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文档简介

历年高频考题汇总根据往年考卷整理2/2收集整理,仅供参考长兴县教师招聘考试真题2022一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展,这体现了德育的()。A.导向性原则B.因材施教原则C.疏导原则D.一致性和连贯性原则【答案】:A2.马克思主义关于提高一切个人修养的根本观点与古代一些思想家所讲的道德修养的根本区别在于()。A.道德修养的阶级属性B.道德修养的公益属性C.道德修养不能脱离社会实践D.东西方文化的差异【答案】:C3.研究表明,遗忘的进程是不均衡的,表现为()。A.直线减慢B.先慢后快C.直线增快D.先快后慢【答案】:D4.在群体压力下,成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为,这就是()。A.集体观念B.群体凝聚C.服从大局D.从众【答案】:D5.在情境教学中,教学环境是一种人为设计的问题情境,它与现实问题情境()。A.相类似B.有一定联系C.没有必然联系D.有所不同【答案】:A6.如果将期末考试结果的解释视为总结性评价,那么对在教学过程中实施测验的解释就是()。A.考查性评价B.形成性评价C.定性评价D.定量评价【答案】:B7.按皮亚杰的观点,儿童在()完成“守恒”任务。A.形式运算阶段B.感知运动阶段C.前运算阶段D.具体运算阶段【答案】:D8.以来访者为中心的心理咨询理论是()。A.行为学习理论B.认知理论C.人本主义理论D.精神分析理论【答案】:C9.根据维纳的归因理论,属于内部的、稳定的、不可控制的原因是()。A.能力B.心境C.努力D.运气【答案】:A10.将课程分为国家课程、地方课程和学校课程,是根据()进行分类的。A.课程功能B.课程的制定者或管理层次C.课程内容D.课程任务【答案】:B11.心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的()。A.积极的社会功能B.应有的责任义务感C.道德精神面貌D.应有的责任能力【答案】:A12.“回忆高考的第一天是如何度过的",这种记忆属于()。A.情景记忆B.程序记忆C.语义记忆D.理解记忆【答案】:A13.在操作技能形成的过程中,所形成的动作方式对各种变化的条件具有高度的适应性,动作执行达到高度的完善化和自动化称之为()。A.操作整合B.操作模仿C.操作定向D.操作熟练【答案】:D14.教育心理学普遍认为西方第一本《教育心理学》出版于()。A.1914年B.1913年C.1900年D.1903年【答案】:D15.()指将能达到目标的所有可能的选择都我出来,试遍所有可能,总会找出解决问题的方法。A.启发式B.算法式C.演绎式D.推理式【答案】:B16.学术人员在科学研究中应遵循的首要原则是()。A.具有可行性B.有创新性C.求真务实D.符合规范【答案】:C17.儿童身心发展中呈现出先头部后躯干和四肢,先发展大肌肉和大骨骼,再发展小肌肉和小骨骼,这一现象体现了儿童身心发展的()特征。A.阶段性B.顺序性C.不平衡性D.个别差异性【答案】:B18.文”与“化”并联使用,较早见之于():“观乎天文,以察时变;观乎人文,以化成天下。A.《道德经》B.《论语》C.《周易》D.《春秋》【答案】:C19.儿童在早期生活中,除亲子关系之外在同龄伙伴中建立的社会关系属于()。A.师生关系B.同伴关系C.—般关系D.交往关系【答案】:B20.《中华人民共和国教育法》自()之日起开始实施。A.1994年10月31日B.1995年9月1日C.1986年4月12日D.1990年9月1日【答案】:B21.德育的永恒主题是()。A.理想教育B.生存教育C.心理健康教育D.爱国主义教育【答案】:D22.