四年级上册数学导学案- 第一单元第3课时：人口普查（大数的读写）-北师大版_第1页
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四年级上册数学导学案-第一单元第3课时：人口普查（大数的读写）-北师大版一、教学目标掌握亿以下数的读法、写法及相互转换方法。运用所学知识，完成有关亿以下数的应用题。二、教学重点掌握亿以下数的读法、写法及相互转换方法。三、教学难点运用所学知识，完成有关亿以下数的应用题。四、教学内容1.数的读写亿以下数的读法在亿以下的数的读法中，数字读法是按数位读，万、千、百、十、个。例如：24635读作：“二万四千六百三十五”亿以下数的写法在亿以下的数的写法中，数字写法是按数位写，万、千、百、十、个。例如：一万零三百五十二用数字表示为：100522.常用量词亿：10000万万亿：10000亿五、教学过程1.导入新课教师通过简短的介绍，帮助学生了解本课主要内容。2.讲解亿以下数的读法按数位读。读万以内的数时，先读万位，再读千位，百位，十位和个位。亿以下数的写法按数位写。写万以内的数时，先写万位，再写千位，百位，十位和个位。常用量词亿：10000万。万亿：10000亿。3.运用读一下这个数：58340。用数字表示一万零八。4.总结老师进行本课的总结，并对学生进行激励。六、课后作业完成练习册P5页的题目。自编一道关于亿以下数的应用题，写在作业本上。七、教学反思通过本课的教学，学生掌握了亿以下数的读法，写法及相互转换方法，并能运用所学知识，完成有关亿以下数的应用题。此外，本课注重

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