2022年四川建筑职业技术学院教师招聘考试笔试试题及答案

考生姓名：准考证考生姓名：准考证编号：2/2收集整理，仅供参考2022年四川建筑职业技术学院教师

招聘考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题1.大学生之间的关系更多的是一种团结友爱、平等互助的关系。这说明其人际关系具有的特点是（）。A.交往内容的多样性B.交往心理的差异性C.交往动机的迫切性D.交往目的的单纯性【答案】：D2.高等学校的核心职能是（）。A.科学研究B.社会服务C.教学研究D.文化传承【答案】：A3.大学教育的重点是自我教育，高校教师指导大学生学会自我教育的主要措施是促使大学生（）。A.形成自我教育意向，产生自我教育行为，营造自我教育氛围B.形成自我教育意向，产生自我教育行为，省思自我教育哲理C.营造自我教育氛围，形成自我教育行为，省思自我教育哲理D.营造自我教育氛围，形成自我教育意识，省思自我教育哲理【答案】：B4.教师道德原则在教育领域中体现的最重要、最基本的道德关系是（）。A.教师个人与他人和社会整体教育利益的关系B.教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间的关系C.教师道德行为与社会对教师道德期望之间的关系D.教师职业和社会职业行为总体道德要求的关系【答案】：A5.下列选项中，不属于社会和学生对高校教师角色期待的是（）。A.有独立的科研能力B.有特色的教学能力C.有先进的教育理念D.有广泛的交往能力【答案】：D6.教学最重要的目标是促进（），使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。A.操作B.学习的迁移C.理解D.形成表征【答案】：B7.教师根据各自的特长，经常所采用的教学方式方法的特点是指教师的（）A.教学效能感B.教学风格C.领导方式D.教育机智【答案】：B8.教师改变、控制学生心理和行为的影响力，叫做（）。A.教师人格B.教师威信C.教师角色期望D.教师角色【答案】：B9.按照高等学校培养目标制定的指导教与学活动的规范性文件是（）。A.高校课程体系B.高校教学规章C.高校教学计划D.高校教学进度【答案】：C10.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）。A.终身学习B.关爱学生C.教书育人D.为人师表【答案】：D11.在实际工作中，辅导员不可能对某些理论问题有深入的研究，为解答学生的困惑，辅导员可以借助专家的力量来满足学生的需求。辅导员在此扮演的是（）角色。A.解惑者B.管理者C.组织者D.中介【答案】：D12.根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》,要建立国家、省级和高等学校三级辅导员培训体系。确保每一名专职辅导员每（）年参加（）次国家级或区级培训。各高校负责对校内辅导员的系统培训,每年开展不少于（）个学时的校级培训。A.4,1,24B.5,1,24C.5,1,16D.4,1,16【答案】：C13.学生阅读时常使用画重点线的策略；这是利用了知觉的哪一种基本特性？（）A.整体性B.选择性C.恒常性D.理解性【答案】：B14.道德意志的过程不包括（）。A.形成道德观念B.执行道德决定C.生成道德动机D.选择道德方式【答案】：A15.在高等教育活动中必须遵守的保证高等教育事业健康发展和有序运行的法定的具体管理机制和操作规则被称为（）。A.高等教育层次B.高等教育管理制度C.高等教育结构D.高等教育基本制度【答案】：D16.孔夫子所说的的“其身正，不令而行，其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为（）A.自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好B.对学生下命令一定要正确C.走路身体一定要端正D.教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响【答案】：D17.高等学校应当应当按照（）缴纳学费。A.市场行情B.地方规定C.学校规定D.国家规定【答案】：D18.有效减少人际关系恶化和破裂的措施是（）。A.主动交往B.建设性地处理分歧C.避免争论D.学会批评【答案】：B19.下列选项不属于动作技能的是（）。A.想象B.体操C.书写D.舞蹈【答案】：A20.人们通常认为“北方人开朗、豪爽，南方人含蓄、细腻”。根据奥尔波特的人格理论，上述人格特质属于（）。A.首要特质B.中心特质C.共同特质D.次要特质【答案】：C21.关于高等教育功能，下列判断不正确的是（）A.高等教育的负向功能是可以避免的B.高等教育既有促进个体发展的功能，也有促进社会发展的功能C.古代社会的高等教育既有正向功能也有负向功能D.高等教育的正向功能体现为高等教育结果的目的性【答案】：A22.直接影响活动效率，与活动是否能顺利完成相关的个性心理特征是（）。A.性格B.能力C.智力D.气质【答案】：B23.情绪和情感的信号功能是通过（）来实现的。A.动机B.表情C.适应D.心境【答案】：B24.将学业成败归因于个人外部的稳定因素，指的是下列因素中的是（）。