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文档简介
2022-2023高二下数学模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.“石头、剪刀、布”,又称“猜丁壳”,是一种流行多年的猜拳游戏,起源于中国,然后传到日本、朝鲜等地,随着亚欧贸易的不断发展,它传到了欧洲,到了近代逐渐风靡世界.其游戏规则是:出拳之前双方齐喊口令,然后在语音刚落时同时出拳,握紧的拳头代表“石头”,食指和中指伸出代表“剪刀”,五指伸开代表“布”.“石头”胜“剪刀”、“剪刀”胜“布”、而“布”又胜过“石头”.若所出的拳相同,则为和局.小军和大明两位同学进行“五局三胜制”的“石头、剪刀、布”游戏比赛,则小军和大明比赛至第四局小军胜出的概率是()A. B. C. D.2.已知直线经过抛物线的焦点,与交于两点,若,则的值为()A. B. C.1 D.23.设为两条不同的直线,为两个不同的平面,下列命题中正确的是()A.若,,,则 B.若,,,则C.若,,,则 D.若,,,则4.已知集合,现从这两个集合中各取出一个元素组成一个新的双元素集合,则可以组成这样的新集合的个数为()A. B. C. D.5.在空间中,给出下列说法:①平行于同一个平面的两条直线是平行直线;②垂直于同一条直线的两个平面是平行平面;③若平面内有不共线的三点到平面的距离相等,则;④过平面的一条斜线,有且只有一个平面与平面垂直.其中正确的是()A.①③ B.②④ C.①④ D.②③6.“”是“圆:与圆:外切”的()A.必要不充分条件 B.充分不必要条件C.充要条件 D.既不充分条件也不必要条件7.已知函数是幂函数,且其图象与两坐标轴都没有交点,则实数A. B.2 C.3 D.2或8.甲、乙两支女子曲棍球队在去年的国际联赛中,甲队平均每场进球数为3.2,全年比赛进球个数的标准差为3;乙队平均每场进球数为1.8,全年比赛进球数的标准差为0.3,下列说法中,正确的个数为()①甲队的进球技术比乙队好;②乙队发挥比甲队稳定;③乙队几乎每场都进球;④甲队的表现时好时坏.A.1 B.2 C.3 D.49.为了测算如图所示的阴影部分的面积,作一个边长为3的正方形将其包含在内,并向正方形内随机投掷600个点已知恰有200个点落在阴影部分内,据此,可估计阴影部分的面积是A.4 B.3 C.2 D.110.已知集合,,则()A. B. C. D.11.若某几何体的三视图如图所示,则此几何体的体积等于()A.24 B.30 C.10 D.6012.甲、乙两人独立地对同一目标各射击一次,其命中率分别为,现已知目标被击中,则它是被甲击中的概率是()A. B. C. D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.从甲、乙、丙、丁4位同学中随机选出2名代表参加学校会议,则甲被选中的概率是.14.已知函数,若函数在上为单调函数,则实数的取值范围是_____.15.设定义域为的偶函数满足,当时,,若关于的方程恰有两个根,则实数的取值范围为__________.16.先阅读下面的文字:“求的值时,采用了如下的方式:令,则有,两边平方,可解得(负值舍去)”.那么,可用类比的方法,求出的值是__________.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)近年来,共享单车已经悄然进入了广大市民的日常生活,并慢慢改变了人们的出行方式.为了更好地服务民众,某共享单车公司在其官方中设置了用户评价反馈系统,以了解用户对车辆状况和优惠活动的评价.现从评价系统中选出条较为详细的评价信息进行统计,车辆状况的优惠活动评价的列联表如下:对优惠活动好评对优惠活动不满意合计对车辆状况好评对车辆状况不满意合计(1)能否在犯错误的概率不超过的前提下认为优惠活动好评与车辆状况好评之间有关系?(2)为了回馈用户,公司通过向用户随机派送每张面额为元,元,元的三种骑行券.用户每次使用扫码用车后,都可获得一张骑行券.用户骑行一次获得元券,获得元券的概率分别是,,且各次获取骑行券的结果相互独立.若某用户一天使用了两次该公司的共享单车,记该用户当天获得的骑行券面额之和为,求随机变量的分布列和数学期望.参考数据:参考公式:,其中.18.(12分)已知不等式的解集为.