2021-2022学年广西中考语文四模试卷含解析

2021-2022学年中考语文模拟试卷

请考生注意：

1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答

案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、积累与运用

1.下列有关天文历法表述错误的一项是（）

A.按照支干纪年法，今年是农历的丙申年，明年（2017）是丁酉年。

B.“半夜三更”中的“三更”指的是子夜的23点一一1点。

C.二十四节气中的“小满”是春季的第二个节气。

D.十二生肖的排列顺序，是古人依据十二种动物的生活习性和活动特点来安排的，每一种动物代表一个时辰。如下

午三点至五点，属于申时。太阳偏西了，猴子喜欢在此时啼叫，所以称“申猴”o

2.下列句子中标点符号使用合乎规范的一项是（）

A.过了十多天，我碰见老王同院的老李。我问：“老王怎么了，好些没有？”

B.做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面一一作为学者的方面。

C.叶圣陶，原名叶绍钧，字圣陶，现代作家、编辑家、教育家，被誉为“优秀的语言艺术家。”

D.我们的校刊“芳草地”里面开辟了《教师寄语》、《校园动态》、《习作选登》、《时事之窗》……等多个栏目。

3.下列句子顺序，排列最恰当的一项是（）

①一类是像彗星或流星一样，在黑夜的星空一闪，留下了短暂而眩目的光辉。

②两种创作的价值无分高下，只是前者较需要深沉的心灵，后者则较需要飞扬的才气。

③这类作品特别需要灵感，也让我们在一时之间洗涤了心灵。

④这类创作为我们留下了许多巨大而深刻的作品。

⑤我时常想，创作的生命可以分成两类。

⑥一类是像恒星或行星一样，发散出永久而稳定的光芒。

A.⑤⑥④①③②B.⑥③①④⑤②C.⑤①③⑥④②D.①③⑥④②⑤

4.依次填入下列横线上的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（）

天鹅悠闲自在、无拘无来，它时而在水上遨游，,一一它喜欢接近人，只要它觉得我们不会伤害它。

①时而沿着水边②回到有人的地方③时而到岸旁嬉戏④享受着与人相处的乐趣⑤时而离开它的幽居⑥藏身

灯芯草丛中

A.①④⑤⑥③②

B.③①⑥⑤②④

C.①②③⑤⑥④

D.③②①④⑤⑥

5.下列词语中没有错别字的一项是（）

A.通揖陷阱跷跷板开诚布公共商国是

B.寒喧呕歌抱佛脚以逸待劳贪赃枉法

C.绸缎雄辩画外音病人膏肓再接再厉

D.孱弱婵联干燥剂鬼斧神工经纶世务

6.阅读材料，完成试题。

（材料1）2018首届中国国际进口博览会于11月5日至10日在国家会展中心（上海）举行。本次进博会吸引了来

自172个国家、地区和国际组织的3600多家企业参展。这是中国推动新一轮高水平对外开放的重大举措，也是中国主

动向世界开放市场的重大举措。进博会上，“一带一路”沿线国家贸易商收获满满。贸易会后，“一带一路”上的贸

易大潮将滚滚向前。

（材料2）由于汽车的体验性、展示性和与个人消费相关的特征，汽车展区无疑成为进博会企业展中的人气之王。

自动驾驶、新能源、物联网等行业前沿技术在本次进博会上悉数登场。“会飞”的汽车、用木头制成的生物概念车、

诸多大品牌的新能源车等都迎来了中国的首秀。

（材料3）国家主席习近平11月5日在进博会开幕上首次宣布：“预计未来15年，中国进口商品各和服务将分

别超过30万亿美元和10万美元。”进博会上的交易仅仅是个开始。中国已连续9年保持全球货物贸易第一大出口国

和第二大进口国地位。中国举办进博会，为国际贸易更广泛、多样、包容的合作搭建公共平台，是助力全球经济走出

困境的中国方案。

（材料4）2018中国首届进博会招幕了5000名青年学生作为会期服务岗位志愿者。他们意气风发、精神抖擞，

共同立下“为进博，一起来”为祖国争光，为城市添彩等誓言与承诺。他们将志愿者的微笑、自信、关爱传达给更多

的人，展现了中国青年的魅力与风采。他们是进博会上靓丽的风景线。

（1）上述材料最能体现本次进博会给世界带来深远影响的两项是（）（）

A.进博会带给了“带路”沿线国家更多贸易合作。

B.进博会汽车展区内迎来了许多新车型的中国首秀。

C.进博会后预计中国将保持贸易领先助力全球经济。

