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文档简介

四年级下册综合实践活动教案-橡筋动力模型一、课程背景橡筋动力模型是一种简单而有趣的机械模型，学生可以通过自己的亲身体验和动手实践，了解机械运动的基础知识和概念，培养对机械结构的兴趣和探索精神，同时提高学生的动手能力和创造力，使学生在轻松愉悦的氛围中感受到科学与技术的奇妙魅力。二、教学目标通过本次实践活动，学生应能够：了解橡筋动力模型的构造和工作原理；掌握橡筋动力模型的制作方法，并能够独立完成一定难度的制作任务；锻炼学生的动手能力和创造力；培养学生的科学探究兴趣，促进学生综合素质的提高。三、教学内容橡筋动力模型的构造和工作原理；橡筋动力模型的制作方法；橡筋动力模型小比赛。四、教学过程导入（5分钟）通过展示一些常见的机械模型，引导学生了解机械运动的基础知识和概念，并简要介绍本次实践活动的内容和目的。理论讲解（15分钟）通过课件、图示等形式，向学生讲解橡筋动力模型的构造和工作原理，包括橡筋、轮子、轴承、机械传动等基本元件的作用和相互关系。制作教学（50分钟）（1）教师向学生演示橡筋动力模型的制作方法，并展示一些有趣的模型；（2）学生根据教师的示范，自行制作一定难度的橡筋动力模型；（3）学生分组，自由发挥，制作自己的橡筋动力模型，并与其他组进行交流和比较。4.模型比赛（20分钟）比赛分为两个部分：（1）速度比赛：在规定的距离内，哪个模型能够最快地到达终点；（2）持久力比赛：哪个模型能够连续转动的时间最长。5.总结（10分钟）学生围绕橡筋动力模型的构造、工作原理、制作和比赛等方面进行总结和反思，教师进行点评和总结。五、教学评估学生制作的橡筋动力模型的质量和难度；学生在比赛中的表现；参与学生的兴趣和积极性。六、教学资源橡筋、轴承、轮子、木板、螺丝、螺母、起子、钳子、刀片等。七、教学反思该实践活动教案通过综合运用机械原理的基础知识，让学生通过制作模型的方式探究机械原理，既锻炼了学生的动手能力，又让学生体验到机械的神奇。同时，

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