(1)求集合;(2)设实数,证明:.19.(12分)有甲、乙两个游戏项目,要参与游戏,均需每次先付费元(不返还),游戏甲有种结果:可能获得元,可能获得元,可能获得元,这三种情况的概率分别为,,;游戏乙有种结果:可能获得元,可能获得元,这两种情况的概率均为.(1)某人花元参与游戏甲两次,用表示该人参加游戏甲的收益(收益=参与游戏获得钱数-付费钱数),求的概率分布及期望;(2)用表示某人参加次游戏乙的收益,为任意正整数,求证:的期望为.20.(12分)随着电商的快速发展,快递业突飞猛进,到目前,中国拥有世界上最大的快递市场.某快递公司收取快递费的标准是:重量不超过的包裹收费10元;重量超过的包裹,在收费10元的基础上,每超过(不足,按计算)需再收5元.该公司将最近承揽的100件包裹的重量统计如下:公司对近60天,每天揽件数量统计如下表:以上数据已做近似处理,并将频率视为概率.(1)计算该公司未来5天内恰有2天揽件数在101~300之间的概率;(2)①估计该公司对每件包裹收取的快递费的平均值;②根据以往的经验,公司将快递费的三分之一作为前台工作人员的工资和公司利润,其余的用作其他费用.目前前台有工作人员3人,每人每天揽件不超过150件,日工资100元.公司正在考虑是否将前台工作人员裁减1人,试计算裁员前后公司每日利润的数学期望,若你是决策者,是否裁减工作人员1人?21.(12分)如图,直四棱柱ABCD–A1B1C1D1的底面是菱形,AA1=4,AB=2,∠BAD=60°,E,M,N分别是BC,BB1,A1D的中点.(1)证明:MN∥平面C1DE;(2)求AM与平面A1MD所成角的正弦值.22.(10分)已知椭圆的离心率为,其中左焦点.(1)求出椭圆的方程;(2)若直线与曲线交于不同的两点,且线段的中点在曲线上,求的值.
参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】根据“石头”胜“剪刀”,“剪刀”胜“布”,而“布”又胜“石头”,可得每局比赛中小军胜大明、小军与大明和局和小军输给大明的概率都为,∴小军和大年两位同学进行“五局三胜制”的“石头、剪刀、布”游戏比赛,则小军和大年比赛至第四局小军胜出,由指前3局中小军胜2局,有1局不胜,第四局小军胜,∴小军和大年比赛至第四局小军胜出的概率是:.故选B.2、B【解析】试题分析:因为抛物线的焦点为,则由题意,得①.又由,得,所以②,由①②得,故选B.考点:1、直线与抛物线的位置关系;2、弦长公式.3、C【解析】
通过作图的方法,可以逐一排除错误选项.【详解】如图,相交,故A错误如图,相交,故B错误D.如图,相交,故D错误故选C.【点睛】本题考查直线和平面之间的位置关系,属于基础题.4、C【解析】分析:根据解元素的特征可将其分类为:集合中有5和没有5两类进行分析即可.详解:第一类:当集合中无元素5:种,第二类:当集合中有元素5:种,故一共有14种,选C点睛:本题考查了分类分步计数原理,要做到分类不遗漏,分步不重叠是解题关键.5、B【解析】
说法①:可以根据线面平行的判定理判断出本说法是否正确;说法②:根据线面垂直的性质和面面平行的判定定理可以判断出本说法是否正确;说法③:当与相交时,是否在平面内有不共线的三点到平面的距离相等,进行判断;说法④:可以通过反证法进行判断.【详解】①平行于同一个平面的两条直线可能平行、相交或异面,不正确;易知②正确;③若平面内有不共线的三点到平面的距离相等,则与可能平行,也可能相交,不正确;易知④正确.故选B.【点睛】本题考查了线线位置关系、面面位置关系的判断,分类讨论是解题的关键,反证法是经常用到的方程.6、B【解析】
由圆:与圆:外切可得,圆心到圆心的距离是求出的值,然后判断两个命题之间的关系。【详解】由圆:与圆:外切可得,圆心到圆心的距离是即可得所以“”是“圆:与圆:外切”的充分不必要条件。【点睛】本题考查了两个圆的位置关系及两个命题之间的关系,考查计算能力,转化思想。属于中档题。7、A【解析】