D.进博会的学生志愿者展现中国青年的魅力和风采。

（2）下面图标是2018首届中国进口博览会的标识。原图由外圈浅蓝色圆环、中间的地球、地球上的绿色中国及中间红

色的“CHE”英文缩写组成。请谈谈这个标识具有的丰富寓意。（写出两点即可）

®____________________________________________

②____________________________________________

（3）习近平主席在进博会上的讲话富有表现力。请选择其中一句简要分析。

A中国推动更高水平开放的脚步不会停滞！中国推动建设开放型世界经济的脚步不会停滞！中国推动构建人类命运共

同体的脚步不会停滞！

B中国经济是一片大海，而不是一个小池塘。狂风骤可以掀翻小池塘，但不能掀翻大海。

7.根据课文默写。

①于我如浮云。（《论语》十二章）

②海内存知己，.（王勃《送杜少府之任蜀川》）

③，决眦入归鸟。（杜甫《望岳》）

④夫君子之行，静以修身，»（诸葛亮《诫子书》）

⑤衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》）

⑥，月有阴晴圆缺，此事古难全。（苏轼《水调歌头》）

⑦文天祥在《过零丁洋》里表现慷慨激昂的爱国热情和视死如归的高风亮节，以舍生取义的人生观影响了一代又一代

爱国志士和广大民众的千古名句是“,

8.阅读下面文段，按要求作答。

唐僧大惊道：“悟空，这个人才死了，怎么就化作一堆骷髅？”行者道：“他是个潜灵作怪的僵尸，被我打杀，

他就现了本相。他那脊梁上有一行字，叫做'白骨夫人'。”

这段文字出自哪个故事？请简述“他”被悟空打杀的前因。

二、阅读

9.阅读下面诗歌，完成下列小题。

望岳

（唐）杜甫

岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生层云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

1.诗题中的“岳”是指,请写出“五岳”中另一座山的名称：o

2.下列对这首诗理解不正确的一项是（）

A.首联中的“青未了”写出了山色郁郁苍苍，连绵无际，浩茫混涵，难以言尽。

B.颔联中的“割”字既写出了山之高险，又表达了诗人志向之远大。

C.颈联中的“层云”与“归鸟”写了诗人登上泰山之巅远眺的景色。

D.尾联中的“凌绝顶”和“众山小”表现诗人勇攀高峰、壮志凌云。

10.阅读下文，完成下列小题。

生木造屋

高阳应将为室家巴匠对口：“未可也，木尚生②，加涂®其上，必将挠④。以生为室，今虽善，后将必败支”高

阳应日：“缘子之言，则室不败也——木益枯则劲⑥，涂益干则轻，以益劲任益轻则不败。”匠人无辞而对，受令而为

之。室之始成也善，其后果败。①高阳应：宋国大夫。室家：房屋。②生：指新伐下的木材还未干。③涂：泥。④挠:

弯曲。这里指生木被压弯。⑤败：毁坏。⑥劲：坚固有力。

1.下列与文中加点词语“为"、“益”意思相同的是（1）—（2）—高阳应将为室家

A.武陵人捕鱼为业B.终为忠臣C.为坛而盟D.中轩敞者为舱木革枯则劲

A,曾燕其所不能B.必能裨补阙漏，有所广藏C,至于斟酌损至D,香远藏清

2.对文中划线句意思理解正确的一项是（）

A.房子的起初也是好的，以后果然毁坏了。

B.房子刚盖成的时候也是好的，它的后果是毁坏了。

C.房子刚盖成的时候也是好的，以后果然毁坏了。

D.房子的起初也是好的，它的后果是毁坏了。

3.从这个故事中我们可以得到的启示有：（1）:（2）»

11.阅读下面的文字，完成小题。

书院，祠堂还是合族祠

①广州陈氏书院又名陈家祠，建成于清光绪十九年（1893年）。关于陈氏书院的性质和功能，人们往往会简单地

从字面上理解，认为它既是陈氏子弟读书的书院，又是他们供奉祖先的祠堂。事实上，陈氏书院既没有传统书院的功

能，也不同于明清时期在华南地区广泛存在的宗族祠堂，它是清末广东各县陈氏宗族共同合资建造的合族祠。

②那么，明清时期广州的合族祠与书院、祠堂之间存在着怎样的区别与联系呢？

③书院的建立，本来主要为讲学课试、应考科举提供场所。而清代广州城中众多的姓氏书院，它们有书院之名,

而无书院之时。至于建造的目的，有材料提到：“书院与家塾设建，原为应试居住及合族受屈讼事与输粮往来暂寓。”

