三门峡市2022-2023学年七年级上学期期末生物试题

河南省三门峡市陕州区2022-2023学年七年级上学期期末生物试题一、选择题1.下列各项都属于生物的是（）A.化石和钟乳石 B.细菌和冬眠的蛇 C.阳光和小树 D.电脑病毒和新冠病毒2.经过大量实验观察发现，山茶、杜鹃等在偏酸性的土壤中生存较好，而黄刺玫、木槿等在这样的土壤中生长会受到抑制。这种现象说明（）A.生物会影响环境 B.生物能适应各种环境C.生物与环境相互依存 D.生物需要适宜的环境3.北海公园是我国现存历史上建园最早、保存最完整、文化沉积最深厚古典皇家园林。园内有蜻蜓、灰喜鹊等多种动物及多种植物。下列叙述错误的是（）A.北海公园是一个生态系统 B.北海公园的存在有利于改善周边的生态环境C.灰喜鹊和蜻蜓之间存在捕食关系 D.公园内的著名古树“白袍将军”属于消费者4.北京园林部门建议尽可能保留林地、草坪上的落叶。从生态学角度看，下列相关叙述不合理的是（）A挡住光照，保持土壤营养不流失 B.该措施有利于促进物质循环C.落叶被微生物分解补充土壤养料 D.落叶覆盖利于保持土壤水分5.丁庄西瓜是广饶著名的特产，其果肉细胞与人的口腔上皮细胞都具有的结构是（）①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤液泡⑥叶绿体⑦线粒体A.①②③④ B.①③④⑦ C.②③④⑦ D.②③④⑤6.实验课上同学们观察了多种多样的植物材料，下列说法错误的是（）A.西瓜的果肉酸甜多汁，这些汁液主要是细胞液B.与“种瓜得瓜”的说法关系最密切的结构是细胞核C.黄瓜表皮细胞具有的能量转换器是叶绿体和线粒体D.细胞壁具有保护支持作用，因此细胞内的物质是固定不变的7.人体肝脏具有再生特性。患者肝脏被部分切除后，剩余细胞可以重建肝脏组织。该过程中一般不涉及A.细胞分裂 B.细胞生长 C.细胞癌变 D.细胞分化8.下列四幅图片展示了植物体的不同结构层次，从微观到宏观的排序正确的是（）A.①②③④ B.①④③② C.②①③④ D.①④②③9.下列关于藻类植物的描述不正确的是（）A.藻类大部分生活在水中 B.部分藻类有假根和叶C.部分藻类属于单细胞生物 D.海带等大型藻类几乎全身都能吸收营养10.下列有关蕨类植物的叙述错误的是A.通过根吸收水分 B.通过孢子进行繁殖C.茎、叶中有输导组织 D.环境适宜时可以开花11.2022年4月，中国国家植物园在北京正式揭牌，其标志中包含了我国特有珍稀裸子植物银杏和水杉等元素（如图）。这两种植物的基本特征是A.具有假根、茎和叶的分化 B.不具有输导组织C.种子裸露，无果皮包被 D.生活在阴湿环境12.卷柏和桃子的共同特征是（）A.都不具有输导组织 B.都具有种子C.都有根、茎、叶的分化 D.都具有果实13.同学们利用萌发和煮熟的绿豆种子探究呼吸作用，密封一段时间后打开瓶塞，观察蜡烛的燃烧情况。下列叙述正确的是（）A.实验只能在晚上无光时进行 B.乙瓶中蜡烛熄灭，说明产生了二氧化碳C.甲瓶中蜡烛继续燃烧，说明产生氧气 D.处于萌发状态的是乙瓶中的种子14.我们食用的大米是稻谷加工处理后的精米（如下图），下列说法正确的是A.水稻是一种裸子植物 B.水稻种子中没有子叶C.营养物质储存在胚乳中 D.精白米能萌发长成幼苗15.根尖之所以具有分裂能力，这是因为它具有（）A.分生组织 B.营养组织 C.保护组织 D.输导组织16.星期六的早上，明明第一次跟妈妈一起去摘豌豆，他好奇地把摘下的豆荚剥开，发现豆荚里面有多粒种子，如图所示，下列叙述不正确的是（）A.