高三人一轮复习生物DNA的复制课件

第3节DNA的复制：考纲要求近5年考情核心素养DNA分子的复制(Ⅱ)2016年全国Ⅰ卷T292016年全国Ⅱ卷T22018年全国Ⅰ卷T2C2018年海南卷T52020江苏卷T20生命观念：结构与功能观：DNA准确复制的原因：严格遵循碱基互补配对原则，DNA具有规则的双螺旋科学思维：演绎和推理-若DNA进行半保留复制，则子一代DNA分子含一条母链和一条子链科学探究：利用同位素标记法和半保留复制原理，计算推测子代中母琏和子琏的数目和关系社会责任：关注社会热点中DNA有关的议题过程时间场所条件模板原料能量酶过程方向特点结果保障意义一.DNA复制的过程小组讨论学习《教材P55-56》时间场所条件模板原料能量酶过程方向特点结果保障意义独特的双螺旋结构、碱基互补配对原则子链与母链结合，形成两个完全相同的DNA分子真核生物：细胞核、线粒体、叶绿体；原核生物：拟核、质粒；DNA病毒：活的宿主细胞内；传递遗传信息细胞分裂前的间期（有丝前和减Ⅰ前的间期）DNA的两条链4种游离的脱氧核苷酸ATP解旋酶（断开氢键）、DNA聚合酶（单个脱氧核苷酸连接到子链,形成磷酸二酯键)解旋→合成子链→新链和模板链重新螺旋子链的5'端向3'端延伸半保留复制；边解旋边复制；一.DNA复制的过程《新》P137判断正误；P138考向1；P139真题6时间场所条件模板原料能量酶过程方向特点结果保障意义独特的双螺旋结构、碱基互补配对原则子链与母链结合，形成两个完全相同的DNA分子真核生物：细胞核、线粒体、叶绿体；原核生物：拟核、质粒；DNA病毒：活的宿主细胞内；传递遗传信息细胞分裂前的间期（有丝前和减Ⅰ前的间期）DNA的两条链4种游离的脱氧核苷酸ATP解旋酶（断开氢键）、DNA聚合酶（连接脱氧核苷酸形成磷酸二酯键）等解旋→合成子链→新链和模板链重新螺旋子链的5'端向3'端延伸半保留复制；边解旋边复制；PCR扩增仪/PCR仪含目的基因的DNA两条链变性90℃→复性50℃→延伸72℃4种游离的脱氧核苷酸，需要含Mg2+的缓冲溶液,两种引物半保留复制、全解旋再复制子链的5'端向3'端延伸扩增特定的DNA片段或基因不用解旋酶，耐高温的DNA聚合酶(Taq酶)一.DNA复制的过程比较DNA复制和PCR聚合酶链式反应半保留复制全保留复制亲代DNA子代DNA（沃森和克里克）

如何证明哪个观点是正确的？你认为最基本的思路是什么。区分亲子代间的DNA，标记亲代DNA链，然后观察它们在子代DNA中如何分布。二、探究DNA复制方式提出问题、作出假说假说演绎法1、实验的关键思路是什么?２、如果要在实验中直观地区别、“标识”母链或子链,可以采取什么办法？3、要验证上述预测,就要分别观察亲代和子代的情况,但实验中,复制后的DNA分子混合在一起，不易分离。怎么解决这个问题？三、DNA复制的实验证据通过实验来区分亲代与子代的DNA同位素标记技术密度梯度离心法（梅塞尔森和斯塔尔）15N，