也就是说，以书院或家塾为名的合族祠的建立，是为了让各地乡村的宗族子弟来广州应考科举、打官司、缴纳赋税时

暂时居住。合族祠在广州城中出现并蓬勃发展，与明清时期华南地区宗族制度的成熟发展有着深刻的联系。

④明末清初，民间建造祠堂祭祀祖先的活动在珠江三角洲非常普遍。在这种情况下，当广东各地乡人需要在广州

城中建立起他们的落脚点时，他们想到要建成宗祠的形式，就毫不奇怪了。这些合族祠在建立时也是按照修祠堂、编

族谱、置族产、举行标准化的祭祖仪式这一整套宗族的模式来造作的。

⑤这些速于清代广州城内外的祠堂建筑，从形式上看，与在广东各地乡村中普遍存在的宗族祠堂一样，都是供奉

祖先牌位、举行祖先祭祀的地方。这种祠堂又与普通的宗族祠堂不同，最突出的区别就是它是由数县或数十县同一姓

氏的血缘群体合资捐速的，每一地方性宗族以“房”的名义参与。他们通过共同在省城建立祠堂，形成了超越社区以

至地域的同姓组织。

⑥这样的同姓组织在士大夫的眼中并不符合正统的礼制规范。他们容易植党营私，蠢国害民，官府因此屡有取缔

合族祠的举措，加之合族祠内时常容留各地族人，龙蛇混杂，对当地的社会治安造成不良影响，这更成为官府禁祠的

直接原因。

⑦自乾隆中期开始，合族祠因为“把持讼事，挟众抗官”，引发一次又一次大规模的禁祠行动。乾隆二十九年（1761

年），皇帝专门发布上谕，要求各地对行为失范的合族祠“一体严行禁治，以维风化，以正人心”。广东随后就要求：

“无论州府县城内不准妄联姓氏创立祠宇”，又据《曲江侯书院图记》记载：“乾隆三十七年，巡扰张彭祖以城内合

族祠类多把持讼事、扶众抗官，奏请一律禁毁。于是各姓宗祠皆改题书院，我祠之以书院名亦由于此，故祠制也。”