根据幂函数的定义,求出m的值,代入判断即可.【详解】函数是幂函数,,解得:或,时,,其图象与两坐标轴有交点不合题意,时,,其图象与两坐标轴都没有交点,符合题意,故,故选A.【点睛】本题考查了幂函数的定义,考查常见函数的性质,是一道常规题.8、D【解析】分析:根据甲队比乙队平均每场进球个数多,得到甲对的技术比乙队好判断①;根据两个队的标准差比较,可判断甲队不如乙队稳定;由平均数与标准差进一步可知乙队几乎每场都进球,甲队的表现时好时坏.详解:因为甲队每场进球数为,乙队平均每场进球数为,甲队平均数大于乙队较多,所以甲队技术比乙队好,所以①正确;因为甲队全年比赛进球个数的标准差为,乙队全年进球数的标准差为,乙队的标准差小于甲队,所以乙队比甲队稳定,所以②正确;因为乙队的标准差为,说明每次进球数接近平均值,乙队几乎每场都进球,甲队标准差为,说明甲队表现时好时坏,所以③④正确,故选D.点睛:本题考查了数据的平均数、方差与标准差,其中数据的平均数反映了数据的平均水平,方差与标准差反映了数据的稳定程度,一般从这两个方面对数据作出相应的估计,属于基础题.9、B【解析】
根据几何概率的计算公式可求,向正方形内随机投掷点,落在阴影部分的概率,即可得出结论.【详解】本题中向正方形内随机投掷600个点,相当于600个点均匀分布在正方形内,而有200个点落在阴影部分,可知阴影部分的面积.故选:B.【点睛】本题考查的是一个关于几何概型的创新题,属于基础题解决此类问题的关键是读懂题目意思,然后与学过的知识相联系转化为熟悉的问题.在利用几何概型的概率公式来求其概率时,几何“测度”可以是长度、面积、体积、角度等,其中对于几何度量为长度,面积、体积时的等可能性主要体现在点落在区域Ω上任置都是等可能的,而对于角度而言,则是过角的顶点的一条射线落在Ω的区域(事实也是角)任一位置是等可能的.10、A【解析】分析:根据题意,求得集合,再利用集合的运算,即可求解.详解:由题意,,所以,故选A.点睛:本题主要考查了集合的运算问题,其中正确求解集合是解答的关键,着重考查了推理与运算能力.11、A【解析】
根据几何体的三视图得出该几何体是三棱柱去掉一个三棱锥所得的几何体,结合三视图的数据,求出它的体积.【详解】根据几何体的三视图,得该几何体是三棱柱截去一个三棱锥后所剩几何体几何体是底面为边长为3,4,5的三角形,高为5的三棱柱被平面截得的,如图所示:由题意:原三棱柱体积为:V截掉的三棱锥体积为:V所以该几何体的体积为:V=本题正确选项:A【点睛】本题考查的知识点是由三视图求体积和表面积,解决本题的关键是得到该几何体的形状.12、D【解析】分析:根据题意,记甲击中目标为事件A,乙击中目标为事件B,目标被击中为事件C,由相互独立事件的概率公式,计算可得目标被击中的概率,进而由条件概率的公式,计算可得答案.详解:根据题意,记甲击中目标为事件A,乙击中目标为事件B,目标被击中为事件C,则P(C)=1﹣P()P()=1﹣(1﹣0.8)(1﹣0.5)=0.9;则目标是被甲击中的概率为P=.故答案为:D.点睛:(1)本题主要考查独立事件的概率和条件概率,意在考查学生对这些知识的掌握水平和分析推理能力.(2)条件概率的公式:,=.条件概率一般有“在已发生的条件下”这样的关键词,表明这个条件已经发生,发生了才能称为条件概率.但是有时也没有,要靠自己利用条件概率的定义识别.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、【解析】试题分析:从甲、乙、丙、丁4位同学中随机选出2名代表共有种基本事件,甲被选中包含种,基本事件,因此甲被选中的概率是考点:古典概型概率14、【解析】
分两种情况讨论:函数在区间上为增函数或减函数,转化为或在区间上恒成立,利用参变量分离得出或在区间上恒成立,然后利用单调性求出函数在区间上的最大值和最小值,可求出实数的取值范围.【详解】,.①当函数在区间上单调递增,则不等式在区间上恒成立,即,则,由于函数在区间上单调递增,,,,解得;②当函数在区间上单调递减,则不等式在区间上恒成立,即,则,由于函数在区间上单调递增,,,,解得.因此,实数的取值范围是,故答案为:.【点睛】本题考查利用函数的单调性求参数的取值范围,解题时要注意函数的单调性与导数的符号之间的关系,另外利用参变量分离法进行求解,可简化计算,考查化归与转化数学思想,属于中等题.15、【解析】
