内蒙古自治区乌兰浩特市初中语文七年级期末提升题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 七年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、积累运用

1、下列加点字读音有误的一项是（

）A．称职（chèn）

虐待（nüè）

抽噎（yē）

咄咄逼人（duō）B．蜷伏（quán）

着落（zhuó）

御聘（pìn）

畏罪潜逃（qián）C．棱镜（léng）

憔悴（cuì）

庇护（bì）

拈轻怕重（niān）D．怂恿（sǒng）

胆怯（qiè）

粗犷（kuǎng）

水波粼粼（lín）

2、下列词语书写有误的一项是（

）A．薪金

商酌

毛骨悚然

以身作则B．凸现

羸弱

酣然入梦

天涯海角C．斑斓

稠密

祸不单行

深恶痛决D．闪烁

亘古

悲天悯人

安贫乐道

3、下列各句中，加点词语使用不恰当的一项是（）A．在工作中要勇于挑重担。那种拈轻怕重、生怕吃亏的思想和行为是不对的。B．现在正是薰衣草花开时节，我来到薰衣草基地，放眼望去一片淡紫，这景色简直是美不胜收。C．大聪获得奥林匹克数学竞赛一等奖的消息真是骇人听闻啊！D．由于我们的观点大相径庭，因此讨论进行得非常不顺利。

4、下列句子属于宾语残缺语病的一项是（

）A．我们要牢固树立绿水青山就是金山银山的理念，坚定不移走生态优先、绿色发展。B．中老铁路开通，从昆明乘火车到西双版纳仅需3个多小时。“热土”西双版纳，或许可能迎来新一轮发展热潮。C．粮食是民生之根本，今年我国粮食产量再创新高，连续7年保持在约1.3万亿斤以上，粮食生产喜获十八连丰。D．我们能否真正学好语文，关键在于各种语文素养能力的培养要到位，如：逻辑思维能力、知识积累能力、语言运用能力和阅读能力。

二、古诗文默写

5、你所在的光明中学七年级（1）班准备开展一次以“天下家国”为主题的综合性学习活动，请你参与。

(1)根据活动需要，请你去邀请爱国人士王先生下周二上午到班级为同学们做一次关于爱国主义教育的报告，见到王先生你会怎样说？

(2)请写出一句关于爱国精神的古诗词（《己亥杂诗》除外）。

____________________，___________________。

(3)请从下列人物中任选一个，写出一个关于他的爱国故事。

张骞

岳飞

戚继光

邓稼先

闻一多

我选___________，________________________________。

三、综合性学习

6、“天下国家”是一个古老的话题，在两千多年前的战国时期，孟子就提出：“人有恒言，皆曰“天下国家”。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”个人与国家命运是息息相关的，现展开“天下国家”为主题的综合实践活动，请你参加。