因此，清代广州城中的合族祠大多以“某氏书院”“某氏书室”“某氏试馆”为名，而鲜有题为“大宗祠”的。

（选编于《广州陈氏书院实录》）

链接材料：

陈氏书院就是一处典型的宗祠速筑群，建筑呈方形平面展开，建筑面积超过6100平方米。三路主体速筑由南向

北分别为前门、中厅和后寝，形成“三进三路九堂两厢抄”的格局。门前留有宽阔广场，过去曾竖立着很多石制旗杆

夹，旗杆上镌有中举人的姓名及中举年代，昭示着陈氏家族的荣耀。每路建筑各有三进，纵横左右共有6院8廊19

座速筑，大小建筑之间墙体均用活动隔扇。庆典之时，隔扇拆除可使三堂两院的内外空间融为一体，形成了外部封闭、

内部开放的建筑特点。

徜徉书院之中，最吸引眼球的莫过于精品雕塑。其中，屋顶灰雕，墙壁砖雕、门窗木雕、阶前石雕都有着繁复细

腻的图案。

（选自刘小芳《宗族中国的历史镜面》）

1.阅读上述材料，下列说法不符合文意的一项是

A.书院本来是人们读书的地方，主要是为组织教育教学和准备科举考试提供服务的。

B.祠堂是人们供奉祖先牌位、举行天地祭祀的场所，明末清初在广东乡村普遍存在。

C.合族祠也是一种祠堂，它是由数县或数十县具有同一姓氏的血缘群体集资兴建的。

D.精美的雕塑是陈氏书院的亮点，灰雕、砖雕、木雕、石雕都有着繁复细腻的图案。

2.下列对材料中“陈氏书院”的表述，符合文意的一项是

A.陈氏书院三堂两院的内外空间融为一体，形成了“三进三堂九路两厢抄”的格局。

B.当年陈氏书院的主要目的只是为陈氏宗族子弟来广州应考科举提供暂时居住地。

C.陈氏书院曾经因容留各地族人，祠内龙蛇混杂，扰乱治安，一度被禁止开展活动。

D.陈氏书院不取名为“大宗祠”是因为从乾隆中期开始合族祠被官府严令禁止创建。

3.第⑦段引用了哪些材料？请简要概括，并分析其作用。

12.阅读下面文字，完成下列小题。

与其焦虑，不如奋起

刘仰

①年轻人的焦虑不是一个新话题，从“逃离北上广”到“生活不只有眼前的苟且”，再到“假装生活在北京”等

等，媒体的一系列话题往往都对准当今中国年轻人的焦虑。虽然其中有不怀好意者人为的炒作成分，但不可否认，在

今天的现实社会中，年轻人的确存在多种焦虑，需要我们客观看待。

②年轻人焦虑的重要原因之一，在我看来是社会大环境造成的，而这个大环境的特点之一是变化非常快。上世纪

90年代初，电视剧《外来妹》红遍大江南北，故事说的是一批内地农村青年到沿海地区打工时的遭遇。虽然那时候也

有如何适应的焦虑，但她们很快调整过来，将农村的生活方式和习惯变为现代工人的素质，成就了人生的成长和改变。

当年，完成九年义务教育的初中生进入工厂，经过短期培训，大都能顺利上岗，成为“中国制造”的中坚力量。如今,

“中国制造”开始升级换代，年轻人依然靠九年义务教育的知识积累，已很难找到称心的工厂工作，形成焦虑在所难

免。

③另一方面，几十年来，中国的高等教育规模迅速扩大，但与中国制造企业每年大量用工缺口同时出现的是数百

万大学毕业生的就业困难。这显示出教育的滞后，没有及时、准确或者说有预见性地为经济发展准备和提供适应性很

强的从业人员。近年来，中国提出制造业的创新驱动和大力发展文化产业，这便对年轻人提出了更高要求。在所谓白

领世界出现“码农”“媒体民工”等称谓，也显示我们或多或少仍在拼体力而非靠智力和知识创造更大财富。再加上

高房价、两极分化，以及时不时炫个富的网红，年轻人很容易陷入焦虑。

④改革开放以来，中国飞速发展，快得超出了国内外许多人的判断。国家层面曾经制定过很多发展计划，回顾一

下就会发现，几乎每一个计划都提前完成了。这样的高速发展虽然是一件令人兴奋的大好事，但也的确造成了新形势、

新常态下对人才的更高要求与人才培养现实的脱节。这是造成当今年轻人焦虑感的重要原因。

⑤A事实上，世界各地的年轻人都存在焦虑。2008年金融危机爆发后，欧洲多国陷入困境。它们受到各种社会麻

烦的困扰，背后原因之一便是年轻人的高失业率。前几年西亚北非几个国家的动荡，年轻人失业所产生的焦虑是推波

