义观点的教育家是（）。A.夸美纽斯B.洛克C.赫尔巴特D.杜威【答案】：D22.形成道德品质的关键在于培养（）。A.道德情感B.道德意志C.道德信念D.道德认识【答案】：D23.德育过程中的基本矛盾是（）。A.受教育者与德育内容和方法的矛盾B.社会向学生提出的道德要求和学生已有品德水平之问的矛盾C.教育者与德育内容和方法的矛盾D.教育者与受教育者的矛盾【答案】：B24.专科教育的基本修业年限为（）年。A.1~2B.4~5C.3~4D.2~3【答案】：D25.在影响人身心发展的诸因素中，起主导作用的是（）。A.遗传素质B.个人的主观能动性C.环境D.教育【答案】：D26.学生问认知方式的差异主要表现在哪些方面？（）A.判断型与综合型B.辐合型与集中型C.场独立与场依存D.沉默型与冲动型【答案】：C27.以下哪位心理学家1967年出版的《认知心理学》一书标志着认知心理学的诞生（）。A.奥苏泊尔B.布鲁纳C.皮亚杰D.奈塞尔【答案】：D28.目标管理的班级管理方法，是由美国的（）提出的。A.德鲁克B.布鲁纳C.马卡连柯D.杜威【答案】：A29.下列各项中运用了美国心理学家斯金纳的操作性条件作用中的强化手段的是（）。A.对舞弊学生取消其成绩B.对犯错误学生因表观好而取消记过C.对成绩下降学生给予提醒D.对违纪学生给予批评【答案】：B30.影响教师威信形成的主观条件有（）。A.家长、学生对教师的认可和态度B.教育行政部门的管理导向C.给学生以良好的第一印象D.教师的社会地位【答案】：C31.在日常教学中，由于学生表现良好，教师减少其家庭作业的量，教师这样的行为称为（）。A.正强化B.消退C.负强化D.惩罚【答案】：C32.在感觉记忆中，信息的存储形式的（）。A.语义B.视像和声像C.概念体系D.图式【答案】：B33.《学记》上说：“不陵节而施”；这句话体现了（）。A.因材施教的教学原则B.巩固性教学原则C.启发性教学原则D.循序渐进的教学原则【答案】：D34.在头脑中把同类事物中抽取出的共同的本质属性结合起来，并推广到同类其他事物中去的过程是（）。A.综合B.抽象C.概括D.分析【答案】：C35.最早提出归因理论的人是（）。A.维纳B.阿特金森C.海德D.默里【答案】：C36.相同要素说的提出者是（）。A.班杜拉B.贾德C.杜威D.桑代克【答案】：D37.层次结构图和流程图都可以衍变成（）。A.网络关系图B.模型图C.一览表D.双向表【答案】：D38.创造性的基本结构中不包括（）。A.创造性意识B.创造性勇气C.创造性思维D.创造性人格【答案】：B39.人的认知过程、情绪情感和意志统称为（）。A.个性倾向性B.个体心理特征C.心理过程D.个性心理【答案】：C40.心理健康教育的灵魂和根基是（）。A.发展性B.科学性C.全体性D.主体性【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.校园文化形成与发展的主要影响因素有（）。A.新闻媒体的宣传与大众印象B.学校的领导与管理活动C.社会文化的渗透与制约D.学校的宣传与舆论引导【答案】：BCD42.法律与道德的区别体现在（）。A.作用范围不同B.依靠力量不同C.产生时间不同D.阶级属性不同【答案】：BCD43.以下有关社会主义职业道德的说法，正确的是（）。A.社会主义职业道德与共产主义的道德原则是完全一致的B.社会主义职业道德以全心全意为人民服务为普遍要求C.社会主义职业道德是建立在社会主义公有制经济基础上的新型职业道德D.社会主义职业道德具有最平等、最真诚的特点，成为迄今为止人类历史上最纯洁、最高尚的职业道德【答案】：ABC44.斯滕伯格的"爱情三元论"提出，爱情包括的成分有（）A.激情B.信任C.亲密D.承诺【答案】：ACD45.从业人员必须遵守劳动合同，因为劳动会同（）。A.是从业者的卖身契B.在任何情况下都不可变更C.是从业者的护身符D.是权利和义务统一的体现【答案】：CD46.教师职业在社会发展和人类文明进步中有如下作用（）。A.教师是人类科学文化的传递者B.教师是人类智力资源的开发者C.教师是塑造一代新人的灵魂工程师D.教师经济和社会的建设者【答案】：ABC47.选题时应注意的问题有（）。A.主攻目标要明确B.课题要有价值C.问题难易要适度D.范围的大小要适度E.课题的可行性【答案】：ABCDE48.下列说法正确的是（）。A.诚实守信是一个人立身于社会的基本准则B.爱岗是敬业的前提，敬业是爱岗的升华C.诚实守信是发展社会主义市场经济的道德要求D.奉献社会是职业道德的更高境界，也是做人的更高境界【答案】：ABCD49.教育政策的基本特点包括（）。A.稳定性B.政治性C.权威性D.原则性【答案】：ABCD50.关于职业责任，正确的说法有（）。A.不成文的规定，不是职业责任的范畴B.履行职业责任要上升到职业道德责任的高度看待C.一旦与物质利益挂钩，便无法体现职业的特点D.职业责任包含着社会责任【答案】：BD51.教师道德行为选择的外部条件包括（）。A.社会历史条件B.特定社会的道德价值观念C.教师道德规范体系D.教师的具体生活环境和条件【答案】：ABCD52.下列选项中属于建构主义教学模式的有（）。A.情景性教学B.支架式教学C.程序性教学D.随机通达教学【答案】：ABD53.下列哪几项属于廉洁从政要坚持的“四个管住”（）。A.管住自己的下属B.管住自己的脚C.管住自己的嘴D.管住自己的权【答案】：BCD54.按研究的性质和功能分,教育研究有（）。A.实验研究B.基础研究C.发展研究D.理论研究E.应用研究【答案】：BCE55.基本的学习过程有哪几个阶段？（）。A.注意定向阶段B.练习和强化阶段C.迁移阶段D.获得和保持阶段【答案】：ABCD56.加强从业人员之间的团结协作，要（）。A.讲求合作，崇尚竞争，平等互利B.只当主角，消除配角意识C.促进老中青三代人和睦相处D.做好本职工作，不给同事找麻烦【答案】：ACD57.学校团体心理辅导中，发展性团体的主要功能包括（）A.矫正功能B.教育功能C.预防功能D.治疗功能【答案】：BC58.《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》出台的意义是（）。A.强化教育改革成果B.坚持教育的公益属性C.对教育观念的纠偏D.对教育规律的再认识【答案】：BCD59.关于教书和育人的辩证统一关系，应当处理好哪几对关系（）。A.寓思想教育于传授知识中B.寓思想教育于各个教学环节中C.寓思想教育于师生的交往中D.寓思想教育于教学反思中【答案】：ABC60.教师道德公正的作用体现在（）。A.有利于塑造学生美好的心灵B.有利于形成一种和谐的工作环境，激发每个教师的工作热情C.有利于创造良好的人才环境，调动每个学生的成才积极性D.有利于激发学生尊敬和信赖教师之情【答案】：ABCD61.教师管理的精髓是（）。A.加以精心的培养和合理使用B.注重论文的发表C.创设宽松的环境D.选聘颇有潜质的教师E.使他们自由、充分的发展【答案】：ACDE62.下列对节俭的价值表述贴切的有（）。A