(1)［我来设计］本次活动拟分为四个板块，第一板块：爱国人物故事会。请你设计后三个板块。

第二板块：

第三板块：

第四板块：

(2)［我来主持］下面是主持人开场白的一段话，请你仿照划线句子，再续写一句，使之构成排比句。

如果祖国是大海，那我就是大海中的一滴水；如果祖国是大地，那我就是大地上的一粒泥沙；如果________________。

四、现代文阅读

7、阅读下面文章，完成问题。回忆鲁迅郁达夫①和鲁迅第一次的见面，不知是在哪一年哪一月哪一日，——我对于时日地点，以及人的姓名之类的记忆力，异常的薄弱，人非要遇见至五六次以上，才能将一个人的名氏和一个人的面貌连合起来，记在心里——但地方却记得是在北平西城的砖塔胡同一间坐南朝北的小四合房子里。记得那一天天气很阴沉，时间仿佛是在下午的三四点钟。②那时候，鲁迅还在教育部里当佥事，同时也在北京大学里教小说史略。我们谈的话，已经记不起来了，但只记得谈了些北大的教员中间的闲话，和学生的习气之类。③他的脸色很青，胡子是那时候已经有了；衣服穿得很单薄，而身材又矮小，所以看起来像是一个和他的年龄不大相称的样子。④他的绍兴口音，比一般绍兴人所发的来得柔和，笑声非常之清脆，而笑时眼角上的几条小皱纹，却很是可爱。⑤房间里的陈设，简单得很；散置在桌上、书橱上的书籍，也并不多，但却十分的整洁。⑥他送我出门的时候，天色已经晚了，北风吹得很大；门口临别的时候，他不晓说了一句什么笑话，我记得一个人在走回寓舍的路上，因回忆着他的那一句，满面还带着了笑容。⑦鲁迅到上海的时日，照理应该在十八年的春夏之交；因为他于离开厦门大学之后，是曾上广州中山大学去住过一年的；他的重回上海，是在因和顾颉刚起了冲突，脱离中山大学之后；并且因恐受当局的压迫拘捕，其后亦曾在广州闲住了半年以上的时间。⑧他对于辞去中山大学教职之后，在广州闲住的半年那一节事情，也解释得非常有趣。他说：“在这半年中，我譬如是一只雄鸡，在和对方呆斗。这呆斗的方式，并不是两边就咬起来，却是振冠击羽，保持着一段相当距离的对视。因为对方的假君子，背后是有政治力量的，你若一经示弱，对方就会用无论哪一种卑鄙的手段，来加你以压迫。因而有一次，大学里来请我讲演，伪君子正在庆幸机会到了，可以罗织成我的罪证。但我却不忙不迫地讲了些魏晋人的风度之类，而对于时局和政治，一个字也不曾提起。”⑨在广州闲住了半年之后，对方的注意力有点松懈了，他就迅速地整理行囊，乘其不备，而离开了广州。⑩人虽则离开了，但对于代表恶势力而和他反对的人，他却始终不会忘记。所以，他的文章里，无论在哪一篇，只教用得上去的话，他总不肯放松一着，老会把这代表恶势力的敌人押解出来示众。⑪对于这一点，我也曾再三劝过他不要上当。因为有许多无理取闹，来攻击他的人，都想利用他来成名。但他的解释，却很彻底。他说：“他们的目的，我当然明白。但我的反攻，却有两种意思。第一，是正可以因此而成全了他们；第二，是也因为了他们，而真理愈得阐发。他们的成名，是烟火似地一时的现象，但真理却是永久的。”⑫在这自由大同盟活动的期间，对于平常的集会，总不出席的鲁迅，却于每次开会时一定先期而到；并且对于事务是一向不善处置的鲁迅，将分派给他的事务，也总办得井井有条。从这里，我们又可以看出，鲁迅不仅是一个只会舞文弄墨的空头文学家，对于实务，他原是也具有实际干才的。说到了实务，我又不得不想起我们合编的那一个杂志《奔流》——名义上，虽则是我和他合编的刊物，但关于校对、集稿、算稿费等琐碎的事务，完全是鲁迅一个人效的劳。⑬他的做事务的精神，也可以从他的整理书斋和校阅原稿等小事情上看得出来。一般和我们在同时做文字工作的人，在我所认识的中间，大抵十个有九个都是把书斋弄得乱杂无章的。而鲁迅的书斋，却在无论什么时候，都整理得必清必楚。他的校对的稿子，以及他自己的文章，涂改当然是不免，但总缮写得非常的清楚。⑭直到海婴长大了，有时候老要跑到他的书斋里去翻弄他的书本杂志之类；当这样的时候，我总看见他含着苦笑，对海婴说：“你这小捣乱看好了没有？”他总是一边谈着笑话，一边先把那些搅得零乱的书本子堆叠得好好，然后再来谈天。⑮记得有一次，已经是海婴会说话的时候了，我到他的书斋去的前一刻，海婴正在那里捣乱，翻看书里的插图。鲁迅一见着我，就大笑着说：“海婴这小捣乱，他问我几时死；他的意思是我死了之后，这些书本都应该归他的。”⑯鲁迅的开怀大笑，我记得要以这一次为最兴高采烈。听这话的我，一边虽也在高笑，但暗地里一想到了“死”这一个定命，心里总不免有点难过。尤其是像鲁迅这样的人，我平时总不会把死和他联合起来想在一道。⑰这事情，大约是在他去世之前的两三年的时候；到了他死之后，在万国殡仪馆成殓出殡的上午，我一面看到了他的遗容，一面又看见海婴仍是若无其事地在人前穿了小小的丧服在那里快快乐乐地跑，我的心真有点儿绞得难耐。⑱可是从此一别，我就再也没有和他作长谈的幸运了。（选自《郁达夫文集》，有改动）