助澜的重要原因。不同的是，那些国家年轻人的焦虑得不到缓解，因为他们国家的整体经济找不到出路。而中国不同。

中国的经济依然保持中高速增长，发展前景令全世界羡慕。因此，当今中国年轻人的问题是，如何使自己跟上国家的

发展势头，并更强劲地推动这一势头，使自己的人生目标与中华民族的伟大复兴齐头并进。

⑥B因此，中国年轻人解决焦虑最好的办法就是不断学习、不断提高自己，不断地结合国家的发展方向积累知识,

从而顺利搭上甚至驾驶中国崛起的快车。

（摘自《环球网》2018.1）

1.阅读②〜④小节，概括当今社会年轻人焦虑的原因。

2,简析第②段画线句运用的论证方法及其作用。

3.下面事例如放在文中A、B其中一处，哪一处更合适？请说说你的理由。

有一个事例可以作为参照。二战后，大批美国士兵复员，他们的就业问题成为社会问题。美国当时推出复员军人

上大学的计划，使得很多只懂开枪打仗的大兵有机会成为各领域的高端人才。

4.联系选文并结合自身生活实际，谈一谈你对“与其焦虑，不如奋起”这一观点的理解。（80~100字）

13.阅读下文，完成下列小题。

久远的家

父亲喜欢种花种树，两亩大的院子，有四分之三种的是果树和花。八瓣梅、刺玫、牡丹、野菊……看到谁家的花

好看，父亲就向人家讨要根、籽，要来后就将花籽撒在果树的间隙，或是将根埋在树下。春风一到，果树花与鲜花交

相辉映，一个个粉色、白色、黄色的花骨朵竞相绽放，院里是一片花的海洋。

吃着杏子，觉得杏子味道不错，父亲就起身跨出房门向前走上几步，在园子里刨个坑，丢下核，来年一棵小苗就

破土而出；正南墙下的三棵樱桃树，我没有亲眼见过它们的出生经历，我猜也是由樱桃核种出的；那些苹果树、李子

树、葡萄树、桑树的生长经历我就不太清楚了，我记事时它们已经枝繁叶茂，硕果累累了。

好像是和父亲在争夺地盘一样，母亲又会在果树与花的间隙里撒上些菜籽。一场雨后，菜苗纷纷钻出地面，夏天

时黄瓜顶着黄花，豆角戴着粉色的花串盘绕在果树上，灯笼似的辣椒结了出来，香莱也变成了绿色的小扇子，红绿相

间的西红柿也缀满了秧……这样零星种出的菜一家人都吃不完，还可送些给干妈家。

院子的正北面是主房，西北角那间房的上一层是我的闺房。我们把阁楼不叫楼，叫高房子。高房子西边有扇窗户，

窗外有一棵大榆树。夏日树枝摇曳，在书桌前伸手就可触到树枝，摘到甜甜的榆钱儿。小鸟将巢也筑在这棵榆树上与

我为邻，常常叽叽喳喳地将我从梦中噢醒。

站在高房子门前，果树和鲜花尽收眼底。院子的东南角有棵很大很高的桑树，初夏时那些嫩绿色的桑甚由嫩绿变

为鲜红，再由鲜红变为紫红，最终成为深紫色。枝头越高光照越充分，果实就越香甜。站在树下望去，那一串串黑黝

渤、胖嘟嘟、沉甸甸的桑甚挂满了枝头，很是诱人。我不会爬树，只能摸索着一脚蹬着墙，一脚踩着树权，坐到了中

间的树权间，缓了一缓，才继续攀着树枝，站到了树枝的最高处，摘到了又大又黑又紫又斜，享受光照最充分的桑甚。

我欢快地边摘边吃，两只手被染成紫红色，衣服口袋更是被桑甚的果汁湿透，身上到处是紫红色。我有点得意，不由

得笑出了声。一阵风吹来，树枝一晃我一脚悬空，人差一点就掉了下来。我吓得喊出了声，幸亏抓住了树枝。

南边靠墙有三棵品种不同的樱桃树。六月初，一颗颗饱满的樱桃熟透了，一串串从绿叶里钻出来.骄傲地挂在枝头。

左边的那棵果实大而红，像玛瑙味道很酸；中间那棵果实白得像珍珠，晶莹别透，味道却是很甜的；右边的那棵果实

小，颜色呈淡粉色，像水晶石，味道是酸甜的。我把三种颜色不一的樱桃装进玻璃瓶,摇着晃着欣赏着，直到摇出果

汁才揭开盖子一颗颗地品尝。有时候，我也走出家门和村里的小伙伴分享，看到他们艳美的目光，我骄傲地揭开盖子

给每只小手上倒出几颗，和他们分享着樱桃的酸甜，享受着童年的快乐。

院子的正中间有一棵很大的葡萄树。初冬，当一片片黄叶被风带走，只留下光秃秃的褐色枝条时，父亲便把葡萄

