靖宇教师招聘考试试卷真题2022

考友回忆整理部分描述略有差异2/2收集整理，仅供参考靖宇教师招聘考试试卷真题2022一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.平时嗓门很大的小强，在回答老师的提问时声音却很小，老师批评说：“声音这么小，难道你是蚊子吗？”全班学生哄堂大笑，该老师的做法（）。A.不合理，没有体现对学生的尊重B.不合理，歧视学生的生理缺陷C.合理，有助于鼓励学生主动反思D.合理，有助于促进学生自主学习【答案】：A2.在选择课程内容时,尽可能选择那些课时少、负担轻、学生又感兴趣的内容来达到同一目标这体现了课程内容选择的（）。A.完整原则B.实践性原则C.适时原则D.经济原则【答案】：D3.从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）。A.教育法规的影响B.教育原则的影响C.教育对象的影响D.社会生活和群体的影响【答案】：D4.选择课程内容要注意选择某种能同时达到多种目标的内容，以减轻学生的学习负担，同时避免达成同一目标的重复性内容。这体现了课程内容选择的（）原则。A.满足性原则B.经济性原则C.效用性原则D.整体性原则【答案】：B5.教师个体专业化发展最直接最普遍的途径是（）。A.师范教育B.入职培训C.自我教育D.在职培训【答案】：C6.学生主体性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的（）。A.任务B.途径C.条件D.结果【答案】：C7.根据干扰理论，产生遗忘的干扰主要有（）。A.后摄抑制B.前摄抑制和后摄抑制C.前摄抑制D.首因效应【答案】：B8.教学是学校教育的（）工作。A.重要B.中心C.必要D.唯一【答案】：B9.瞬时记忆的贮存时间大约为（）。A.0．2～0．5秒B.0．25～2秒C.2秒到1分钟D.5秒到2分钟【答案】：B10.教师的地位一般是指教师的（）。A.经济地位B.文化地位C.政治地位D.社会地位【答案】：D11.以下说法正确的是（）。A.老师应根据学生学习动机的差别，鼓励学生的学习B.应当以外部动机为主，内部动机为辅C.应当尽量多地给成绩好的学生奖励，作为强化D.激励学生学习的最好方法就是开展竞赛【答案】：A12.（）的发展是教师职业产生的经济基础A.社会生产力B.文化的进步C.居民生活水平D.经济的发展【答案】：A13.整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系形成新的知识结构是（）。A.组织策略B.复述策略C.精细加工策略D.计划策略【答案】：A14.教学大纲一般分三个部分，即（）。A.说明、后记和附录B.说明、本文和索引C.说明、本文和附录D.前言、说明和附录【答案】：C15.根据教学的任务来分，课可以分为新授课、（）、技能课和检查课。A.演示课B.实验课C.讲授课D.巩固课【答案】：D16.小刚原来见了陌生人就躲避，上幼儿园一个月后，小刚这种行为消失了。根据加涅的学习结果分类，这里发生了（）的学习。A.智慧技能B.动作技能C.态度D.言语信息【答案】：C17.小张（15岁）的父亲经常在家吸烟，小张也常模仿吸几口，父亲未加制止，小张父亲的做法（）。A.家庭内部问题，法律不予过问B.不违法C.合理合法D.违法【答案】：D18.意识特征不包括（）。A.社会历史制约性B.觉知性C.选择性D.能动性【答案】：C19.强调通过专业目录、课程建设的指导意见，规范专业课程内容的深度与广度，强调通过国家课程意志的实施推动完成人才培养的任务，属于课程管理层面的（）。A.学校层面B.教师层面C.院系层面D.国家层面【答案】：D20.在实践活动法实施过程中，中心是（）。A.家长B.学生C.校长D.教师【答案】：B21.加强教师职业道德建设是（）的根本。A.以德兴教B.育人为本C.以德治国D.依法执教【答案】：A22.人们面对利害道德主体应该作到的事情就是（）。A.义务B.权力C.利益D.权利【答案】：A23.学生运用已有的知识经验去认识事物的种种联系、关系直至认识其本质、规律的一种逐步深入的思维活动被称为（）。A.知识的感知B.知识的巩固C.知识的应用D.知识的理解【答案】：D24.社会思潮是一种（）。A.社会文化现象B.社会意识现象C.社会精神现象D.社会道德现象【答案】：B25.主张意识是持续不断、川流不息的过程的心理学流派是（）。A.精神分析B.机能主义C.格式塔流派D.构造主义【答案】：B26.心理定势对解决问题具有（）。A.无作用B.积极作用C.消极作用D.既有积极也有消极作用【答案】：D27.提出学习的实质是形成认知地图理论的心理学家是（）。A.苛勒B.桑代克C.托尔曼D.布鲁纳【答案】：C28.认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在（）附属内驱力最为突出。A.青年期B.儿童早期C.成年期D.少年期【答案】：B29.小学生认知技能获得的主要方式是（）。A.在尝试解决问题中学习B.从范例中学习C.没有正确答案D.规则的发现学习【答案】：B30.经典条件反射与操作条件反射的理论都认为（）是形成和巩固条件反射的重要条件。A.诱因B.需要C.强化D.动机【答案】：C31.课程有不同的分类标准，根据课程的任务分类，可以把课程分为（）。A.相关课程、广域课程、核心课程B.基础课程、拓展课程、研究课程C.必修课程、选修课程、活动课程D.国家课程、地方课程、学校课程【答案】：B32.创造性思维的核心是（）。