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文档简介

2025届广西两校高一下生物期末复习检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列关于生物学叙述正确的是()A.一个转运RNA只有三个碱基并且只携带一个特定的氨基酸,携带氨基酸的转运RNA共有61种B.控制紫茉莉细胞核遗传和细胞质遗传的物质分别是DNA和RNAC.红螺菌的体内具有光合色素,能够在缺氧的情况下利用光能,以有机酸、醇等物质,使自身迅速增殖,故红螺菌在生态系统的成分中应属于分解者D.有一种遗传病是由线粒体DNA基因突变所致,某女生的母亲患有此病,如果该女生结婚生育,则其子女是否患病须经基因检测才能确定2.基因的分离定律的实质是A.F2(子二代)出现性状分离B.F2性状分离比是3:1C.减数分裂时,同源染色体上的等位基因彼此分离D.测交后代性状分离比为1:13.基因型为HH的绵羊有角;基因型为hh的绵羊无角;基因型为Hh的绵羊,母羊无角,公羊有角。现有两头有角羊交配,生了一头无角小羊,所生无角小羊的性别和基因型分别为()A.雄性,hh B.雌性,Hh C.雄性,Hh D.雌性,hh4.如图是噬菌体侵染细菌实验的部分实验步骤示意图,对此实验有关叙述正确的是()A.本实验所使用的被标记的噬菌体是接种在含有35S的培养基中获得的B.图示实验步骤中若混合培养后保温时间过长,则上清液中放射性会增强C.实验中采用搅拌和离心等手段是为了把DNA和蛋白质分开在分别检测其放射性D.噬菌体侵染噬菌体细菌实验未能证明DNA是主要的遗传物质5.下列现象中属于细胞编程性死亡的是A.病毒导致细菌裂解的过程 B.因创伤引起的细胞死亡C.造血干细胞产生红细胞的过程 D.蝌蚪发育过程中尾部细胞的死亡6.下列关于人类遗传病的说法,正确的是()A.镰刀型细胞贫血症是由于染色体片段缺失造成的B.单基因遗传病是指受一个基因控制的疾病C.多基因遗传病在群体中发病率较低D.胎儿出生前,可通过普通显微镜观察确定其是否患有21三体综合征7.下列物质中,不属于构成蛋白质的氨基酸的是A. B. C. D.8.(10分)如图甲、乙、丙分别表示在有限空间内培养(或饲养)两种生物的实验结果,下列相关叙述错误的是A.豆科植物与根瘤菌的种群数量变化关系如图甲所示B.甲、乙、丙分别表示的是互利共生、捕食、竞争关系C.噬菌体与细菌的种群数量变化关系如图乙所示D.图丙中两种生物的竞争能力由弱到强再到弱,后期时X的种内斗争加剧二、非选择题9.(10分)下面甲图中DNA分子有a和d两条链,将甲图中某一片段放大后如乙图所示,结合所学知识回答下列问题:(1)甲图中,A和B均是DNA分子复制过程中所需要的酶,其中B能将单个的脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链,从而形成子链;则A是________酶,B是______酶。(2)图甲过程在绿色植物叶肉细胞中进行的场所有_____________。(3)乙图中,7是___________________。DNA分子的基本骨架由______________交替连接而成;DNA分子两条链上的碱基通过__________________________连接成碱基对,并且遵循碱基互补配对原则。10.(14分)2018年诺贝尔生理学或医学奖授予了发现癌症免疫疗法的詹姆斯•艾利森和本庶佑。相关研究揭示,癌细胞表面的PD—L1蛋白能与T细胞表面的PD—1结合,关闭T细胞的抗癌反应,从而使癌细胞逃过人体的免疫系统。药物X能抑制上述结合过程,从而起到显著的治疗作用,如图表示该种药物作用后的情况:请回答下列问题。(1)细胞癌变是细胞中_______发生突变的结果,人体免疫系统能够及时消灭机体产生的癌细胞体现了免疫系统的_________功能。(2)由图可知,T细胞识别癌细胞是通过_________相结合实现的。癌细胞表面的PD—U蛋白能与T细胞表面的PD—1结合依赖于细胞膜具有_____________________的功能。(3)结合图示分析药物X可能的作用机理是________,从而恢复T细胞的抗癌反应。11.(14分)农业上常用的育种方法如下:a.甲品种×乙品种→F1→F1自交→F2人工选择(汰劣留良)→自交→F3→人工选择→自交……→性状稳定的优良品种b.甲品种×乙品种→F1→F1花粉离体培养得到许多单倍体小苗→秋水仙素处理→若干植株→F2人工选择→性状稳定的新品种c.正常幼苗→秋水仙素处理→人工选择→性状稳定的新品种d.种子搭载人造卫星到太空→返回地面种植→性状稳定的新品种e.获得甲种生物的某基因→通过某种载体将该基因导入乙种生物→性状稳定的新品种(1)a方法育种,一般从F2代开始选种,这是因为__________。选中的个体还需要经过若干代的自交、鉴别,直到不发生分离为止,这是因为新品种一定要是纯合子。(2)b方法与a方法相比,突出的优点是__________。(3)通过c途径获得的新品种属于多倍体,它们往往表现出(优缺点)__________特点;育种中使用的秋水仙素的主要作用是__________,作用时期__________。(4)d方法育种的遗传学原理__________。12.下图为DNA分子结构模式图,请据图回答下列问题:(1)6的名称是______________________,5的名称是___________________________(2)2的名称是_________________________,7的名称是________________。(3)DNA的空间结构是规则的_____________结构。(4)若8代表的脱氧核苷酸链中(A+T)/(C+G)为36%,则(A+T)/(C+G)在整个DNA分子的比值为___________。(A+T)/(C+G)的比值越______(大/小),DNA的热稳定性越高。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】一个转运RNA含有很多个碱基,但只携带一个特定的氨基酸,携带氨基酸的转运RNA共有61种,A错误。控制细胞生物的遗传物质都是DNA,B错误。体内含有光合色素但利用的是有机物,应属于分解者,C正确。细胞质基因控制的遗传病遵循母系遗传,只要母亲有病,其所有子女都有病,D错误。2、C【解析】子二代出现性状分离是实验现象,不是基因分离定律的实质,A错误;子二的性状分离比为3:1,属于实验结果,不是基因分离定律的实质,B错误;基因分离定律的实质是:在减数分裂形成配子时,等位基因随同源染色体的分开而分离,分别进入不同的配子中,独立地随配子遗传给后代,C正确;测交后代性状分离比为1:1,是现象而不是实质,D错误。3、B【解析】