豌豆属于被子植物 B.豆荚主要由保护组织构成C.豌豆种子只有一片子叶 D.豌豆花的子房中有多个胚珠17.辣椒完成受精作用后，花的各部分发生了明显的变化。下列变化正确的是（）A.珠被→种皮 B.受精卵→胚乳 C.胚珠→胚 D.子房→种子18.“大树底下好乘凉”，植物的蒸腾作用让我们在炎热的夏季感受到了凉爽。下列有关植物蒸腾作用的叙述，正确的是A.移栽植物需要根部带土是为了降低植物的蒸腾作用B.随着温度不断升高，蒸腾作用会持续增强C.阴雨天移栽植物可以降低蒸腾作用，提高成活率D.蒸腾作用散失的水分少于光合作用消耗的水分19.河南省沿黄生态廊道已绿化10.7万亩，黄河流域生态保护成效初显。下列关于绿色植物的叙述，错误的是（）A.通过光合作用吸收二氧化碳 B.通过呼吸作用释放氧气C.蒸腾作用能增加空气湿度 D.能够涵养水源、保持水土20.粮食是民生大计，我国自古就使用粮仓来储存作物的种子。粮仓上需设置天窗来降温散湿，原因是种子会进行A.呼吸作用 B.光合作用 C.吸收作用 D.蒸腾作用21.绿色开花植物能参与生物圈的水循环，水分从植物体内散失的“门户”是A.气孔 B.叶肉 C.根毛 D.导管22.在校园种植油麦菜活动中，同学们发现并不是种植越密产量越高，株距适中时产量更高。主要原因是合理密植有利于油麦菜A.吸收水 B.吸收无机盐 C.充分利用光能 D.减少病虫害23.人们常到广场、草地或树林锻炼身体，在单位面积内，你认为在哪一个环境中植物光合作用产生的氧气更多（）A.广场 B.草地 C.清晨树林 D.下午的树林24.下列现象中，没有体现呼吸作用原理的是（）A.温室大棚中增加二氧化碳浓度B.栽花或种庄稼都需要经常松土C.萝卜放久了会出现空心D.新疆地区的瓜果特别甜25.下列与光合作用的生态意义，无关的是（）A.光合作用制造的有机物为生物圈中的其他生物提供了营养B.光合作用吸收空气中的二氧化碳，对缓解温室效应有一定的作用C.光合作用释放的氧气，是空气中氧气的主要来源D.光合作用提高了空气的湿度，使气候湿润二、非选择题26.什刹海湿地位于北京市西城区，2022年4月被列入北京市第二批市级湿地名录。什刹海湿地生态系统中物种丰富，既有荷花、金鱼藻、菹草等植物，也有白条鱼、小䴙䴘、翠鸟等动物。请完成下列问题。（1）金鱼藻是生态系统成分中的______，能够通过______作用合成有机物，为什刹海湿地的水生动物提供食物和能量。（2）白条鱼可以取食金鱼藻，翠鸟和小䴙䴘均可以捕食白条鱼。据此写出该生态系统中的一条食物链：_______。翠鸟与白条鱼之间的关系为______。作为消费者，它们促进了生态系统的______循环和能量流动。（3）什刹海湿地淤泥中的细菌和真菌丰富，它们可以将动植物遗体中的有机物分解为无机物，是生态系统中的______。（4）什刹海湿地物种丰富，构成了较为庞大的食物网，使其具有较强的______能力，但该能力是有一定限度的，一旦外界干扰超过其限度，生态平衡就会被破坏。（5）为更好地宣传和保护什刹海地区的生态环境，请你设计一条标识语：_______。27.随着健康饮食的理念深入人心，燕麦成为大众喜爱的营养食品。请据图分析完成下列问题。（1）燕麦属于绿色开花植物。绿色开花植物体通常都是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。其中，______、_______和种子是生殖器官。（2）如图1，燕麦花没有香味和鲜艳色彩，雌蕊柱头分枝呈羽毛状，伸到花被外面，有利于接受由______（填序号）散落的轻且多的花粉，由此推测燕麦花为______媒花。