2022年龙游县中小学教师招聘笔试真题

2/2收集整理，仅供参考2022年龙游县中小学教师招聘考试

笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.（）主要以笔试进行，是考核、测定学生成绩的基本方法。它适用于学生学习文化科学知识的成绩评定。A.观察法B.自我评价法C.测验法D.调查法【答案】：C2.（）是指在教学过程中指导学生体验客观事物的真善美的一种教学方法。A.实践教学法B.榜样教学法C.情境教学法D.欣赏教学法【答案】：D3.国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是（）。A.教学大纲B.课本C.教科书D.课程计划【答案】：D4.教师的教学监控能力真正提高的重要标志是（）。A.教学监控的迁移性增强B.教学监控达到自动化C.教学监控由他控到自控D.教学监控的敏感性增强【答案】：A5.让每一个学生在学校都能得到自己的发展，这是检验教育者是否坚持（）的一块试金石。A.以德兴教B.面向全体C.育人为本D.精英教育【答案】：C6.学生在教育过程中，处于（）。A.主导地位B.辅助地位C.被动地位D.主体地位【答案】：D7.把从同类事物中抽取出来的共同的本质属性结合起来，并推广到同类其他事物的思维过程是（）。A.概括B.抽象C.比较D.分析【答案】：A8.德育过程结构的构成要素是（）。A.教育者、受教育者、教育内容B.教育者、受教育者、教育环境C.教育者、受教育者、德育内容、德育方法D.教育者、受教育者【答案】：C9.以来访者为中心的心理咨询理论是（）。A.人本主义理论B.精神分析理论C.行为学习理论D.认知理论【答案】：A10.行为主义的主张是（）。A.重视对异常行为的分析B.用实验的方法研究行为C.主张研究意识D.人的本质是好的，善良的【答案】：B11.（）是实现人的全面发展的社会条件。A.社会主义制度B.人的全面发展学说C.旧式分工D.机器大工业生产【答案】：A12.教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系，全面发展与个体发展的关系以及（）。A.现实发展与未来发展的关系B.智力发展与体力发展的关系C.思想发展与心理发展的关系D.智力发展与创造力发展的关系【答案】：A13.以下描述不正确的是（）。A.课外、校外教育活动注重学生的主动性、积极性，忽视教师的指导作用B.课外、校外教育活动注重学生的实践环节C.课外、校外教育活动是实现教育目的的重要途径D.课外、校外教育活动的内容要丰富多彩，形式要多样化【答案】：A14.教师道德最主要、最基本的功能是（）。A.教育功能B.调节功能C.认识功能D.激励功能【答案】：B15.一个人的对人对己、对事、对物的态度是（）。A.在先天因素基础上形成的B.与生俱来的C.是实践锻炼的结果D.通过学习形成的【答案】：D16.马斯洛的需要层次理论认为，人类需要的最高层次是（）。A.尊重B.生理C.归属D.自我实现【答案】：D17.教师专业发展的关键是（）。A.反思经验B.教研结合C.创新实践D.终身学习【答案】：A18.创建世界上第一个心理学实验室的心理学家是（）。A.冯特B.华生C.杜威D.詹姆士【答案】：A19.对于不同平均能力水平的团体，题目的（）影响信度系数。A.信度B.难度C.区分度D.效度【答案】：B20.为了打击社会的不良行为，国家常用“杀一儆百”的做法，其理论依据是（）。A.社会学习理论B.期待惩罚理论C.操作性条件反射理论D.经典条件反射理论【答案】：A21.在一个测验正式付诸使用之前，测验的编制者都要建立一个解释测验结果的参照指标，使得对分数的解释更加清晰、明确。这一参照指标指的是（）。A.常模B.效度C.难度D.信度【答案】：A22.培养学生抗诱惑的能力是为了（）。A.锻炼道德意志B.明晰道德观念C.确立道德信念D.塑造道德行为【答案】：A23.罗杰斯提出的心理健康模式是（）。A.普通人模式B.功能充分发挥者模式C.疾病模式D.自我实现的人模式【答案】：B24.人本主义心理学的代表人物是（）。A.华生B.马斯洛C.霍尔D.杜威【答案】：B25.体现“身教重于言教”思想的学习理论流派是（）。A.建构主义理论B.人本主义理论C.联结理论D.社会学习理论【答案】：D26.子曰：“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。”宋代朱熹对“悱”的解释是（)A.开其意B.心求通而未得之意C.口欲言而未能之貌D.达其辞【答案】：C27.（）可以看作是建构主义的先驱。A.加涅B.皮亚杰C.斯金纳D.布鲁纳【答案】：B28.在哪个阶段,学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化的特点（）。A.高中阶段B.小学阶段C.初中阶段D.学前阶段【答案】：C29.对同一目的兼具好恶的矛盾心理属于动机斗争的（)A.趋避冲突B.双避冲突.C.多重趋避冲突D.双趋冲突【答案】：A30.测验时跳过某个难题，先做简单的题目，这属于（）。A.元认知策略B.资源管理策略C.精细加工策略D.认知策略【答案】：A31.下列哪一种说法是正确的。（）A.人的气质有好坏之分，而性格则没有好坏之分B.人的气质没有好坏之分，而性格则有好坏之分C.人的气质有好坏之分，性格也有好坏之分D.人的气质没有好坏之分性格也没有好坏之分。【答案】：B32.下列表述中关于心理健康的表述，错误的是（）。A.心理健康的状态具有相对性B.心理健康的状态具有连续性C.心理健康的状态具有稳定性D.