14N稳定的元素（无放射性）标记母链DNA标记子链DNA两条链被标记情况密度大小离心位置都是15N最大靠近试管的______部一条15N，一条14N居中位置________都是14N最小靠近试管的______部底居中上【实验原理】15N/15N-DNA(重带)14N/14N-DNA(轻带)15N/14N-DNA(中带)实验过程：（1）用含15NH4Cl的培养液培养大肠杆菌，使其繁殖若干代，得到DNA被15N标记的大肠杆菌。（2）再转移到含14NH4Cl的普通培养液中（3）在不同时刻收集大肠杆菌并提取DNA（4）将提取的DNA进行离心，记录离心后试管中DNA的位置。假设DNA是半保留复制/全保留复制,预期子二代DNA的类型并标出亲代DNA、子一代DNA、子二代DNA离心后,DNA条带在试管中的位置会是怎样的呢？演绎推理预期实验结果15N/14N①半保留复制15N/15N-DNA14N/14N14N/14N15N/14N15N/14N15N/14N重带15N/15N中带15N/14N轻带14N/14N中带15N/14NF1全为中带F2轻带：中带=1:1②全保留复制15N/15N-DNA14N/14N14N/14N14N/14N14N/14N15N/15N15N/15N亲代子一代子二代重带15N/15N重带15N/15N轻带14N/14N轻带14N/14N重带15N/15N预期结果F1轻带：重带=1:1F2轻带：重带=3:1演绎推理亲代全为重带15N/14N-DNA15N/14N-DNA14N/14N-DNA实验结论：

实验结果与半保留复制假说吻合，DNA以________的方式进行复制的。半保留实验验证考查证明DNA半保留复制的实验及分析3．(2021·江苏百校联考)下图为科学家设计的DNA合成的同位素标记实验，利用大肠杆菌探究DNA的复制过程，下列叙述正确的是(

)A．比较试管①和②的结果可证明DNA复制为半保留复制B．实验中没有采用放射性同位素示踪的研究方法C．可用噬菌体代替大肠杆菌进行上述实验，且提取DNA更方便D．大肠杆菌在含有15NH4Cl的培养液中生长若干代，细胞中只有DNA含15NB4.(2021·潍坊模拟)某研究小组进行“探究DNA复制方式”的实验，结果如图所示。其中培养大肠杆菌的唯一氮源是14NH4Cl或15NH4Cl，a、b、c表示离心管编号，条带表示大肠杆菌DNA离心后在离心管中的位置分布。下列叙述不正确的是(

)a

b

cA．本实验所用的技术包括同位素标记技术和密度梯度离心技术B．大肠杆菌在15NH4Cl培养液中培养多代后可得到a管所示结果C．c管的结果表明该管中大肠杆菌的DNA包括14N/15N及15N/15ND．本实验结果可证明DNA分子的复制方式为半保留复制C(1)实验一、实验二的作用是

。[分层P365第9题]

科学家在研究DNA分子复制方式时进行了如下的实验研究(细菌大约每20min分裂一次，产生子代）对照(2)从结果C、D看，DNA复制_______________根据这个特点，理论上结果E含有14N的DNA分子所占比例为

。

半保留复制(4)若对结果C中的DNA分子先用解旋酶处理，然后离心，结果为F，请在图中表示出来(5)若实验C、D、E的结果都为结果G，据此可判断DNA分子的复制方式（填“是”或“不是”）半保留复制1（2018海南卷，15）现有DNA分子的两条单链均只含有14N（表示为14N14N）的大肠杆菌，若将该大肠杆菌在含有15N的培养基中繁殖两代，再转到含有14N的培养基中繁殖一代，则理论上DNA分子的组成类型和比例分别是（）A．有15N14N和14N14N两种，其比例为1:3B．有15N15N和14N14N两种，其比例为1:1C．有15N15N和14N14N两种，其比例为3:1D．有15N14N和14N14N两种，其比例为3:1D①子代DNA分子总数____个；②含15N(母链)的子代DNA分子_____个；③含14N的子代DNA分子_____个；④只含15N(母链)的子代DNA分子______个；④只含14N的子代DNA分子______个；将1个含有15N的DNA分子放在含有14N的培养基上培养，复制n次，则：2n22n2n-2（1）DNA分子数：0