(1)作者开篇强调自己的记忆能力异常薄弱，而后面又详细地介绍了与鲁迅第一次相见时的诸多情况，其用意是什么？

(2)鲁迅“做事务的精神”体现在哪些事情上？请简要概括。

(3)从修辞的角度赏析文中画线的语句。

(4)文章结尾写道：“从此，我就再也没有和他作长谈的幸运了。”请结合文章内容，体会其中饱含着作者哪些情感。

8、（二）

阅读下面的文章，回答下面题目。风景①从这个角度望出去，拇指和食指框住的镜头里，左边是栉比的高楼，右边是起伏的群峰。刚下了些小雪，灰秃秃的山顶上，多了些白色的点缀。好一幅美丽的水墨素描！小翠陶醉在这美丽的风景中。②妈妈的责骂声把小翠从沉醉中惊醒。仔细一听，是骂热力公司，这么冷的天，居然一大早就没了暖气。小翠伸手拽了拽搭在身上的毛毯，拿起桌上的报纸，一则启事吸引了她。市里要举办“泉市好人”画展，获奖作品将雕刻进广场的“泉市好人碑林”里。小翠怦然心动，立即决定参加这次比赛。画谁呢？她想了想，一时半会儿没有理想的人选。③她继续构思她的画作。忽然，一高一矮两个人，从远处径直走进了她手指框住的风景里。她有些气恼，她想画一幅雪景，送给福利院的佳佳。那是初中二年级的时候，学校组织去福利院做公益时她认识的一个患先天性心脏病的孩子，他特别喜欢画画。从那时起，小翠就常常去教他，有好一阵子没有去了，正好送一幅雪景图给他。④两人走到窗外，钩开地上的井盖，猫着腰向井里看。矮个子回身打开工具包，取出一条皮裤子，两人似乎在争执什么。矮个子穿上了那条肥肥的裤子，下到井里，高个子拿着手电朝里照着，吆喝着，和井下的矮个子联络着。⑤过了一会儿，矮个子从井口探出了头，和高个子交流着井下的情况，然后又钻下去了。高个子从背包里取了几样工具，一件一件递给井下的矮个子。矮个子一会儿探出头来取工具，一会儿又探出头来放工具。矮个子终于从井下爬上来了，那条皮裤已经湿到膝盖以上，小翠惊讶地发现，皮裤上，丝丝粪便往下流淌。小翠感到一股恶臭从胃里猛地冒上来。⑥矮个子脱下皮裤，高个子在一旁帮忙。两人讨论着什么。他们把那些工具装入口袋，走出了小翠的视野。那幅“素描”再一次跃入小翠的眼帘，朝阳柔柔地抚慰着远处的山、美丽的楼。⑦“热力公司的人要挨家挨户冲洗供热管道。真是的，自己供不好暖，居然麻烦我们！”妈妈骂骂咧咧进了屋。小翠没有回应妈妈，皮裤的湿冷和恶臭，又浮现在她脑海。⑧"咚咚咚！”有人敲门。妈妈打开门，小翠侧身看见是高个子和矮个子。他们说明来意，妈妈让进了他们。后面的场景是小翠看不到的，妈妈总是把她安置在另一个安静的房间里。⑨再见到这两个人的时候，还是在那个窗前：一高一矮，面带笑容，沐浴在灿烂的阳光中。小翠像寻宝人突然发现了神秘的宝藏一样，兴奋不已，这不就是泉市好人吗！她立即摊开纸笔，在雪白的素描纸上最显眼的位置勾勒出一高一矮两个身影。至于远远的山峰和错落的楼房，在这幅画中已然就是那星星点点的装饰。画作完结的时候，小翠在右下方郑重地写上标题：温暖的使者。⑩秋天，小翠作为获奖作者代表，由妈妈陪着出席“泉市好人”画展颁奖仪式。会议结束后，她们随着人流进入碑林参观，小翠突然发现一幅刻在碑上的版画：轮椅上的女孩在风中静静地作画，她的肩上栖息着一只美丽的白鸽。题目：坚强的翅膀。创作说明：她，因车祸截肢，却坚强不屈；她，用心作画，用美温暖福利院的孩子。她为社会撒下爱的种子，为自己也为他人插上奋飞的翅膀。作者：佳佳。小翠含羞一笑，原来自己在不经意间，也成了别人眼中的风景。5.对文中有关句子的理解与分析，不正确的一项是（

）A．“拇指和食指框住的镜头里，左边是……右边是……”表明小翠在专注地构思画作。B．“小翠伸手拽了拽搭在身上的毛毯”，委婉地表现了被妈妈的责骂声惊醒后小翠的不满。C．“真是的，自己供不好暖，居然麻烦我们”，表现了妈妈对热力工人工作的不理解。D．“妈妈总是把她安置在另一个安静的房间里”，与下文的小翠“因车祸截肢”相呼应。6.第⑨段中画线的句子描写“灿烂的阳光”，其作用是什么？

7.请结合文本内容，具体分析小翠这一人物的形象特征。

8.文章题目“风景”，作者在文中写了哪些风景？

五、诗歌鉴赏

9、阅读下面诗歌，完成下面小题｡【甲】闻王昌龄左迁龙标遥有此寄杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪｡我寄愁心与明月，随君直到夜郎西｡【乙】峨眉山月歌峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流｡夜发清溪向三峡，思君不见下渝州｡10.这两首诗的作者是唐代大诗人_____________（人名），甲诗是诗人在得悉好朋友王昌龄被贬后写下，遥寄给他的。乙诗是诗人在二十几岁时初次离开故乡，四处游历时的作品。

11.甲诗首句借助漂泊无依的“杨花”和啼声哀切的“子规”，点明了_____________时令，渲染了_____________的氛围；乙诗前两句极具画面感，描绘了一幅月映清江的美景。

12.甲乙两诗都表达了诗人对友人的思念，但又不同，你能简要分析一下吗？

六、对比阅读

10、【甲】子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）孔子曰：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔①，友便佞②，损矣。”（《季氏篇》）子贡问友。子曰：“忠告而善道之不可则止毋自辱焉。”（《颜渊》）曾子曰：“君子以文会友，以友辅仁。”（《颜渊》）道不同，不相为谋。（《卫灵公》）（选自《论语》）

【乙】管宁、华歆共园中锄菜，见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之。又尝同席读书，有乘轩冕过门者，宁读如故，歆废书出看。宁割席分坐，曰：“子非吾友也。”（选自《世说新语·德行》）

注：①善柔：善于和颜悦色骗人。②便佞：惯于花言巧语。

14.请用“/”为文中画横线的句子断句。（限两处）

忠告而善道之不可则止毋自辱焉。

15.用现代汉语翻译下面的句子。

（1）择其善者而从之，其不善者而改之。

（2）宁读