语文备课资料【】人教版九年级上册第1课《沁园春·雪》省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件

2023/9/16课前预习认真阅读P259页附录：怎样读诗。对诗歌形式及鉴赏要领做大致了解查阅资料了解作者及写作背景掌握课下注释重点字词字形及含义熟读全词并了解相关词知识第1页2023/9/16沁园春雪第2页

词是古代一个韵文形式，兴起于唐，盛行于宋,又称长短句。一首词句子、字数、韵律、平仄都有固定格式，能够唱，这就是词谱。词人依照词谱填词。词谱名称叫词牌，如：《浣溪沙》《水调歌头》《如梦令》等。词能够没有题目；假如有题目，写在词牌后面。词普通分为上下阕,上阕普通写景,下阕多为抒情。词常识介绍第3页词分小令（58字内）、中调（59-90）、长调（90字上）。《沁园春》属于长调，分上下两阕，也叫双调。共114字。词牌起初普通是题目，以后仅仅表示一定格式，与内容无关。“沁园春”是词牌名，相传东汉明帝女儿沁水公主园，以后被外戚窦宪仗势夺取，有些人作诗咏其事，此词牌由此而得名。词牌后面能够有题目，也能够没有题目。这首词，“雪”是题目，内容与“沁园春”词牌无关。第4页2023/9/16作者介绍毛泽东：字润之，笔名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。中国人民领袖，马克思主义者，伟大无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国主要缔造者和领导人，诗人，书法家。中国共产党中央军事委员会主席（1936～1976），中国共产党中央政治局主席（1943～1945）和中央委员会主席（1945～1976），中华人民共和国中央人民政府主席（1949～1954）和中华人民共和国主席（1954～1959）。1976年9月9日在北京逝世。

返回首页第5页2023/9/16写作背景:

1935年10月，红军长征胜利抵达陕北，担负起抗日救国伟大使命。1936年1月，红军准备渡河东征，2月初，毛泽东在黄河边陕北清涧县视察地形时，眺望祖国壮丽河山，展望革命灿烂前景，激情满怀，写下此词。一九四五年八月二十八日，毛泽东从延安飞抵重庆，同国民党进行了43天谈判。其间柳亚子屡有诗赠毛，十月七日，毛书此词回赠。随即发表在重庆《新华日报》上，轰动一时。第6页2023/9/16沁园春莽莽素裹

妖娆稍逊

分外成吉思汗

数风流人物qìnráohán读一读：mǎngguǒxùnfènshǔ第7页2023/9/16第一乐章：诵读感悟要求：1、读正确流畅

2、读出音韵美3、读出豪迈情用一个词说说这首词给你独特感受第8页2023/9/16制作人付玲北国风光千里冰封万里雪飘沁园春·雪

毛泽东望

长城内外

惟余莽莽大河上下顿失滔滔

山舞银蛇原驰蜡象欲与天公试比高

须晴日看红装素裹分外妖娆江山如此多娇引无数英雄竞折腰宋太祖惜秦皇汉武略输文采唐宗宋祖稍逊风骚一代天骄成吉思汗只识弯弓射大雕俱往矣数风流人物还看今朝听读诗词体会魅力第9页女领沁园春雪男领北国风光，（豪迈，高而慢）齐千里冰封——，（拉长）万里雪飘。↗（高昂）女望长城内外，惟余莽莽；男大河上下，顿失滔滔。↘（慢）女山舞银蛇，原弛蜡象，男欲与天公试比高。（高昂）第10页女须晴日，看红装素裹，分外妖娆，（慢）齐江山如此多娇，↗引无数英雄竞折腰。男惜秦皇汉武，↘（低沉）略输文采；（慢）女唐宗宋祖，稍逊风骚。（慢）男一代天骄，成吉思汗，齐只识弯弓射大雕。↘（低，慢）第11页领俱往矣——，（慢，拉长）齐数风流人物。↗还看今朝。（高昂，坚定）数风流人物——。还看今朝！（一字一顿）第12页2023/9/16第二乐章：细读品味1、品壮美雪景2、找一个字来品一品；

找一个手法来品一品3、齐读上阕，体味作者对祖国壮丽山河热爱第13页2023/9/16

1、词上阕主要写了什么？表现了什么？

2、词下阕主要写了什么？表现了什么？描写北国雪景赞美祖国大好河山，表示对祖国热爱之情。第二乐章议论历史人物。歌颂当今英雄,表示了作者作为人民革命领袖自信。第14页2023/9/16上阕哪些句子总写北方雪景？这些词句创造了一个怎样意境？抒发了词人怎样情怀？

前三句总写雪景，把读者带入一个冰天雪地，广袤无垠银色世界里。创造了一个辽阔博大意境，表达了诗人北国赏雪豪迈情怀第15页2023/9/16作者望见了哪些景观？作者为何选取这些景观？

明确：“长城”、“黄河”、山脉、高原等景观，尤其是“长城”、“黄河”是中华民族象征，最能反应北国风貌，而且与“千里”“万里”相照应，续写地域辽阔。

第16页2023/9/16末尾三句写是实景还是虚景？从哪个词能够看出？这三句写出了怎样意境？明确：“须”字表明雪后初晴之景出自作者想象写出了雪后景象清朗、娇艳、多姿多彩。第17页2023/9/16