根据题干提供的信息,基因型和性状之间的关系:表现型基因型(公羊)基因型(母羊)有角HH、HhHH无角hhHh、hh【详解】根据现有一只有角(HH)母羊生了一只无角小羊,说明其所生小羊一定是H_,而且此H_的小羊无角,一定不是公羊(公羊H_表现为有角),所以其基因型也不可能是HH,如果是HH,则表现为有角,由于Hh的母羊是无角的,因此此小羊是基因型为Hh的雌性个体。

故选B。4、D【解析】

由图可知,本实验标记的是蛋白质外壳,噬菌体侵染细菌的过程:吸附→注入(注入噬菌体的DNA)→合成(控制者:噬菌体的DNA;原料:细菌的化学成分)→组装→释放.噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质。【详解】A.噬菌体是病毒,不能直接用培养基来培养,A错误;B.图示实验步骤中标记的是蛋白质外壳,保温时间与上清液中放射性没有关系,B错误;C.实验中采用搅拌和离心等手段是为了把噬菌体外壳和细菌分开,在分别检测其放射性,C错误;D.噬菌体侵染噬菌体细菌实验证明DNA是的遗传物质,未能证明DNA是主要的遗传物质,D正确;故选D。5、D【解析】

本题是细胞凋亡在多细胞生物的个体发育过程中的作用举例,细胞凋亡是细胞的编程性死亡,对于多细胞生物体完成正常发育,维持内环境稳态有及其重要的作用,细胞凋亡与细胞坏死既有相同点又有本质区别,对细胞凋亡和细胞坏死概念的理解是解题的关键。【详解】A、细胞编程性死亡即细胞凋亡,病毒裂解细菌,是由于病毒的破坏使细菌细胞死亡,属于细胞坏死,不是细胞凋亡,A错误;

B、创伤引起的细胞坏死是外伤引起的细胞死亡,是细胞坏死,不是细胞凋亡,B错误;

C、造血干细胞产生红细胞的过程属于细胞增殖,不是细胞调亡,C错误;

D、蝌蚪发育成青蛙过程中尾部细胞的死亡是细胞编程性死亡,即细胞凋亡,蝌蚪发育成青蛙过程中尾部细胞的死亡保证了蝌蚪变态发育过程的完成,D正确。

故选D。

6、D【解析】镰刀型细胞贫血症是由于基因突变造成的,A错误;单基因遗传病是指受一对等位基因控制的疾病,B错误;多基因遗传病在群体中发病率较高,C错误;21三体综合征属于染色体数目异常遗传病,胎儿出生前,可通过普通显微镜观察确定其是否患有21三体综合征,D正确。7、C【解析】