（3）受精完成后，燕麦花柱和柱头枯萎，仅______（填序号）继续发育成燕麦的果实，如图2所示，据图可知，燕麦为______（单子叶/双子叶）植物。（4）播种时通常选用饱满的燕麦籽粒，它的______中储存着萌发所需的丰富营养。种子萌发还需要的外界环境条件包括一定的水、充足的空气和适宜的______。（5）研究人员在燕麦籽粒萌发的一段时间内，连续测量籽粒内有机物（淀粉）的含量，结果如图3所示。在44小时之内，淀粉含量随着萌发时间的延长逐渐______，这是因为细胞的______作用，分解淀粉，为萌发提供能量。28.油菜营养丰富，可以食用，可以观赏，是我国重要的经济作物之一，主要分布在河南、安徽、四川等地。请完成下列问题。（1）图一是一棵油菜植株，由六大器官组成。每种器官都由不同的______按照一定的次序结合在一起构成。（2）图一中油菜的根吸收水分的主要部位是根尖的______，该区域有大量的______，增加了吸收面积，因而具有强大的吸水能力。根部吸收的水分经过茎中的______向上运输到油菜的其他器官。（3）图二为显微镜视野中看到的油菜叶片横切示意图。此时，显微镜的目镜和物镜如图三所示，则放大倍数为______。（4）根部吸收的水分运输到叶后，其中的一部分被图二中[②]细胞用于光合作用制造______和氧气，绝大部分通过[④]______以水蒸气状态散失到大气中。（5）图四是油菜的花的解剖结构。它的主要结构是[②]______和[③]______。花药成熟后会自然裂开，散放出花粉。花粉落到柱头上以后，随着花粉管的伸长，其中的精子与胚珠里的______结合形成受精卵。受精完成后，______发育成果实，胚珠发育成______，胚珠中的受精卵发育成种子的______。29.为研究光照和二氧化碳等因素对植物光合作用的影响，某生物兴趣小组利用学校的小型农业生态园，以三株生长状况相似的同种植物进行了一系列科学探究活动。实验装置如下图所示，请回答下列问题。。（1）为了排除叶片中贮存的有机物对实验结果的影响，兴趣小组的同学在实验前需要对实验装置进行的处理是______。（2）将实验装置放在阳光下照射若干小时后，从三个装置中分别取一片叶片。将叶片放入酒精中水浴加热，这样做的目的是______。（3）用清水漂洗叶片后，向叶片滴加______，可以观察到装置中的叶片会变蓝，说明植物通过光合作用产生了______。（4）装置甲和装置乙作对照，可以探究二氧化碳对光合作用的影响。装置_____和装置丙作对照，能够证明光是光合作用不可缺少的条件。（5）温室大棚种植技术使人们在冬季能吃到更多新鲜的蔬菜水果。受以上实验启发，兴趣小组同学认为增加温室大棚中的______能够提高作物的产量（写出一条即可）。30.采摘后的猕猴桃若贮藏不当，容易腐烂，影响其营养价值。为解决这一问题，科研人员分别在1℃，5℃，10℃和16℃条件下贮藏猕猴桃，并测定果实的呼吸强度。果实的硬度变化可作为评价果实贮藏情况的指标，当猕猴桃软化到一定程度则不适宜贮藏，因此停止测定，实验结果如下图所示。请分析完成下列问题。（1）猕猴桃贮藏不当会影响营养价值,这是因为猕猴桃细胞在贮藏过程中会进行呼吸作用，这个过程主要发生在细胞的______(填细胞结构名称)中，会消耗______。因此，可以通过呼吸强度来衡量贮藏效果。（2）本实验探究了______对猕猴桃呼吸强度的影响。选取大小均匀，成熟度相对一致的果实，体现了实验设计的______原则。每组选用30个猕猴桃的目的是______。（3）由实验结果可知，_____