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文档简介

小班美术美丽的花教案反思

关于小班艺术美花教学方案的思索

小花艺美花教学案例反思主要包括活动设计背景，活动目标，教学重点，难点，活动预备，活动过程，教学反思等内容。

在绘画中，我们可以进一步了解春天的主要特征。

在绘制圆形的基础上，初步学习画圈，适合幼儿园老师参与小班艺术活动课，来看看漂亮的花卉教学方案。

大事设计背景

天气越来越温和，花盆里的鲜花也在争先恐后地开放。

孩子们常常在课堂上蹲着，他们两个聚集在花丛中。

我会触摸它一段时间，之后我会再次闻到它。

看到孩子喜爱这样的花，为什么不设计一个艺术课呢？让孩子们画出他们看到的鲜花.

活动目标

1.了解更多关于绘画中春天的主要特征。

2.在绘制圆形的基础上，首先学习沿圆绘制。

3.培育孩子只能操作手的力量，并依据观看到的现象在同龄人之间大胆沟通。

4.培育幼儿观看，操纵，表达，提高审美品尝和创新意识的力量。

5.培育幼儿的观赏力量。

教学重点，难点

知道春天的花朵是不同的。

尝试定期从花外添加绘画

活动预备

例子，蜡笔，绘图纸，各种花卉的图片

活动程序

首先，鲜花盛开

1，图片扫瞄，你知道这些花叫什么？它们看起来像什么。

2.为什么春天的花朵会打开。

（孩子们可以自由回答。

）

二，各种花卉

老师你想画这些漂亮的花朵吗？老师介绍了这些例子并对其进行了解释。

老师演示了绘画。

小蜜蜂在采集花蜜时喜爱在哪里消费？（花）

老师展现了这幅画，并开头添加花卉画作。

让个别孩子尝试绘画（鼓舞各种方法）。

3，儿童绘画老师导游指导。

4.作品展现。

第三，活动延长。

看看日常生活中花朵的一些颜色和外形。

教学反思

在这项活动中，幼儿丰富了一些关于花的学问，并了解了春天和花之间的关系。

但是，个别孩子上班的力量仍旧很差，可以说一些花形

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