吉尔福特认为三个智力维度中,()真正代表智力的高低。A.产品B.单元C.内容D.操作【答案】:D23.恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的()。A.理性的惧怕B.持久性的惧怕C.原因不明的惧怕D.非理性的惧怕【答案】:D24.第一个提出要使教育学成为一门科学,并认为应该以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的是()。A.洛克B.赫尔巴特C.杜威D.裴斯泰洛齐【答案】:B25.我国对桑代克的教育心理学理论和测验技术进行研究,认识和清理批判是在()。A.教育心理学的改造期B.教育心理学的新生期C.教育心理学的繁荣期D.教育心理学的破坏期【答案】:A26.学习是刺激一反应的联结,这样的思想是以下哪种理论中所体现的?()A.尝试一错误说B.建构主义的学习理论C.完形一顿悟说D.意义学习【答案】:A27.“一个小丑进城胜过一打医生。”这说明情绪和情感具有的功能是()。A.激励功能B.调控功能C.信号功能D.健康功能【答案】:D28.教师是教育工作的组织者、领导者,在教育过程中起()。A.不起主导作用B.基础作用C.主导作用D.决定作用【答案】:C29.“如果给我一打婴儿,我保证能够任意把他们培养成任何一类人——或者医生、律师,甚至盗贼和乞丐。”这句话出自()。A.皮亚杰B.柯尔伯格C.华生D.弥尔顿【答案】:C30.在教师个人道德修养上,提出反省、知耻、改过等重要方法的思想家是()。A.韩愈B.董仲舒C.荀子D.孟子【答案】:D31.在校外活动中,教师处于()。A.主导地位B.顾问地位C.领导地位D.启发指导地位【答案】:D32.()具有较大的肤浅性、表浅性。A.情绪B.感情C.心情D.情感【答案】:A33.问题解决时没有固定的答案,是通过发展新方法形成新思路和步骤的是()。A.启发法B.手段—目的分析法C.常规性问题解决D.创造性问题解决【答案】:D34.将教学目标逐级细分成彼此相连的各种子目标的过程称之为()。’A.任务执行B.目标分类C.目标表述D.任务分析【答案】:D35.个体执行任务时追求成功的内在驱动力称为()。A.赞许动机B.认识动机C.成就动机D.交往动机【答案】:C36.教师的言行会对学生的人格产生潜移默化的影响,这表现了()对人格的影响。A.学校教育B.社会文化C.生物遗传因素D.家庭环境【答案】:A37.最早进行心智活动研究的是()。A.冯特B.安德森C.加里培林D.库恩【答案】:C38.教师经常教育学生要“今日事,今日毕”,这是为了锻炼学生的()意志品质。A.自制性B.果断性C.独立性D.自觉性【答案】:A39.上好课最根本的要求是()。A.教学方法适当B.充分发挥学生的主体性C.教学结构合理D.板书有序【答案】:B40.狐狸吃不到葡萄就说葡萄是酸的。这种心理防卫机制是()。A.退化B.合理化C.升华D.投射【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)41.印象管理是指我们有意地控制和管理别人对自己形成印象的过程,也叫做()A.印象提升B.印象控制C.印象整饰D.印象形成【答案】:BC42.在写教案涉及知识的难点时,应重点考虑的知识有()。A.概念抽象、学生又缺乏感性认识的知识B.现象复杂、文字概括性强的定律或定理C.自己深入研究的领域内的知识D.思维定势带来的负迁移E.概念相通、方法相似的知识【答案】:ABDE43.求真务实是做好本职工作的首要要求,包括以下几方面内容()。A.不好大喜功,不搞形象工程B.不浮夸、不造假C.勤于任事、勤于工作D.政策要符合实际【答案】:ABD44.教师职业劳动的特点()。A.能动性与多样性B.集体性与长期性C.个体性与创造性D.全面性与示范性【答案】:ABCD45.对教师道德评价的认识正确的是()。