心理健康的状态具有可逆性【答案】：C33.学生对教师必须服从,学生个性受到压抑。这种观点是（）。A.教师中心论B.知识中心论C.教育中心论D.学生中心论【答案】：A34.教育头的投入源有（）。A.家庭个体教育投入B.国家财政拨款与学校自身教育投入C.社会集资捐资与企业教育投入D.以上都是【答案】：D35.持有能力增长观的学生具有的成就目标是（）。A.表现目标B.趋近目标C.回避目标D.掌握目标【答案】：D36.陈述性知识一般以（）形式在头脑中贮存和表征A.表象B.动作C.命题和命题网络D.以上三者【答案】：C37.责任感、义务感属于（）。A.道德感B.美感C.热情D.理智感【答案】：A38.《中华人民共和国未成年人保护法》所称未成年人是指未满（）周岁的公民。A.14B.15C.18D.16【答案】：C39.教育科学体系中的基础学科是（）。A.心理学B.教育经济学C.学校管理学D.教育学【答案】：D40.道德作为社会规范的一种特殊形式，（）。A.社会对具体道德事件的特殊要求B.是神的意志的体现C.是人的主观意志的产物D.人们对现实道德现象的普遍规律的反应【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.提高就业质量和人民收入水平，鼓励勤劳守法致富，就要（）。A.取缔非法收入B.增加低收入者收入C.扩大中等收入群体D.调节过高收入【答案】：ABCD42.下面关于文明安全职业道德规范正确的表述是（）。A.可以提高文明安全生产和服务的自律意识B.可以提高生产活动中自我保护意识C.职业活动中，文明安全已经有相关的法律规定，因此不需要通过职业道德来规范从业人员的职业行为D.可以提高保护国家和人民生命财产安全的意识【答案】：ABD43.教师与家长的合作存在哪些误区？（）。A.向家长推卸责任B.排斥家长C.利用家长D.教师一言谈【答案】：ABCD44.下列学习差异中，会导致个体采取不同的学习策略的有（）。A.学习动机差异B.认知水平差异C.学习风格差异D.学习能力差异【答案】：ABCD45.促进教师角色形成的因素包括（）。A.树立榜样示范B.关心学生成长C.促进职业认知，加强职业认同D.积极投身实践【答案】：ACD46.教学过程是一种特殊的认识过程。其中，学生认识的特殊性主要表现在（）等几个方面。A.认识的间接性B.认识的教育性C.认识的交往性D.有领导的认识【答案】：ABCD47.实用主义哲学强调知识或理论的（）。A.多样性B.实用性C.有效性D.工具性【答案】：BCD48.以下关于价值观问题的说法正确的是（）。A.价值观是处理各种价值问题时所持有的比较稳定的立场、态度和观点的总和B.核心价值观是一个社会中占主流地位、起支配作用的核心理念C.价值观是人们在实践中形成的对于价值、价值关系的一般看法和根本观点D.核心价值观是一个社会必须长期普遍遵循的基本价值准则，具有相对稳定的特点【答案】：ABCD49.以下属于不诚实劳动的是（）。A.故意尽量延长劳动时间，可以多获取报酬B.炒股票C.制造假冒伪劣产品D.生产盗版图书【答案】：ACD50.职业道德行为评价的基本方式（）。A.法律规范B.职业习俗C.内心信念D.社会舆论【答案】：BCD51.下列选项中，存在着去个性化现象的是（）。A.团伙斗殴B.集体起哄C.球迷闹事D.随大流【答案】：ABC52.[]依法执教的内容包括（）A.要依法贯彻执行党和国家的路线、方针和政策B.要依法维护学校、教师的合法权益C.依法执教是依法治国的必然要求D.要依法贯彻落实教育教学的各项法律法规【答案】：ABD53.课程内容的选择应遵循如下原则（）。A.实践原则B.经济原则C.量力和满足原则D.完整原则E.适时原则【答案】：ABCDE54.职业道德的外在约束机制包括（）。A.政策制度B.社会舆论C.法律法规D.企业培训【答案】：ABCD55.解释知识遗忘的理论主要有（）。A.进化理论B.提取失败理论C.干扰理论D.衰退理论【答案】：BCD56.职业纪律的特点有（）。A.约束性B.一致性C.强制性D.特殊性【答案】：BCD57.教师与家长的合作存在哪些误区？（）A.排斥家长B.教师一言谈C.向家长推卸责任D.利用家长【答案】：ABCD58.英国提出的称职教师的要求包括（）。A.职业道德B.合作共事C.个人主义精神D.爱国主义【答案】：ABC59.下列对师生关系中各个层面关系描述正确的是（）。A.道德责任关系是伴随工作关系而生成的关系B.如果没有心理意义上的情感作用和联系，工作关系也不能有效维持C.个人关系是师生集体交往和关系的一种补充D.教学工作关系是师生关系的基础【答案】：ABCD60.下列关于职业纪律的说法，正确的是（）。A.职业纪律是人们在特定的职业活动范围内必须共同遵守的行为准则B.职业纪律是从业人员不必遵守的行为准则C.职业纪律是在校学生必须共同遵守的行为准则D.职业纪律是从事某种职业的人们必须共同遵守的行为准则【答案】：AD61.个体心理发展的影响因素有（）。A.自我反思B.学习C.遗传素质D.社会生活环境与教育【答案】：CD62.职业道德修养之所以必须经过积极参加职业实践这一途径，原因在于（）。A.从业人员高尚的职业道德品质来源于实践B.积极参加职业实践是职业道德修养的根本途径C.在实践中进行职业道德修养是由道德自身的特点决定的D.职业道德修养是一种理智的、自觉的活动，它需要科学的世界观作指导【答案】：ABC63.根据现有教育法律、法规规定，可以依法提起学生行政申诉的对象和内容包括（）。A.对学校侵犯其人身权的B.对学校侵犯其知识产权的C.对学校给予的处分不服的D.对学校侵犯其合法财产权的【答案】：A