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文档简介

人教版教材五四制初中八年级上册政治第一课生命健康权与我同在第二框同样的权利同样的爱护单位:哈尔滨市十七中学作者:吴月英同样的权利同样的爱护一、积极行使生命健康权小组讨论回答问题:1、以上图景中,人们在行使什么权利?2、我们还可以采取哪些方式行使上述权利?行使生命健康权的表现有:A.积极锻炼身体,提高健康水平使自己拥有强健的体魄和焕发向上的精神;B.在患病时及时医治,恢复健康,增强体质;C.当自身生命健康受到他人非法侵害时,有权依法自卫和请求法律保护你说我说大家说:在我们同学的日常生活中,有哪些不珍惜生命健康的行为?(提示:可从生活习惯、交通、饮食、娱乐等方面谈论)“七嘴八舌”不利于生命健康的习惯:不认真做课间操、锻炼身体长时间打游戏坐姿不正、阳光下看书不吃早饭、挑食饭前便后不洗手吃路边摊的炸串、烧烤食品过马路不走斑马线……“说现象”2010年10月9日,山东临沂六中13岁女生张悦因为不符合学校短发令要求,三次被赶出校门后,在家喝农药自杀……新闻回顾我们的生命健康权可以随便让与或抛弃吗?为什么?社会小调查珍爱生命健康,我有方法你说我说大家说注意自身的生命安全与健康,使自己处于安全的环境,免受他人侵害,这不仅是每个公民的权利,也是我们对自己,对他人,对社会的一种责任。理解与感悟:二、关爱他人的生命和健康当与他人发生矛盾时……当他人需要帮助时……当他人生命受到威胁时……1、我们在享有生命健康权的同时,负有不得侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务。2、侵害他人的生命健康权,既损害了他人的生命和健康,也损害了自己,要依法受到相应的制裁。

理解与感悟:生命健康你我践行

2009年8月3日上午9时,磐安县万苍乡雅庄村礼堂自然村11岁的马晓晓骑自行车到雅庄玩,经过玉虹溪桥头时,由于是下坡再加上刚学会骑自行车,不小心连车带人掉进了水深2.5米的玉虹溪里。和她一起的朋友看到马晓晓掉进水里,连忙大喊救命。小女孩落水之处恰在陈航聪家门口不远处,正在家里看电视的陈航聪听到呼救声后赶紧跑了出来,见此情景,顾不得脱衣裤,毫不犹豫地跳入离桥面6米高的玉虹溪里,把落水的小女孩拉上溪岸。由于抢救及时,落水小女孩身体无碍。身边的故事:遇到各种危急的情况,帮助或救助他人时,要见义勇为,但要懂得自我保护,要见义智为。温馨小提示:

互写生命赠言关于生命、健康

请同学们用赠言的形式制作卡片。相信每一位同学都会写出最

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