A.发散思维B.形象思维C.辐合思维D.直觉思维【答案】：A33.小刚一按时做完作业，家长就不再批评他，使他逐渐养成按时做作业的习惯，这是运用了行为原理的（）。A.负强化B.正强化C.呈现性惩罚D.取消性惩罚【答案】：A34.《中华人民共和国未成年人保护法》规定，国家、社会、学校和（）应该对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育。A.家庭B.监护人C.社会团体D.父母【答案】：A35.教育具有政治功能、经济功能、（）和科学技术发展功能。A.文化功能B.理性功能C.精神功能D.意识功能【答案】：A36.为了使学生顺应时代要求，我们应该反思所谓“应试教育”，改革教育理念和教育模式，推进（）。A.通识教育B.人文教育C.实践教育D.素质教育【答案】：D37.根据技能的性质和表现形式，通常把技能分为动作技能和（）。A.学习技能B.认知技能C.活动技能D.一般技能【答案】：B38.校园文化是影响学生发展的因素之一,在课程类型上,它属于（）。A.科学课程B.隐性课程C.活动课程D.核心课程【答案】：B39.个体主观能动性的第一层次的活动是作为生命体进行的（）。A.生理活动B.心理活动C.认识活动D.实践活动【答案】：A40.教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应有（）。A.精深的专业知识B.必备的教育科学知识C.系统的马列主义理论修养D.广博的文化基础知识【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.从业人员举止得体的要求是（）。A.注意场合B.大大方方，不拘小节C.随心所欲D.把握分寸【答案】：AD42.建立新型的师生关系,对教师来说,可以采用哪些策略?（）。A.提高自我修养,健全自身人格。B.理解和尊重学生C.了解和研究学生,树立正确的学生观D.对学生放任管理【答案】：ABC43.下列选项对道德内涵表述正确的是（）。A.依靠人们的行为习惯、社会舆论及内心信念来发挥调节作用B.调整个人与个人、个人与集体、个人与社会之间的关系C.以善恶为评价标准D.由一定的社会经济关系所决定E.以上答案都正确【答案】：ABCDE44.学校心理健康教育的任务是（）A.维护学生心理健康B.培养学生良好心理素质C.促进学生实现与环境的积极适应D.成为"四有"新人【答案】：ABCD45.影响学习的客体因素有哪些?（）。A.学习材料B.兴趣C.想象力D.学习目标【答案】：AD46.对教师道德行为和道德品质的认识正确的是（）。A.道德行为是由一系列道德品质铸成的B.一定的道德行为是一定的道德品质的基础C.教师道德品质是一定道德原则和道德规范在个人思想和行为中的体现D.教师道德行为是一定的道德原则和规范的体现【答案】：CD47.注意的功能包括（）。A.选择功能B.调节监督功能C.控制功能D.整理功能E.保持功能【答案】：ABE48.这个新时代，是（）。A.决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代B.全体中华儿女齐力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代C.全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代D.承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代【答案】：ABCD49.社会知觉印象形成的效应有哪些（）A.首因效应B.近因效应C.晕轮效应D.低球效应【答案】：ABC50.职业道德的特征主要是（）。A.继承性和相对稳定性B.普遍性、职业性C.行业性和多样性D.自律性、他律性【答案】：ABCD51.搞好课堂教学要做到（）。A.方法得当B.目的明确C.形式合理D.内容正确【答案】：ABCD52.树立良好的企业形象，应该做到（）。A.为追求效益，只注重提高产量B.注重产品质量和服务品质C.注重团结协作，在同行中和谐发展D.遵守合同，信守承诺【答案】：BCD53.要做到“热爱学生，诲人不倦”，就应该做到（）。A.对学生一视同仁B.深入了解学生C.尊重和信任学生D.严格要求学生【答案】：ABCD54.爱岗敬业，要（）才能做到勤业。A.勤奋B.享受C.顽强D.自觉【答案】：ACD55.一名合格的教师必须具备（）。A.经营管理知识B.学科专业知识C.相关学科知识D.教育专业知识E.普通文化知识【答案】：BCDE56.职业道德具有（）。A.明确性B.行业性C.群体性D.多样性【答案】：ABD57.社会主义职业道德的基本特征（）。A.个人与集体相统一B.阶级性和人民性相统一C.先进性与客观性相统一D.广泛性和层次性相统一E.继承性和创造性相统一【答案】：BCDE58.教师道德行为选择的原则有（）。A.人道主义原则B.精神价值原则C.功利主义原则D.集体主义原则【答案】：ABCD59.下列属于精神分析取向的人格发展理论有（）。A.艾森克的人格特质理论B.佛洛依德的人格发展理论C.荣格的人格发展理论D.埃里克森的人格发展理论【答案】：BCD60.光明磊落、坦荡无私，是共产党人的光辉品格，也是干部应该锤炼的品质修养。要坚守精神追求，见贤思齐，见不贤而内自省，处理好（）关系。A.义和利B.公和私C.正和邪D.是和非【答案】：ABCD61.道德的功能主要功能表现在以（）个方面A.认识功能B.调节功能C.评价功能D.平衡功能E.教育功能【答案】：ABCDE62