A.运气B.任务难度C.能力D.努力【答案】：B25.斯金纳的操作性条件作用的基本规律中，减少不良行为，清除坏习惯的有效方法是（）。A.逃避条件作用B.消退C.强化D.惩罚【答案】：B26.关于虚荣下列说法正确的是（）。A.虚荣是荣誉向耻辱转化的中介B.虚荣是个人荣誉感在内心的正常反映之一C.虚荣是以个人主义为基础的D.虚荣往往伴随着嫉妒【答案】：B27.对于头脑风暴的基本原则，描述不正确的是（）。A.自由畅想B.求异创新C.鼓励批评D.延迟评判【答案】：C28.主张高校课程应注重反映各学科领域的基本结构，高校教学应着重传授各门学科特有的基本概念和过程的课程理论是（）A.永恒主义课程观B.结构主义课程观C.科学主义课程观D.改造主义课程观【答案】：B29.孤僻、行动迟缓、体验深刻、能觉察别人觉察不到的事物的人其气质类型属于（）。A.抑郁质B.多血汁C.粘液质D.胆质汁【答案】：A30.在群体健康行为的传播理论的模式中，强调对传播现象的整体性和互动性进行理解的是（）A.互动传播模式B.双向传播模式C.单向传播模式D.整体互动模式【答案】：D31.高等教育内部评价制度即（）。A.自律型高等教育评价制度B.政府行政性评价制度C.第三方评价制度D.高校自我评价制度【答案】：D32.一般来说，偏爱自然科学，且自尊心较强的学生的认知风格属于(）A.沉思型B.冲动型C.场独立型D.场依存型【答案】：C33.下面有关问题解决与创造性关系的表述，错误的是（）。A.问题解决与创造性相互联系B.问题解决与创造性没有区别C.问题解决与创造性相互区别D.问题解决与创造性相互制约【答案】：B34.一般说来，（）是个人追求的目标。A.投射自我B.社会自我C.心理自我D.理想自我【答案】：D35.教科书上的练习题多属于（）。A.有结构的问题B.无结构的问题C.复杂问题D.简单问题【答案】：A二、多选题36.职业纪律的特点有（）。A.特殊性B.一致性C.强制性D.约束性【答案】：ABC37.《公民道德建设实施纲要》强调，要（）。A.把遵守职业道德的情况作为考核、奖惩的重要指标B.始终将个人利益放在首位C.把道德特别是职业道德作为岗前培训的重要内容D.使从业人员具有鲜明的个性特征【答案】：AC38.高等学校学科建设应遵循的基本原则主要包括（）。A.克服封闭保守，面向经济社会需要B.强调学科自我循环C.科学定位，确定学科发展方向D.突出重点，建设具有特色的学科【答案】：ACD39.以下描述中属于行为主义学派人性观的是（）A.人要对自己负责B.A人的行为基本上是机械的，只能对环境做出应答C.不重人性观的抽象观念，将焦点集中于可观察的行为D.行为是学习的结果，而人受外在影响的制约【答案】：BCD40.大学教师可采用以下哪些方式来解决心理问题？（）A.保持一种以上的爱好B.主动接受心理健康教育C.参加体育锻炼D.学会倾诉自己的压力和情绪【答案】：ABCD41.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件（）A.停止举行大型集体活动B.明确管理责任分工C.加强设施检查消除隐患D.通过案例加强安全教育E.家校共同教育杜绝纰漏【答案】：BCDE42.可提供高等教育的机构包括（）。A.大学B.企业内的高等教育培训机构C.民办高校D.高等职业技术学院【答案】：ABCD43.大学生人际关系不良的类型有（）A.社交恐惧症B.感到交往困难C.缺乏知心朋友D.与别人难以相处【答案】：ABCD44.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件（）A.明确管理责任分工B.通过案例加强安全教育C.家校共同教育杜绝纰漏D.停止举行大型集体活动E.加强设施检查消除隐患【答案】：ABCE45.道德的特征是（）。A.道德具有历史继承性和相通性B.在阶级社会中，道德具有阶级性C.社会经济关系决定道德的产生与内容D.道德具有相对稳定性【答案】：ABCD46.哈佛大学心理学斯登伯格(Sternberg)认为,优秀的教师与普通教师存在以下哪些判别特征（）。A.态度的差别B.效率的差别C.洞察力的差别D.知识的差别【答案】：BCD47.下列情绪中属于积极情绪的有（）。A.失恋的痛苦使小张整天沉浸在悲痛之中B.观众的掌声使演员备受鼓舞，演出圆满成功C.武大靖在获得冬奥会短道速滑男子500米金牌时，激动地跳了起来D.小晓在困难的时候获得大家帮助，感动地哭了【答案】：BCD48.通过加强职业道德修养，可以帮助从业人员做到（）。A.树立起爱岗敬业的职业道德意识，在岗位上忠于职守B.懂得在职业活动中如何换位思考，理解他人，尊重他人C.自觉遵纪守法，主动履行职业义务D.培养健康的职业理想、正确的职业态度、优良的职业作风、良好的职业心理【答案】：ABCD49.社会思潮作为社会意识的一种综合表现形式，具有以下特点（）。A.符号性B.继承性C.反思性D.全球性【答案】：ABCD50.《民办教育促进法》通过设立哪些制度来保证教学秩序和教学质量?A.分类管理制度B.财务管理制度C.内部管理制度D.国家监督制度【答案】：ABCD51.个体心理发展的影响因素有（）。A.社会生活环境与教育B.学习C.遗传素质D.自我反思【答案】：AC52.学校人际关系特点包括（）。A.教育目标