A.教师道德行为评价规定着教师应该怎样做,不该怎样做B.教师道德行为评价规定着什么是善行,什么是恶行C.教师道德评价既是对教师行为的道德监督,又起着一种裁决的作用D.教师道德评价通过社会评价和自我评价的形式进行【答案】:ABCD46.教师职业道德修养的基本方法有:()A.确立可行目标,坚持不懈努力B.虚心向他人学习,自觉与他人交流C.坚持自律和他律相结合D.勇于实践锻炼,增强情感体验E.加强理论学习,注意内省、慎独【答案】:ABDE47.转变后进生应注意()A.树立一分为二的观点B.建议后进生转学以改变教育环境C.对后进生要满怀期望并给予更多的关爱D.分析后进生的形成原因【答案】:ACD48.马斯洛认为,人的需要从低到高依次包括生理的需要、安全的需要以及()A.归属与爱的需要B.自我实现需要C.尊重的需要D.精神需要【答案】:ABC49.下列现象属于正迁移现象的有()。A.会骑自行车的人比较容易掌握摩托车技术B.后来的学习对先前的学习产生一定的影响C.汉语拼音的学习会对以前学习的汉语发音产生积极的影响D.学会弹钢琴,可以有利于拉手风琴【答案】:ACD50.职业态度的影响因素职业因素中,包含以下()方面。A.发展机会B.同事关系C.薪水待遇D.工作环境【答案】:ACD51.伦理学的研究对象决定了它的学科特征是()。A.伦理学是一门心理科学B.伦理学是一门规范科学C.伦理学是一门实践科学D.伦理学是一门价值科学【答案】:BCD52.关于人生价值的实现说法正确的是()。A.人所创造的价值不仅具有社会意义,同时也具有自我意义B.由于人的社会关系是多方面的,人生价值的实现也是多方面的C.人的价值创造和社会对其的承认之间是一一对应的关系D.个人对社会的贡献不容易直接地、及时地得到社会的公正评价【答案】:ABD53.下列关于教学方法的叙述,正确的有()。A.脱离教学内容的教学方法是没有生命力的B.教学方法是一个具有不同层次的系统C.教学方法的选用要认真考虑教学主体自身的条件D.教学方法是为教学目的服务的【答案】:ABCD54.《公民道德建设实施纲要》中明确提出职业道德的主要内容包括()。A.服务群众、奉献社会B.着装得体、团结协作C.诚实守信、办事公道D.爱岗敬业【答案】:ACD55.可以通过以下哪几个方面来提升校园文化的整体品位()A.促进师生和谐的文化B.美化校园物质环境C.加强基础设施建设D.倡导正确办学理念【答案】:ABD56.实行教师聘任制,学校与教师的法律关系主要表现在()为基础的民事法律关系A.强迫B.公平C.平等D.自愿【答案】:BCD57.认知心理学的学习迁移理论主要有哪几种方式()A.认知能力迁移B.产生式迁移C.认知结构迁移D.认知策略迁移【答案】:BCD58.教师道德义务的作用主要表现在()。A.正确的义务观是教师职业劳动的巨大激励力量B.正确的义务观可以促使教师自觉培养高尚的师德品质C.正确的义务观可以调节教育活动中的人际关系D.正确的义务观可以约束和规范教师的行为【答案】:ABC59.职业责任的特点包括()。A.独立性B.差异性C.利己性D.强制性【答案】:ABD60.尊重教师是重视教育的必然要求,是社会文明进步的重要标志,是()的具体体现。A.尊重劳动B.尊重人才C.尊重创造D.尊重知识【答案】:ABCD61.下列说法中,正确的是()。A.生产过程中多用电、水,可以提高电厂、水厂的经济效益B.企业通过经济活动获取利润,还要承担社会义务C.每个职工都要树立可持续发展的理念D.企业合法经营依法纳税,不应承担额外的保护环境的责任【答案】:BC62.《民法典》的原则是()。A.诚信原则B.自愿原则C.平等原则D.绿色原则E.公平原则【答案】:ABCDE63.下列行为中属于公职人员违背服务人民要求的有()。A.为配偶、子女谋私

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