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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、埃及的象形文字、两河流域的楔形文字、中国的甲骨文,都是世界上最古老的文字。这些文字中,唯一未被历史湮没,且不断发展演变,使用至今的文字位于图中
A.AB.BC.CD.D
2、伯里克利时期,根据雅典民主制度,下列四位人物中有资格参加公民大会的是(
)A.性别:男年龄:30岁身份:公民B.性别:女年龄:25岁身份:自由民C.性别:男年龄:55岁身份:奴隶D.性别:男年龄:12岁身份:外邦人
3、将欧洲历史上三位风云人物按时间先后顺序排序,正确的是(
)
①查理曼
②亚历山大
③凯撒A.①②③B.②③①C.③②①D.①③②
4、庄园的居民均为领主的佃户,包括(
)A.农民B.农民和农奴C.农民和奴隶D.奴隶
5、欧洲的自治城市和自由城市是有区别的,自治城市是在自由城市的基础上建立的。与自由城市相比,自治城市拥有的特权是(
)A.城市司法权B.教育自主权C.财产私有权D.人身自由权
6、查士丁尼规定“每一位法官只应服从法律,并按照法律规定作出判决,即使在皇帝颁布了命令或者事务上的措施使诉讼沿着一定轨道进行判决的时候,法官也只应服从法律。”这一规定体现了(
)A.法官是全国最高领导人B.皇帝的权力来自于法律C.平等、正义的法律理念D.民主、自由的治国思想
7、9世纪中期开始,地方豪强为了保护自己的庄园,开始建立私人武装,扩张势力。日本出现了以武艺为专业的武士集团。据此可知,日本武士集团形成的原因是(
)A.建立了大和政权B.大化改新的结果C.庄园的形成与发展D.官员都由中央任免
8、“形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制,……要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学。”该材料反映了资产阶级要求(
)A.经济发展B.思想解放C.政治民主D.文化复古
9、15世纪末至16世纪初,原产于美洲的玉米、番茄、辣椒等,由西班牙人和葡萄牙人带到欧洲,后来传播到亚洲、非洲等其他洲。这些物种的传播直接得益于(
)A.亚历山大东征B.十字军东征C.租地农场的出现D.新航路的开辟
10、钱乘旦认为,光荣革命是英国历史的转折点,从表面上看似乎一切都没有变。但实质上新国王是由议会创造出来的,没有议会就没有国王的王位。这表明英国(
)A.君主立宪政体已确立B.国王拥有最高权力处C.国王由议会选举产生D.议会权力高于王权
11、下列文件按照其颁布时间的先后顺序排列正确的是(
)
①《宅地法》②《人权宣言》③《解放黑人奴隶宣言》④《和平法令》⑤《拿破仑法典》A.②⑤③①④B.⑤②①③④C.②⑤①③④D.⑤②③①④
12、英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的共同点是(
)A.都建立了总统共和政体B.推翻了封建专制制度C.打败了外国的武装干涉D.促进了资本主义的发展
13、18世纪60年代开始的工业革命极大地推动了生产力的发展。阅读下面表格,依据所学回答下面各题。时间发明者国别发明成果1733年凯伊(机械师)英国飞梭1765年哈格里夫斯(纺织工)英国珍妮纺纱机1768年阿克莱特(钟表匠)英国水力纺纱机1779年克隆普顿(纺纱工人)英国骡机1785年卡特莱特(理发匠)英国水力织布机1785年①(仪器修理工)英国改进的蒸汽机投入使用1807年富尔顿(工程师)美国蒸汽轮船1814年斯蒂芬森(煤矿工人)英国蒸汽机车1.依据表格里的内容及所学指出工业革命首先开始于(
)A.英国B.美国C.法国D.俄国2.依据所学判断①处应填写(
)A.迪亚士B.薄伽丘C.瓦特D.托勒密3.依据表格归纳这次工业革命的发明者主要是(
)A.工匠(工人)B.工程师C.学徒D.科学家4.世界上第一个工业国家出现在(
)A.19世纪末B.18世纪中期C.18世纪末D.19世纪中期
14、下图是《英国就业人口结构的变化示意图》,直接导致图片中人口比例状况的原因是(
)
A.进行三角贸易B.君主立宪制的确立C.成为日不落帝国D.两次工业革命的推进二、综合题
15、自古以来,世界文明交往、交流,共生、共融。阅读材料材料一从公元前数千年起,生活在底格里斯河——幼发拉底河、印度河——恒河、黄河——长江等流域的人们,开始耕耘灌溉、铸器造皿、建设家园。在数千年的发展历程中——摘编自习近平在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲
(1)据材料一,概括亚洲古代文明产生的地理因素。结合所学知识,列举一例亚洲文明古国有关交流互鉴的古代文明成果。材料二亚历山大在进军途中,建立了许多以自己名字命名的新城,今天埃及的亚历山大港就是那时兴建的。罗马帝国通过扩张,在帝国境内建立了许多罗马式的城市,罗马的拱顶技术和混凝土的建筑随之传播开来
(2)据材料二并结合所学知识,概括两次战争的共同影响。材料三世界古代、近代文明发展示意图
(3)据材料三并结合所学知识,概括推动“区域文明”向“全球文明”过渡的因素。并以英国为例,说明“全球文明”在“政治文明”和“物质文明”两个方面的具体表现。
16、纪念邮票是为纪念重大事件或重要人物而专门发行的邮票,具有时代性和政治性。阅读材料,回答问题。材料一
见下图。
材料二
下表为某研究小组收集的与工业革命有关的纪念邮票。小组邮票第一小组
挖煤工人的手
纺织儿童的手第二小组
瓦特及其蒸汽机
英国铁路机车发明家:乔治·斯蒂芬森第三小组
英国工业革命遗址小型张(1989年)注释:左上为1779年建的英格兰什罗普郡大铁桥,是世界上第一座铁桥。左下为苏格兰新拉纳克小村庄。19世纪早期,欧文在此创建现代工业化社区模型。右上为圣艾格尼丝岛和康沃尔的锡矿区,对全球采矿业产生深远影响。右下为旁特斯沃泰水道桥与运河,是展现工业革命土木工程技艺的典范(1)根据材料一并结合所学知识,为纪念邮票中的人物撰写一段解说词。(要求:包括人物
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