父亲百日祭文

父亲百日祭文秋雨淅淅沥沥地下着，瑟瑟秋风刮过，发黄的树叶一片片被风吹得脱离了大树的牵挂，有的树叶落下来，它们在空中静静地盘旋，在风中轻轻地飘动着，像一只只离世的蝴蝶在空中飞舞，最后簌簌飘落在地上….大地变成了金黄，秋风带着绵绵细雨……我们伫立在父亲坟头，在满山斑斓的秋色中祭奠父亲。父亲离开我们已经有100天了，他的孩子们都从各地返回家中，热闹的家里却和往常不一样了，变得空落落的。时不时看到思念的泪花飘在亲人们的眼里……是啊!我们想念父亲！父亲生于1931年9月，年幼就失去了双亲，一直跟着伯父一家，过着寄人篱下的生活，得不到伯父母的关爱，年幼的他受了许多苦，看尽了人间的冷暖沧桑、悲欢离合，也让他学会了隐忍和自立。17岁时他不顾家人的阻挠毅然决然参军参干考入西北军政大学，穿上军装，走上了追求平等、自由、救国救民的道路。经过部队再次的考试和选拔成为西北局机训队的机要人员。中华人民共和国成立后，父亲更是意气奋发，边工作边学习，先后在中央西北局、新疆外国语学院、省师专学习，获得大专学历。在省委机要处、省人事厅、兰州市教育局、兰州市委工作。由于家庭成分问题，父亲最后到天水市三中当了一名俄语教师，文革期间由于家乡“党团合并”的莫须有的罪名被牵连，父亲被戴上“历史反革命分子”帽子，受尽凌辱十多年，平反后一直从事教育工作，最后在五中离休。父亲爱学习，活到老，学到老。父亲原先毕业于俄语系，教俄语，后来平反后重返讲台又改教英语，对他来说需要自学很多新知识，将近50岁时又到西北师大进修英语。多子女的家庭有很多困难，他说：“我自己有多大困难比起学校教学的事来都是小事，我不能给学生教没有把握的知识，我得学得正确才能对得起学生！趁现在还能跑得动，学得会，我还是要去的，机会难得！”当时大学校园里像他那样年龄的学生只有他一人。他的这种不服老的精神一直是我们孩子们学习的榜样。父亲对学生有满满的爱。父亲年轻时对学生要求严格，临近考试有个学生给他请假说家中有事，他认为学生应该以学习为主，没有准假。但当考完试学生回家返校时手臂上戴着黑色孝圈，父亲看见后心里非常难过，一直给母亲说他感到非常抱歉，心里很后悔没有给学生请假这件事。以此为例后来父亲告诉我们：“做人不要太绝对，要留有余地，否则就会落下后悔，有些事是无法挽回的！”对后进生，他总是会主动关心他们，找他们谈心，尽量找出他们不爱学习的原因，改变教学的方法。他说：“那些在学校调皮捣蛋的学生往往在长大后最尊敬老师。”他是一个学科教师，但往往在他们年级的办公室里是来的最早，走得最晚的人，大部分时间都花在了备课、改作业上。在父亲离休后的最初几年里，父亲被学校返聘，继续带着几个班的课，课时任务少了，但是他却闲不住，央求妈妈给他做一个红袖圈，原来他发现五中门口学生到校和放学两个时间段有拥挤现象，校门口正处于交通拐角处，容易引发交通事故，他要义务在校门口为学校维持秩“我这一生的经历可以用两句话概括了：那就是，前半生投身革命文革受难无中生有……后半生勤勉教学职称遗漏有中生无啊！”后来这件他时时牵挂认为无法解决的事，在市委市政府的关怀下，在市信访局蔡、李局长的督办下，在父亲的有生之年终于得到了解决。这件历史遗留问题能够圆满解决，让他看到了人民政府主持公平正义、勤政为民的形象。父亲说：人间自有公道在！此时的父亲由于卧病在床，已经骨瘦如柴，看到父亲眼里噙着泪花，脸上露出的笑容，我们的内心感到欣慰。父亲曾说过：“我在中央西北局当机要人员时，看到过我们首长领着他的孩子，那个可爱的孩子已经成长为我们共和国的主席了，时间过得真快啊！我已经老了，希望在年轻一代的身上，你们要好好为国家工作！”父亲卧床三年，没有叫喊过一声，总是安静地躺着，母亲给他喂饭，他总