大班社会活动《游西安》教案设计

大班社会活动《游西安》教案设计大班社会活动《游西安》教案设计

【教材依据】

本节教学设计来自于《幼儿园整合性家园共育资源包》，共一课时。

设计思路：

《幼儿园训练指导纲要》指出：“幼儿园应当充分利用社会资源，引导幼儿实际感受祖国历史的丰富与优秀，感受家乡的变化和进展，激发幼儿爱家乡，爱祖国的情感”。而旅游，是当下受欢迎的一种休闲方式，也是深受小伴侣的喜爱，通过旅游可以开拓我们视野，增长我们学问，还可以结交新的伴侣。我们的家乡西安，小伴侣所生活的城市，怎样来让小伴侣熟悉自己所生活的城市呢，并让他们爱上自己的家乡，从而感到骄傲，所以我就采纳去旅游的方式来设计这次活动。分别从名胜古迹、新城风貌、特色小吃三个方面来绽开熟悉。其中有图片解说、儿唱歌游、和视觉上的观赏，最终到小伴侣最喜爱的环节品尝美食，也让小伴侣的味觉也有丰收。让小伴侣身临其境、心情愉悦的参与活动，给小伴侣一个在玩中学，学中玩的良好环境。

活动目标：

1、了解西安的名胜古迹、城市建设、特色小吃。

2、培育幼儿宁静倾听的好习惯、能用完整的语言表达自己的想法。

3、萌发幼儿对自己家乡的喜爱和骄傲感。

活动预备：

1、西安VCR短片。

2、大雁塔、钟鼓楼幻灯、大雁塔广场喷泉视频、特色小吃视频。

3、导游旗、旅游帽。

4、西安的土特产和美食。

活动重难点：

通过了解家乡的变化和进展，激发幼儿爱家乡，爱祖国的情感

活动过程：

一、谈话——我眼中的西安

小伴侣你们生活在哪座城市？在你的眼中西安是什么样子的？

小结：

1、地铁1、2号线我们的出行旅游或者外出学习供应了便利的交通条件。

2、大唐西市为大家供应一个购物、休闲、消遣的场所，可以让工作辛苦的爸爸妈妈放松一下，小伴侣可以尽情嬉戏玩耍的地方。

3、大唐芙蓉园等具有特色的仿古建筑，感受古代建筑文化。

4、宽敞的公路，高高的楼房，造型别致的建筑，呈现着现代化都市的风貌。

二、情景嬉戏——游西安

接下来请幼儿观赏西安的短片，让我们感受西安这座漂亮的城市。

小结：西安美吗？是的，我们都是傲慢的西安娃！

西安是座漂亮的城市，有许多值得我们傲慢的地方，你们都知道有哪些值傲慢的地方？你们想不想去这些地方旅游。

今日老师来做你们的导游，你们是我的小游客，让我们一起来游西安。

活动一：游西安的名胜古迹

哪位小伴侣知道西安有哪些名胜古迹？

西安是座文明古城，有着悠久的历史文化，除了这些名胜古迹，还有许多传奇故事，你们想不想看看古建筑，听听传奇故事呢？

接下来我们旅游的第一站就去参观西安的名胜古迹吧，小游客你们预备好了吗？请乘坐我的旅游大巴，我们要动身啦！

1、观赏儿歌

附：

说西安，道西安；西安的名胜说不完；

世界奇迹兵马俑，古老的城墙保家园;

大雁塔、小雁塔，钟楼鼓楼兴庆园。

2、观赏图片

观看中、鼓楼、大雁塔的图片，并有讲解员介绍其故事、得名。

3、回顾

与幼儿一起共享说说西安其他的名胜古迹，感受古城悠久的历史文化。

活动二：游西安的新城风貌

我们了解了古城的历史，接下来我们一起去看看城市新面貌。

小游客你们预备好了吗？请乘坐我的旅游大巴，我们要动身啦！

1、观赏儿歌

附：

说西安、道西安；西安的新貌数不完；

科技园、产业园；杨凌农业示范园；

海洋馆、芙蓉园；秦岭野生动物园。

2、观看大雁塔北广场的图片以及喷泉视屏。

小游客们你们好，现在我们来到了大雁塔北广场，这里有亚洲第一大喷泉，

到了晚上灯光闪耀，再加上音乐喷泉特别的美丽，让我们一起来看看吧。

3、升华

西安很美，你们想不想做城市的小仆人？那我们怎样做城市的小仆人？要为我们的城市做些什么呢？让我们一起爱心和现代化科技护我们家园，做我们城市的仆人。

活动三：品尝西安的美食

导入：

小游客我们参观了这么多的地方，你们累不累啊？肚子有没有饿了啊？你们都知道西安都有哪