藤拿下来，拆了葡萄架，把藤蔓一圈圈盘起来，盖上干草，挖坑深埋。春天时将葡萄藤挖出来搭架，剪枝。葡萄树也

不辜负育树人的用心，盛夏过后，滴溜溜的葡萄由小变大、由深绿到浅绿，再到亮绿，几天就变个样。葡萄树下打扫

得光洁干净，吃饭时，母亲会在葡萄树下摆上饭桌，一家人躲在阴凉里用餐，一家人吃着饭、聊着天，一天的疲劳在

笑声中消散；我也会在葡萄架下温习功课，偶尔抬头，淡绿透亮的葡萄向我轻轻点头微笑。

三棵品种不一的苹果树和一棵梨树手拉手站在那里，像是一堵围墙，整齐地将房间和果园、菜园、花园一分为二。

深秋，树上的苹果和梨渐渐成熟挂满了枝头，挺拔的枝头被压得弯下了腰。一个个苹果和梨绽开了羞涩的笑脸，中秋

节一过，就能收很多苹果。父母把苹果存放在房间中央的窖里，房间时常飘着苹果的清香味儿。那年头物资匮乏，可

是家里一年四季都不缺水果。

父母过世后，我很少回到老家了。由于路多次重修，去年我回去的时候竟然找不到路，这让我不由得心生悲意。

父母不在了，老家变成了空壳，我的灵魂再也回不到魂牵梦绕的家乡。

（作者：殷桂珍有改动）

1.文章开头先交代父母种花种树种菜的情形，这样写有何用意？

2.作者是如何把自己的童年生活描述得井然有序情趣盎然的？请作简要分析。

3.品析文中画横线语句的表达效果。

4.通读全文，说说作者所表达的思想感情。

三、语言表述

14.请用修改符号在原句上修改病句。具备良好的心理素质，是我们中考能否取得好成绩的条件之一。他那和蔼可亲

的音容笑貌，循循善诱的教导，又重新出现在我面前。全厂职工讨论和听取了厂长关于改善经营管理的报告。他们把

我们带到家里，受到热情款待。

四、写作

15.小作文

在学习方法和教育方式上，小林和父母经常有分歧，甚至有矛盾。小林希望父母能更民主、更平等，而父母因工作劳

累等原因，难以有足够的耐心对待小林，小林经常觉得很委屈。他向你倾述这些烦恼，请你以朋友的身份开导他上并

提出合理的建议。（150字左右）

参考答案

一、积累与运用

1、C

【解析】

C项有误。小满是二十四节气之一，夏季的第二个节气。

2、B

【解析】

A引号里面属于连续问，其中的逗号应为问号。C引号里面的内容是句子的一部分，句号应在引号外。D校刊用书名

号，栏目名称用引号，引号或书名号之间不用顿号，省略号与“等”不能同时使用。

3、A

【解析】

试题分析：阅读文本可知，这段文字叙写的是创作的类型，所以，⑤句开启话题，应该放在首句。可排除BD两项。

接下来看⑥句和①句，从创作的作品的影响的大小来安排，⑥句应该排在①句之前。可排除C项。据此，答案为A。

4、B

【解析】

阅读文段可知，此文段是有关“天鹅”的叙述。根据空格前“时而在水上遨游”，仔细读选项可知，③句“岸边嬉戏”，

置于首位；①“沿着水边”，⑥“藏在灯芯草丛”，紧跟③后面，写的是天鹅的另外生活习性；根据空格后面文字提

示“喜欢接近人”，这一提示信息可知，与这一句相接近的是“天鹅与人的相处”，故此接下来排“离开幽居”，“到

有人的地方”，“享受与人相处的快乐”，故⑤②④排在最后。故选B。

5、C

【解析】

C词语中没有错别字。A通缉。B讴歌。D蝉联。

6、(1)AC(2)①外圈浅蓝色圆环:寓意各国家、各民族团结在起，创造世界经济的繁荣。②中间的地球:

寓意进博会国际贸易合作的广泛性、多样性和包容性。(或进博会是全球的盛会，寓意国际化，开展国际贸易的开放

型合作平台)

③地球上的绿色中国，寓意中国绿色办会，绿色发展的理念。

④中间的“CHE”：这是2018首届中国进口博览会的英文缩写，两个“I”寓意中国通向世界的大门，也是世界通向中

国的大门。

⑤中间的“CHE”领色:字体颜色选取中国红，寓意中国热情好客，欢迎世界宾朋。（写出两点即可）

（3）排比（比喻）喻体特点（语势特点））表达情感

【解析】

（D可分析材料一的“‘一带一路'沿线国家贸易商收获满满”，“贸易会后，'一带一路'上的贸易大潮将滚滚向前”

