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文档简介
英语复习话题——故事与诗歌Canyouguessthenamesofthestoriesaccordingtothefollowingpictures?Thehareandthetortoisehare[her]n.野兔tortoise[ˈtɔrtəs]n.乌龟
TheFoxandtheTiger
fox[fɑks]n.狐;狐狸tiger[ˈtaɪɡɚ]n.老虎;各种猫科动物TheBlindMenandtheElephantblind[blaɪnd]adj.失明的;盲目的elephant[ˈɛləfənt]n.象,大象SnowWhiteandtheSevenDwarfsdwarf[dwɔrf]n.侏儒,矮子Thefarmerandtherabbitrabbit[ˈræbɪt]n.兔子,野兔
TheMonkeyandtheElephantmonkey[ˈmʌŋki]n.猴;猿;淘气鬼Longlongago,anelephantandamonkeylivedinthesame1
.They2
goodfriends,butbothofthemwerevery3
.Theelephantthoughtof4
strong,andthemonkey5
himselfquick.Onedaytheywenttoasktheoldbird,“Canyoutellus6
ismoreimportant,strongorquick?”Theoldbirddidn’tgivethemtheansweratonce.7___
hetoldthemtogetsome
8
ontheothersideoftheriverandbringthemtohim.forestwereproudhimselffeltwhichInsteadbananas听录音,填单词Howmanyphrasescanyoufindinthispassage?Writethemdownasmoreaspossible.1.longlongago2.livein3.bothof4.thinkof5.atonce6.tellsb.todo7.ontheothersideof8.bringto9.so…that…10.getto11.runup12.pass…to13.comeback14.trytodo15.showsb.sth.16.beafraidof17.helpeachotherReadthepassageandchoosethecorrectanswers:1.Boththeelephantandthemonkeyare
inthestory.A.quickB.proudC.strongD.fast2.Theyshould
togetthebananas.A.firstswimacrosstheriverandcomebackB.firstclimbupthetreeandthenswimacrosstheriverC.firstswimacrosstheriverandthenclimbupthetree3.Whatdowelearnfromthestory?___A.Themonkeyisquick.B.Theelephantisstrong.C.Theoldbirdisimportant.D.Weshouldhelpeachother.4.Thebesttitleforthestoryis
.A.Teamworkisimportant.B.StrongorquickC.AnelephantandamonkeyD.StrongandquickBCDAThemaintenseinthispassageis____________________________________________pastindefinitetense一般过去时(1)基本用法
一般过去时通常用来表示过去发生的动作或存在的状况。其基本结构:主语+谓语(动词过去式)+句子其他成分;如:--Wherewereyoulastweek?上周你在哪儿?--Iwasatmyuncle'shomeinthecountryside.(上周)我在乡下的叔叔家。
(2)时间状语
与一般过去时连用的时间状语有:yesterday(昨天),lastnight(昨晚),lastweek(上个星期),fourdaysago(四天前),in2002(在2002年),justnow(刚才),thedaybeforeyesterday(前天)等。如:Didyouwatchthenewslastnight?你昨天晚上看了新闻吗?Iwastenyearsoldin2001.我2001年才10岁。(3)动词的过去式在一般过去时态中涉及到动词的过去式,大家要掌握规则动词的过去式的变化规则。其基本的变化规则如下:①一般情况下,在动词原形后直接ed。如:play–played,look–looked。②以e结尾的动词在其后加d。如:like–liked,use–used。③与辅音字母加y结尾的动词,把y变成i再加ed
如:carry–carried,marry-married。④以重读闭音节(或r音节)结尾,末尾只有一个辅音字母时,双写这个辅音字母,再加ed。如:stop–stopped,prefer–preferred。当然,刚才提到的都是规则动词的构成,我们还学过许多不规则动词的过去式形式。如:am–was,are–were,put–put,see–saw,eat–ate,run---ran
do––did,go––went等,这些可需要我们在课下牢牢记住哟!Practice用动词的适当形式填空:.1.I__________(see)himyesterday.2.Sheopenedthedoorand________(rush)intherainwithoutaword.3.When__________you__________(buy)thathouse?4.__________you__________(try)tocallmelastnight?5.I__________(buy)acoatjustnow.Ⅱ按照括号中的要求改写句子。6.Lucydidherhomeworkathome.(改否定句)Lucy______________________herhomeworkathome.7.Shefoundsomemeatinthefridge.(变一般疑问句)___________she_____________________meatinthefridge?8.Shestayedthereforaweek.(对划线部分提问)_______________________________she__________there?9.Therewassomeorangeinthecup.(变一般疑问句)_________there___________orangeinthecup?10.LiMingisatschoolnow.(用yesterday改写句子)LiMing_______atschoolyesterday.sawrusheddidbuyDidtrybought
didn’tdoDidfindanyHowlongdidstayWasanywas写一篇题目为AnUnforgettableTime的作文,字数要求有80词左右。Whenyouareoldandgreyandfullofsleep,当你老了,头发花白,睡意沉沉,Andnoddingbythefire,takedownthisbook,倦坐在炉边,取下这本书来,Andslowlyread,anddreamofthesoftlook慢慢读着,追梦当年的眼神Youreyeshadonce,andoftheirshadowsdeep;你那柔美的神采与深幽的晕影。Howmanylovedyourmomentsofgladgrace,多少人爱过你昙花一现的身影,Andlovedyourbeautywithlovefalseortrue,爱过你的美貌,以虚伪或真情,ButonemanlovedthepilgrimSoulinyou,惟独一人曾爱你那朝圣者的心,Andlovedthesorrowsofyourchangingface;爱你哀戚的脸上岁月的留痕。Andbendingdownbesidetheglowingbars,在炉罩边低眉弯腰,Murmur,alittlesadly,howLovefled忧戚沉思,喃喃而语,Andpaceduponthemountainsoverhead爱情是怎样逝去,又怎样步上群山,Andhidhisfaceamidacrowdofstars.怎样在繁星之间藏住了脸。Yeats/jeits/n.[人名]叶芝nodding/'nɔdiŋ/
adj.昏昏入睡的shadows/ˈʃædəʊs/n.影子pilgrim/'pilgrim/
n.朝圣者,香客;追寻者sorrow
/ˈsɒrəʊ/n.
悲痛;
惋惜;
伤心事murmur/ˈmɜːmə/v.低声说,连续发出低沉的声音;f
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