作者把空间写得如此辽阔，表现他怎样胸怀？又把景色写得如此壮丽，表现了他怎样感情？

明确:作者如同顶天立地巨人，他胸怀博大宽广，他气魄雄伟旷达。作者感情充满喜悦，豪迈奋发，充满对祖国山河热爱。第18页2023/9/16你看，红日冉冉升起，放射出万道霞光，染红了天边白云，映红了高原上皑皑白雪。云海茫茫，雪山巍巍，苍松翠柏，郁郁青青。红日白雪交相辉映，祖国就像一位红装素裹少女，格外妖艳多姿！第19页2023/9/16小结1、词上阕是怎样描写北方壮丽雪景？抒发词作者怎样思想感情？北国雪景实写虚写总写详写千里冰封、万里雪飘望：长城、黄河、山脉、高原看：红装素裹抒发了词作者对祖国壮丽山河热爱之情。写景次序：

从总到分从静到动由实到虚

第20页2023/9/16第二乐章：细读品味4、品千古帝王（1）、下阕作者提到哪些历史人物？（2）、”惜”字怎样了解5、品风流人物（从词做中你读出什么样人物堪称风流人物呢？第21页2023/9/16制作人付玲品千古帝王第22页2023/9/16

明确：秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖、成吉思汗。他们都是中国历史上出色人物，是无数英雄中佼佼者，都是雄才大略，战功赫赫，对中国历史发展产生过巨大影响。但他们都长于武功，短于文治.

“引”也是个领字，到底“引”出了哪些英雄人物？他们有什么共性？第23页2023/9/16

品味“惜”字丰富含义:“惜”中带批：批评他们短于文治。“惜”中含褒：必定他们都是中华豪杰。“惜”中露信：自信今天无产阶级革命英雄必将胜过人。表现了以后者居上伟大气概第24页2023/9/16明确：今朝风流人物，是新时代在文治和武功方面都有更出色才能更伟大理想人，应该是人民群众，也应该是领导人民群众进行斗争无产阶级革命家，还应该是诗人自况。品风流人物第25页2023/9/16小结2、词下阕又是怎样评论历史英雄？表示了词作者怎样伟大政治理想？江山如此多娇引无数英雄竞折腰惜秦皇、汉武唐宗、宋祖成吉思汗略输文采稍逊风骚只识弯弓射大雕

短于“文治”看今朝风流人物文韬武略什么样人物堪称风流人物？第26页2023/9/16品风流人物文韬与武略齐飞文治与武功一色“风流”含义？A、有功劳而又有文采，英俊出色。B、有才学而不拘礼法如风流才子第27页2023/9/16品风流人物（什么是风流？）理想说，风流和成功并肩携手青春说，风流与品貌不离左右情谊说，风流是合欢花蕊柱头爱情说，风流是并蒂莲下嫩藕

道德说，风流是我心田种庄稼时代说，风流是我脑海中金秋毛泽东说，风流是……多角度赏析请以”《沁园春雪》妙就妙在……”为开头（说）写一段赏析话第28页2023/9/16制作人付玲北国风光千里冰封万里雪飘齐读沁园春·雪

毛泽东望

长城内外

惟余莽莽大河上下顿失滔滔

山舞银蛇原驰蜡象欲与天公试比高

须晴日看红装素裹分外妖娆江山如此多娇引无数英雄竞折腰宋太祖惜秦皇汉武略输文采唐宗宋祖稍逊风骚一代天骄成吉思汗只识弯弓射大雕俱往矣数风流人物还看今朝第三乐章纵情吟唱第29页1词上阕主要写了什么？2词上阕怎样描写？描写北国雪景北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽，大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。总写详细描写雄伟壮阔形象鲜明动静结合生机勃勃实写第四乐章疑难明确第30页展开想象先实后虚意境壮丽上阕表现了什么？赞美祖国大好河山，表示对祖国热爱之情。虚写须晴日，看红装素裹，分外妖娆。第31页2023/9/16制作人付玲“山舞银蛇，原驰蜡象”，山、原都是静物，却写它们“舞”和“驰”，为何这么写？给你怎样感受？第四乐章疑难明确

“山”“原”都是静物，写它们“舞”和“驰”，用了化静为动写法，形象地展现了群山起伏，丘陵绵延壮观景致，极富动感，使人眼中大自然显得生机勃勃，灵动活跃第32页用词精当有褒有贬1、下阕写什么？议论历史人物，歌颂当今英雄。2、怎样写？江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦始皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，’成吉思汗，只识弯弓射大雕。承上启下第33页点明主旨3、表现什么？评析千秋历史功过，高度赞颂当今无产阶级和革命人民。俱往矣，数风流人物，还看今朝。第34页2023/9/16制作人付玲

这首词以宏伟气魄，生花妙笔，热情赞美祖国大好河山，歌颂无产阶级革命英雄，激发人们爱国热情和民族自豪感，勉励人们为建立新中国而奋斗！主题这首词抒发了对祖国山河热爱，表示了空前伟大理想和无比坚定信心。第35页1.《沁园春》是一首______，“沁园春”是______，“______”是题目。2.这首词上阕写。其中前三句是----写，“望”字以下是____