组成蛋白质的氨基酸的特点是:均含有一个氨基和一个羧基,且二者连在同一个碳原子上。【详解】根据组成蛋白质的氨基酸结构特点可以判断,ABD属于构成蛋白质的氨基酸,C中氨基和羧基没有连在同一个碳原子上。故选C。8、C【解析】

据图分析,甲图两种生物的数量变化一致,属于互利共生的关系;乙图中两种生物一种增多(减少),另一种也随着增多(减少),属于捕食关系,其中a为被捕食者,b为捕食者;丙图中两种生物一种数量增多,另一种生物大量减少或死亡,属于竞争关系。【详解】A、甲图是互利共生的关系图,豆科植物和根瘤菌是此关系,A正确;B、甲图是“同生共死”的互利共生关系,乙图表示“先增加者先减少,后增加者后减少”的非同步性变化,属于捕食,丙图表示“你死我活”的竞争关系,B正确;C、乙图是捕食关系图,噬菌体与细菌是寄生关系,C错误;D、丙初期种内互助与竞争都会存在,后期因消失了一种,X种内斗争会加剧,D正确。【点睛】分析本题关键在于根据种群的数量变化关系确定种间关系。二、非选择题9、解旋DNA聚合细胞核、线粒体、叶绿体胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸磷酸和脱氧核糖氢键【解析】

分析图甲可知,A为解旋酶,B为DNA聚合酶,a、d为模板链,b、c为新形成的子链。分析图乙可知,6是磷酸基团,5是脱氧核糖,4是胸腺嘧啶,7是胸腺嘧啶脱氧核苷酸;2是腺嘌呤,3是鸟嘌呤,1是胞嘧啶,8是碱基对,9是氢键,10是一条脱氧核苷酸链片段。【详解】(1)分析题图可知,A酶的作用是使DNA分子的双螺旋结构解开,因此是解旋酶,B酶的作用是催化形成DNA子链,进而进行DNA分子的复制,是DNA聚合酶。(2)绿色植物叶肉细胞中DNA存在于细胞核、线粒体、叶绿体中,因此在细胞核、线粒体、叶绿体都能进行DNA分子复制。(3)图乙中,7是胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸,DNA分子中的磷酸和脱氧核糖交替排列形成DNA分子的基本骨架,两条链上的碱基通过氢键连接形成碱基对,碱基之间遵循A与T配对,G与C配对的碱基互补配对原则。【点睛】本题考查了DNA分子结构与DNA复制的相关知识,准确识图并识记相关知识点是解题的关键。10、原癌基因和抑癌基因监控和清除T细胞表面受体和癌细胞表面抗原进行细胞间的信息交流药物改变了PD-L1或PD-1的空间结构,从而使PD-L1与PD-1不能结合【解析】

1.细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变,其中原癌基因负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的过程,抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖。2.人体免疫系统能够及时消灭机体产生的癌细胞体现了免疫系统的监控和清除功能。3.通过图示可知,T细胞识别癌细胞是通过细胞表面受体与癌细胞表面抗原结合实现的。癌细胞表面的PD-L1蛋白能与T细胞表面的PD-1结合,关闭T细胞的抗癌反应,从而使癌细胞逃过人体的免疫系统,此过程依赖于细胞膜进行细胞间信息交流的功能。【详解】(1)细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变。人体免疫系统能够及时消灭机体产生的癌细胞体现了免疫系统的监控和清除功能。(2)通过图示可知,T淋巴细胞识别癌细胞是通过细胞表面受体与癌细胞表面抗原,相结合实现的。癌细胞表面的PD-L1蛋白能与T淋巴细胞表面的PD-1结合,关闭T细胞的抗癌反应,从而使癌细胞逃过人体的免疫系统,此过程依赖于细胞膜进行细胞间信息交流的功能。(3)结合图示可知药物X的作用机理可能是含有的PD-1抑制剂(或PD-L1抑制剂)可以和PD-1(或PD-L1)结合,进而阻止PD-1与PD-L1结合,使T细胞能重新识别癌细胞。【点睛】解答本题关键在于结合题意和题图,一是明确T细胞识别癌细胞的机理;二是明白关闭T细胞的抗癌反应的机理。11、F2代开始发生性状分离(F2出现所需性状)明显缩短育种年限器官粗壮,营养丰富,发育延迟、结实率低等抑制纺锤体的形成,导致细胞内染色体数目加倍分裂前期基因突变【解析】

a表示杂交育种,b表示单倍体育种,c表示多倍体育种,d表示诱变育种,e表示基因工程育种。【详解】(1)a为杂交育种,由于F2代开始发生性状分离,故一般从F2代开始选种。选中的个体还需要经过若干代的自交、鉴别,直到不发生分离为止,这是因为新品种一

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