根据满足,得到的周期是4,再根据方程恰有两个根,转化为两个函数图象交点问题求解.【详解】因为满足,所以,所以函数的周期是4,又因为是偶函数,且当时,,作出的图象,如图所示:已知,所以,当时,,,当时,,,因为关于的方程恰有两个根,所以实数的取值范围为.故答案为:【点睛】本题主要考查函数与方程,还考查了数形结合的思想和运算求解的能力,属于中档题.16、【解析】分析:利用类比的方法,设,则有,解方程即可得结果,注意将负数舍去.详解:设,则有,所以有,解得,因为,所以,故答案是.点睛:该题考查的是有关类比推理的问题,在解题的过程中,需要对式子进行分析,得到对应的关系式,求得相应的结果.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)在犯错误的概率不超过的前提下,不能认为优惠活动好评与车辆状况好评有关系.(2)分布列见解析;(元).【解析】试题分析:(1)由题意求得的值,然后即可确定结论;
(2)由题意首先求得分布列,然后求解数学期望即可.试题解析(1)由列联表的数据,有.因此,在犯错误的概率不超过的前提下,不能认为优惠活动好评与车辆状况好评有关系.(2)由题意,可知一次骑行用户获得元的概率为.的所有可能取值分别为,,,,.∵,,,,,∴的分布列为:的数学期望为(元).18、(1);(2)证明见解析.【解析】
(1)对分、、三种情况讨论,去绝对值,分别解出不等式,可得出不等式的解集;(2)证法一:由题意得出,,将不等式两边作差得出,由此可得出所证不等式成立;证法二:利用分析法得出所证不等式等价于,由题意得出,,判断出的符号,可得出所证不等式成立.【详解】(1)当时,不等式化为:,解得;当时,不等式化为:,解得;当时,不等式化为:,解得.综上可知,;(2)证法一:因为,,所以,.而,所以;证法二:要证,只需证:,只需证:,因为,,所以,.所以成立,所以成立.【点睛】本题考查利用分类讨论法解绝对值不等式,以及利用分析法和比较法证明不等式,证明时可结合不等式的结构合理选择证明方法,考查分类讨论思想和逻辑推理能力,属于中等题.19、(1)分布列见解析,期望为;(2)见解析.【解析】分析:(1)表示该人参加游戏甲的收益,可能取值为,,,,分布列为:(2)用表示某人参加次游戏乙的收益可能取值为,,,…,,…(且),每次独立,获奖的概率为.满足二项分布。详解:(1)则的所有可能取值为,,,,,,,,,,;(2)证明:的所有可能取值为,,,…,,…(且),(且),,,两式相加即得,所以.点睛:(1)离散型随机变量的分布列,根据题意,搞清随机变量的最小值和最大值,其它值随之确定。(2)根据题意,要能判断出是否为二项分布,抓题目的关键词:事件相互独立(放回),每次事件成功的概率相等.(3)二项分布的期望公式,方差20、(1)(2)①平均值可估计为15元.②公司不应将前台工作人员裁员1人.【解析】分析:(1)利用古典概型概率公式可估计样本中包裹件数在之间的概率为,服从二项分布,从而可得结果;(2)①整理所给数据,直接利用平均值公式求解即可;②若不裁员,求出公司每日利润的数学期望,若裁员一人,求出公司每日利润的数学期望,比较裁员前后公司每日利润的数学期望即可得结果.详解:(1)样本中包裹件数在101~300之间的天数为36,频率,故可估计概率为,显然未来5天中,包裹件数在101~300之间的天数服从二项分布,即,故所求概率为(2)①样本中快递费用及包裹件数如下表:包裹重量(单位:)12345快递费(单位:元)1015202530包裹件数43301584故样本中每件快递收取的费用的平均值为,故该公司对每件快递收取的费用的平均值可估计为15元.②根据题意及(2)①,揽件数每增加1,公司快递收入增加15(元),若不裁员,则每天可揽件的上限为450件,公司每日揽件数情况如下:包裹件数范围0~100101~200201~300301~400401~500包裹件数(近似处理)50150250350450实际揽件数50150250350450频率0.10.10.50.20.150×0.1+150×0.1+250×0.5+350×0.2+450×0.1=260故公司平均每日利润的期望值为(元);若裁员1人,则每天可揽件的上限为300件,公司每日揽件数情况如下:包裹件数范围0~100101~200201~300301~400401~500包裹件数(近似处理)50150250350450实际揽件数50150250300300频率0.10.10.50.20.150×0.1+150×0.1+250×0.5+300×0.2+300×0.1=235故公司平均每日利润的期望值为(元)因,故公司不应将前台工作人员裁员1人.点睛:求解离散型随机变量的数学期
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