等句。即可归纳为进博会带给了“带路”沿线国家更多贸易合作和进博会后预计中国将保持贸易领先助力全球经济。

所以选AC。其它两项以偏概全。

（2）此题属于分析徽标的题目，分析徽标常见的题目是写出构图要素和分析寓意，构图要素要概括题干要求的徽标中

索要的图案的内容，重点注意徽标中的一些抽象变形的图案，时间、地点、主题的汉语或英文的首字母的变形。如此

题注意外圈浅蓝色圆环和中间的地球的图案，分别寓意各国家、各民族团结在起创造世界经济的繁荣和进博会国际贸

易合作的广泛性、多样性和包容性。还有“CUE”的英文缩写和字体颜色的含义。

（3）挑选你理解最透、最有话说的一句做简要分析即可。如A句，运用排比手法。作用可从使内容丰富，层次分明

并增强语言气势等角度作答，还有答出中国对世界作出巨大贡献的自豪感。

7、①不义而富且贵②天涯若比邻③荡胸生曾云④俭以养德⑤箫鼓追随春社近⑥人有悲欢离合

⑦人生自古谁无死留取丹心照汗青

【解析】

试题分析：默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容

要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“涯、曾、箫鼓、汗青”等字词容易写错。

8、三打白骨精（尸魔三戏唐三藏）（1分）为了抓唐僧，白骨精分别变成村姑、老翁、老婆婆诱骗唐僧。

【解析】

考查文学常识。文学常识广义指涵盖文化的各种问题。包括作家、年代、作品、文学中的地理历史、各种典故和故事,

也包括一般的人们众所周知的文学习惯。零散的文学常识就像是没有穿好的一大把针，只要有一根线将它们贯串起来,

这些文学常识就显得非常系统了，这根线可以是时间、空间、风格、内容等。此题考查的是与《西游记》有关的文学

常识。从“化作一堆骷髅”“白骨夫人”分析，这段文字出自“三打白骨精”。白骨精被悟空打杀的前因：僧师徒四

人为取真经，行至白虎岭前。在白虎岭内，住着一个尸魔白骨精。为了吃唐僧肉，先后变幻为村姑、老妪和老翁,全被孙

悟空识破。

二、阅读

9、1.泰山填写“嵩山”“衡山”“恒山”“华山”任何一个均可

2.C

【解析】

1.考查对诗歌文学常识的理解。“岳”指泰山。中国五岳分别是：东岳泰山(海拔1545米，位于山东省泰安市泰山

区)、西岳华山(海拔2154.9米，位于陕西省渭南市华阴市)、南岳衡山(海拔1300.2米，位于湖南省衡阳市南岳区)、

北岳恒山(海拔2016.1米，位于山西省大同市浑源县)、中岳嵩山(海拔1491.71米，位于河南省郑州市登封市)。

2.C错误，“层云”与“归鸟”是诗人“细望”中所见到的景色，不是登上之后看到的景色。

10、1.(1)C(2)D

2.C

3.(1)做事应该遵循事物的客观规律，否则就会事与愿违。(2)要谦虚听取他人的意见，不能自以为是。

【解析】

1.(1)C项中的“为”与“高阳应将为室家”中加点词语“为”意思相同。都是“建造”之意。A作为。B成为。D是。

(2)D项中的“益”与“木益枯则劲”中加点词语“益”意思相同。都是“更加”之意。A增加。B益处、好处。C

增加。

2.翻译“室之始成也善，其后果败”：房子刚盖成的时候看起来也还不错，以后果然倒塌了。此题要注意以下字的翻

译，如“始"：刚盖成的时候。“其后"：以后。“果"：果然。所以应选C项。

3.要答好此题，首先要整篇阅读文言文，理解全文，扫清文字障碍，疏通文意，并要注意议论抒情的语句，充分把握

内容，然后归纳出原文的中心，看看原文到底要表明一个什么主要观点。然后由这个观点生发出去，再联系自己的生

活实际或社会实践，确定一个论点后进行论述。如可从做事应该遵循事物的客观规律或要谦虚听取他人的意见等角度

写启示。

【点睛】

一词多义。文言词语的用法和含义是中考的常考题，一词多义现象在文言文中相当普遍。有些词所包含的意义不止一

个，在不同的语言环境中能表示不同的意思，这样的现象叫一词多义。把握一词多义，要注意了解词的本义、引申义、

比喻义和假借义。

译文：高阳应打算盖一所房子。木匠对他说：“不行啊！木料还没干，如果把泥抹上去，一定会被压弯。用新砍下来

的湿木料盖房子，刚盖成虽然看起来挺牢固，可是过些日子就会倒塌的。”高阳应说：“照你的话，我这房子倒是保

险坏不了了一一因为日后木料会越干越硬，泥土会越干越轻，以越来越硬的木料承担越来越轻的泥土，房子自然就坏

不了了。”木匠无话可答，只得听从他的吩咐去做。高阳应的房子刚盖成的时候看起来也还不错，以后果然倒塌了。

11、1.B

2.D

3.材料：引用了皇帝发布的谕令，广东发布的政策，《曲江侯疏远图记》的记载，以及东地区对合族祠的各式命名。

作用：①直接引用谕令和政策中的文字，可以使表达的语言含蓄典雅，简洁凝练。②为文中“各合族祠不以'大宗祠'

