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文档简介
第=page11页,共=sectionpages11页2023年广东省江门市重点学校中考数学一模试卷一、选择题(本大题共10小题,共30.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)1.−2023的绝对值是(
)A.−2023 B.12023 C.−12.下列运算正确的是(
)A.|−(−2)|=2 3.下面图形中既是轴对称图形又是中心对称图形的是(
)A.笛卡尔心形线 B.阿基米德螺旋线
C.科克曲线 D.赵爽弦图4.把抛物线y=−x2向左平移1个单位,然后向上平移3A.y=−(x−1)2+5.中国华为麒麟9000处理器是采用5纳米制程工艺的手机芯片,在的尺寸上塞进了153亿个晶体管,是世界上最先进的具有人工智能的手机处理,153亿用科学记数法表示为(
)A.1.53×109 B.15.3×1086.如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=30°,直线a//b,顶点C在直线b上,直线a交ABA.30°
B.35°
C.40°7.如图,在△ABC中,D是AB边上的点,∠B=∠ACD,AC:AA.1:2
B.1:2
C.1:3
D.1:8.如图,C,D在⊙O上,AB是直径,∠D=64°A.64°
B.34°
C.26°
9.如图,在平面直角坐标系中,菱形OABC的边OA在x轴上,点A(5,0),sin∠CA.10
B.12
C.48
D.5010.如图,四边形ABCD是边长为1的正方形,四边形EFGH是边长为2的正方形,点D与点F重合,点B,D(F),H在同一条直线上,将正方形ABCD沿F⇒H方向平移至点B与点H重合时停止,设点D、F之间的距离为x,正方形AA. B.
C. D.二、填空题(本大题共5小题,共15.0分)11.分解因式3x2−3x=12.在平面直角坐标系xOy中,点P(2,−313.若分式2x−1有意义,则x的取值范围是
14.如图,四边形ABCD中,AD=CD,AB=CB.我们把这种两组邻边分别相等的四边形叫做“筝形”,将它沿AC向上折叠,若点B落在点
15.如图是二次函数y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a≠0)图象的一部分,与x轴的交点A在点(2,0)和(3,0)之间,对称轴是直线
三、解答题(本大题共8小题,共75.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)16.(本小题8.0分)
先化简,再求值:(1+4x−17.(本小题8.0分)
如图,△ABC中,∠C=90°,∠A=30°.
(1)利用尺规作图在AC边上找一点D,使得AD=18.(本小题8.0分)
如图,一次函数y=kx+b的图象与反比例函数y2=8x(x>0)的图象交于19.(本小题9.0分)
自我省深化课程改革以来,铁岭市某校开设了:A.利用影长求物体高度,B.制作视力表,C.设计遮阳棚,D.制作中心对称图形,四类数学实践活动课.规定每名学生必选且只能选修一类实践活动课,学校对学生选修实践活动课的情况进行抽样调查,将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图.
根据图中信息解决下列问题:
(1)本次共调查______名学生,扇形统计图中B所对应的扇形的圆心角为______度;
(2)补全条形统计图;
(3)选修D类数学实践活动的学生中有2名女生和2名男生表现出色,现从420.(本小题9.0分)
近日,教育部印发《义务教育课程方案》和课程标准(2022年版),将劳动从原来的综合实践活动课程中独立出来.某中学为了让学生体验农耕劳动,开辟了一处耕种园,需要采购一批菜苗开展种植活动.据了解,市场上每捆A种菜苗的价格是菜苗基地的54倍,用300元在市场上购买的A种菜苗比在菜苗基地购买的少3捆.
(1)求菜苗基地每捆A种菜苗的价格;
(2)菜苗基地每捆B种菜苗的价格是30元,学校决定在菜苗基地购买A,B两种菜苗共100捆,所花的费用不超过21.(本小题9.0分)
如图,在▱ABCD中,E为CD边的中点,连接BE并延长,交AD的延长线于点F,延长ED至点G,使DG=DE,分别连接AE,AG,FG.
(1)求证:22.(本小题12.0分)
如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB,垂足为H,E为BC上一点,过点E作⊙O的切线,分别交DC,AB的延长线于点F,G.连接AE,交CD于点P.
(1)求证:EF=23.(本小题12.0分)
如图所示,在平面直角坐标系中,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的顶点坐标为C(3,6),并与y轴交于点B(0,3),点A是对称轴与x轴的交点.
(1)求抛物线的解析式;
(2)如图①所示,P是抛物线上的一个动点,且位于第一象限,连接BP,AP答案和解析1.【答案】D
【解析】解:|−2023|=2023,
故选:D.
一个数在数轴上对应的点到原点的距离即为这个数的绝对值,正数的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数,0的绝对值是2.【答案】A
【解析】解:A、|−(−2)|=2,故A符合题意;
B、3与3不属于同类二次根式,不能运算,故B不符合题意;
C、(12)−1=2,故C不符合题意;3.【答案】C
【解析】解:A.不是中心对称图形,是轴对称图形,故此选项不合题意;
B.既不是中心对称图形,也不是轴对称图形,故此选项不合题意;
C.既是中心对称图形,也是轴对称图形,故此选项符合题意;
D.是中心对称图形,不是轴对称图形,故此选项不合题意;
故选:C.
根据中心对称图形与轴对称图形的概念进行判断即可.
本题考查的是中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与自身重合.4.【答案】B
【解析】解:抛物线y=−x2向左平移1个单位,然后向上平移3个单位,则平移后抛物线的解析式为:y=−(x+15.【答案】C
【解析】解:153亿1.53×1010.
故选:C.
