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第一章抛体运动学习目标STSE情境导学1．[物理观念]知道合运动与分运动的概念和它们之间的关系，并会在具体问题中加以区分．2．[科学思维]知道什么是运动的合成、分解，理解运动的合成与分解遵循平行四边形法则．(重点)3．[科学态度与责任]会利用运动的合成与分解分析小船过河问题、关联速度等生活问题(难点)

学习小结1.合运动、分运动.2.运动的合成与分解.3.分运动的独立性等效性各分运动的共同效果与合运动的效果相同等时性各分运动与合运动同时发生，同时结束独立性各分运动之间互不相干，彼此独立，互不影响同体性各分运动与合运动是同一物体的运动【典例1】

（多选）质量为2kg的质点在xOy平面内做曲线运动，在x方向上的速度图像和y方向上的位移图像如图所示，下列说法正确的是（）A.质点的初速度为5m/sB.质点所受的合外力为3N，做匀变速曲线运动C.2s末质点速度大小为6m/sD.2s内质点的位移大小约为12m思路点拨：（1）质点在x方向上做初速度为3m/s、加速度为1.5m/s2的匀加速运动.（2）质点在y方向上做速度为4m/s的匀速运动.4.（2020·广东省学业水平合格性考试）有关部门经常组织志愿者开展横渡珠江活动向社会宣传保护水环境.若某志愿者从江岸边的位置P出发，保持游姿方向始终与对岸垂直，游速大小恒定，江水的流速不变.该志愿者渡江的轨迹应是图中的（）A.①

B.②

C.③

D.④C

解析：人在渡江的过程中同时参与了沿着江水方向的匀速直线运动以及垂直于对岸的匀速直线运动两个分运动，而两个匀速直线运动的合运动是匀速直线运动，所以运动轨迹是图中的③，故C正确，A、B、D错误.故选C.5.某人用绳子通过定滑轮拉物体A，A穿在光滑的竖直杆上，人以速度v0匀速向下拉绳，当物体A到达如图所示的位置时，绳与竖直杆的夹角为θ，则物体A实际运动的速度是（）思路点拨：该题应注意：（1）A的

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