为名，而以‘书院‘‘书室'"试馆'为名，是因为乾隆中期开始，合族祠被官府严令禁止创建”的观点提供确凿有

力的论据，增强文章说服力，富有启发性。

【解析】

1.本题考查对文段信息的筛选。在文章找到选项所在的地方即可。A.第③段中“书院的建立，本来主要为讲学课试，

应考科举提供场所”可以找到。B.第④段中：“明末清初，民间建造祠堂祭祀祖先的活动在珠江三角洲非常普遍”，

而不是选项中的“广东乡村”。C.第⑤段中：”这种祠堂又于普通的宗族祠堂不同，最突出的区别就是它是由数县或

数十县同一姓氏的血缘群体合资捐建的”可以找到。D.链接材料最后一段：”徜徉书院之中，最吸引人的莫过于精品

雕塑。其中，屋顶灰雕，墙壁砖雕，门窗木雕，阶前石雕都有着繁复细腻的图案。”可以找到。故选B。

2.本题考查对文段文段信息的筛选与理解。A.增改条件。链接材料原文：“隔扇拆除可使三堂两院的内外空间融为一

体。''而不是选项中的“陈氏书院的三堂两院的内外空间融为一体。"B.过于绝对。原文第三段可以看出，陈氏书院

建造的目的并不只是为了陈氏宗族子弟来广州应考科举提供暂时居住地。C.偷换主语。原文第⑥段：“合族祠内时常

容留各地族人龙蛇混杂，对当地的社会治安造成不良影响。”不是陈氏书院。D.原文第⑦段原文：“清代广州城中的

合族祠大多以“某氏书院”“某氏书室”“某氏试馆”为名，而鲜有题为大宗祠的。”陈氏书院建于这段时期，选项

正确。故选D。

3.本题主要考查内容概括，把握文章内容。一问，可提取相关语句分析。如“乾隆二十九年（1761年），皇帝专门发

布上谕……”是说引用了皇帝发布的谕令，“广东随后就要求：'无论州府县城内不准妄联姓氏创立祠宇'……”是

说广东发布的政策，还可直接提取“又据《曲江侯书院图记》记载”，“清代广州城中的合族祠……而鲜有题为大宗

祠的”等句整理。二问，作用：谕令和政策中的语言含蓄典雅，简洁凝练。为文中“各合族祠不以‘大宗祠'为名，

而以‘书院''书室''试馆'为名，是因为乾隆中期开始，合族祠被官府严令禁止创建”的观点提供确凿有力的论

据。答作用，必须联系上下文的内容，切忌断章取义。

12、1.①社会大环境变化非常快，年轻人难找到称心工作。②高等教育规模迅速扩大，大学毕业生就业困难。③中国

飞速发展，对人才的更高要求与人才培养现实的脱节。

2.对比论证，将“90年代初初中生经过短期培训就能上岗”与“如今年轻人很难找到称心工作”进行对比，具体论

证了“当今年轻人产生焦虑的重要原因是大环境的变化”这一观点。

3.放在B处。因为所列举的二战后美国实行复员军人上大学的计划，不仅解决了年轻人个人的焦虑问题，同时也有利

于国家的发展，这也为中国解决类似问题提供了有效的范例，与第⑥节中作者提出的“如何解决焦虑”的观点一致。

（意思对即可）

4.示例：中考越来越近，我的压力也越来越大，每天勤学苦练，成绩还是在中游徘徊，我不免悲观失望，一度想要放

弃自己。读了本文，我意识到有压力有焦虑是正常的，关键在于怎么面对。与其焦虑，不如奋起，我重拾了学习的信

心。（意思对即可）

【解析】

1.试题分析：考查对文中重要信息的提取能力。要仔细阅读这几段，根据题干要求找出关键性的语句。（2）段是说

社会大环境变化非常快，找工作难；（3）段是说“另一方面，几十年来，中国的高等教育规模迅速扩大”，人多导致

就业困难。（4）段是讲“中国飞速发展，快得超出了国内外许多人的判断”、“造成了新形势、新常态下对人才的更高

要求与人才培养现实的脱节”。这些都是当今社会年轻人焦虑的原因。

2.试题分析：考查论证方法的类型及其表达作用。“当年”的就业情况与“当今”的就业难题形成对比。所以说是运

用了对比论证的方法。作用就是为了证明观点。什么观点，就是语段中的分论点，一般都是段首句。

点睛：议论文主要论证方法。举例论证：列举确凿、充分，有代表性的事例证明论点。道理论证：用马列主义经典著

作中的精辟见解，古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点。对比论证：拿正反两方面的论点

或论据作对比，在对比中证明论点。比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点。归纳论证，也叫''事实论证”。

它是用列举具体事例来论证一般结论的方法。演绎论证，也叫“理论论证”，它是根据一般原理或结论来论证个别事

例的方法。结合原文分析使用。

3.试题分析：考查观点与材料的关系。观点一定要能统率材料，而材料一定要能证明论点。材料与观点必须统一。论

据与论点是证明与被证明的关系，因此论据与论点之间应有内在联系、有契合点才行，否则就不能证明论点。所列举

的实例是二战后美国实行复员军人上大学，这正好和文中第⑥节中作者提出的“如何解决焦虑”的观点一致。所以应

该放到B处。

4.试题分析：阅读中加入与文章内容相关的拓展性的题目，就是为了让同学们充分展示才能。这是新课标重在从多方

面展示同学各种素质的要求，也是近几年中考热点题型之一。从解题方法来看学生理解“与其焦虑，不如奋起”的含

义，并能联系实际写出战胜焦虑奋发有为的具体做法即可。

13、1.展现家院环境，表现父母的勤劳；表达家在记忆中的美好，为下文写自己快乐的