用科学记数法表示较大的数时,一般形式为a×10n,其中1≤|a|<10,n为整数.
本题考查了科学记数法,科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|6.【答案】C
【解析】解:∵AB=AC,且∠A=30°,
∴∠ACB=75°,
在△ADE中,
∵∠1=∠A+7.【答案】D
【解析】解:∵∠B=∠ACD,∠CAD=∠BAC,
∴8.【答案】C
【解析】解:连接BC,
∵∠D=64°,
∴∠D=∠B=64°,
∵AB为⊙O的直径,
∴∠AC9.【答案】B
【解析】解:如图,过点C作CE⊥OA于点E,
∵菱形OABC的边OA在x轴上,点A(5,0),
∴OC=OA=5,
∵sin∠COA=45=CEOC.
∴CE=4,
10.【答案】B
【解析】解:DF=x,正方形ABCD与正方形EFGH重叠部分的面积为y
①y=12DF2=12x2(0≤x<2);
②y=1(2≤x<11.【答案】3x【解析】解:3x2−3x=3x(x12.【答案】(−【解析】解:点P(2,−3)关于原点O对称的点的坐标是:(−2,313.【答案】x≠【解析】【分析】
此题主要考查了分式有意义的条件,关键是掌握分式有意义的条件是分母不等于零.
根据分式有意义的条件可知x−1≠0,再解不等式即可.
【解答】
解:由题意得:x−1≠0,
14.【答案】15°【解析】解:∵AD=CD,∠D=60°,
∴△ACD是等边三角形,
∴∠ACD=60°,
∵AB=CB.∠15.【答案】①②【解析】解:①∵顶点在x轴的上方,
∴4ac−b24a>0,即b2−4ac4a<0,故正确;
②∵对称轴x=−b2a=1,
∴2a+b=0;故正确;
③∵2a+b=0,
∴b=−2a,
∵当x=−1时,y=a−b+c<0,
∴a−(−2a)+c=3a+c<0,故错误;
④根据图示知,当x=1时,有最大值;
当m≠1时,有am2+bm+c<a+b+c,
所以a16.【答案】解:原式=x−3+4x−3⋅2(x−3)(x+1【解析】先通分算括号内的,把除化为乘,化简后将x的值代入计算即可.
本题考查分式化简求值,解题的关键是掌握分式的基本性质,把所求式子化简.
17.【答案】解:(1)作线段AB的垂直平分线,交AC于D,
则AD=BD(答案不唯一);
(2)∵∠C=90°,∠A=30°【解析】(1)根据题意作出图形即可;
(2)根据三角形的内角和定理得到∠ABC=18.【答案】解:(1)把P(m,4),Q(m+6,2)两点坐标代入y=8x(x>0)可得m=2,n=1,
∴P(2,4),Q(8,1),
∵一次函数y=kx+【解析】(1)首先求出A、B两点坐标,再利用待定系数法即可解决问题;
(2)求得直线与x轴的交点,然后根据S19.【答案】60
144
【解析】解:(1)本次调查的学生人数为12÷20%=60(名),
则扇形统计图中B所对应的扇形的圆心角为360°×2460=144°.
故答案为:60,144°.
(2)A类别人数为60×15%=9(人),则D类别人数为60−(9+24+12)=15(人),
补全条形图如下:
(3)画树状图为:
共有12种等可能的结果数,其中所抽取的两人恰好是1名女生和1名男生的结果数为8,
所以所抽取的两人恰好是1名女生和1名男生的概率为812=23.
(1)用C20.【答案】解:(1)设菜苗基地每捆A种菜苗的价格是x元,
根据题意得:300x=30054x+3,
解得x=20,
经检验,x=20是原方程的解,
答:菜苗基地每捆A种菜苗的价格是20元;
(2)设购买A种菜苗m捆,则购买B种菜苗(100−m)捆,
【解析】(1)设菜苗基地每捆A种菜苗的价格是x元,根据用300元在市场上购买的A种菜苗比在菜苗基地购买的少33捆,列方程可得菜苗基地每捆A种菜苗的价格是20元;
(2)设购买A种菜苗m捆,则购买B种菜苗(100−m)21.【答案】(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴CB//AD,
∴∠C=∠EDF,
∵E为CD边的中点,
∴CE=DE,
在△BCE和△FDE中,
∠C=∠EDFCE=DE∠BEC=∠FED,
∴△BCE≌△FDE(ASA).
(2)解:四边形A【解析】(1)由CB//AD,得∠C=∠EDF,由E为CD边的中点,CE=DE,而∠BEC=∠FED,即可证明△BCE≌△FDE;
(2)由△22.【答案】证明:(1)证明:连接OE,
∵EF是圆的切线,
∴OE⊥EF.
∴∠OEF=90°.
∴∠OEA+∠AEF=90°.
∵CD⊥AB,
∴∠AHC=90°.
∴∠OAE+∠APH=90°.
∵OA=OE,
∴∠OAE=∠OEA.
∴∠AEF=∠APH.
∵∠A【解析】(1)连接OE,要使EF=FP,需要∠FEP=∠FPE,通过切线和垂直的已知条件,利用等角的余角相等可得∠FEP=23.【答案】解:(1)抛物线顶点坐标为C(3,6),
∴可设抛物线解析式为y=a(x−3)2+6,
将B(0,3)代入可得a=−13,
∴y=−13(x−3)2+6=−13x2+2x+3;
(2)连接PO,
由题意,BO=3,AO=3,
设P(n,−13n2+2n+3),
∴S△ABP=S△BOP+S△AOP−S△ABO,
∵S△B
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